这样想象真有趣三年级下册第八单元作文（精选8篇）

部编版语文三年级下册第八单元 习作：这样想象真有趣（课件）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共35张PPT)这 样 想 象 真 有 趣三年级语文下册部编版习作目标导航1.选取一种动物为主角，大胆想象，编一个童话故事。2.引导学生想象小动物失去原来的主要特征，生活产生的变化，构思创作有趣的童话。3.养成良好的说写习惯，继续培养学生的写作兴趣。4.互相评价习作，提出修改建议，修改作文。1.审清题材: 本次习作要求我们编写一个关于动物的童话故事。这次习作对于童话故事的编写有一个很重要也很有趣的要求，那就是“动物失去了原来的主要特征”，或者“变得与原来完全相反”，这是大前提。童话故事的构想和编写就是在这一前提下开展进行。（童话故事）2.审清内容:如果母鸡能在天空...

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统编版语文三年级下册第八单元习作《这样想象真有趣》课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共17张PPT)老虎爱吃草老鹰变得胆小如鼠母鸡飞翔说一说：如果动物变成这样……统编小学语文三年级下册第八单元习作这样想象真有趣活动一：读习作提示，理清习作要求。1．选择一种动物作为童话故事的主角。2．借助提示，大胆想象（失去原有特征或变得与原来相反）3.想象故事，写清情节（重点）4．依据内容，确定题目。5.用学过的修改符号，修改自己的习作。“童话故事”通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事"。童话故事是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物...

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统编版语文三年级下册第八单元 习作：这样想象真有趣 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共28张PPT)习作：这样想象真有趣【学习目标】【学习重点】【学习难点】1.能选择一种动物作为主角，大胆想象，编写一个童话故事。2.能用学过的修改符号修改自己的习作。根据提示的情境，围绕一种动物的特征，创编有趣的童话故事。发散思维，用不同的想象方式构思奇特、夸张的故事情节。情景激趣 了解特征体型细小，经常和同伴协作搬运物品。虽然有华丽的翅膀，但是不能飞翔。体态雄伟，性情凶猛，飞行迅速。“大自然最慢爬行榜”季军它们还有什么特征？连一连头脑风暴（一）不会爬树的猴子不聪明的狐狸的老鹰的猫不会飞不捉老鼠还有什么小动物也会失去它的特征？如果有一天，小动...

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（教学课件）部编版语文三年级下册第八单元习作八 这样想象真有趣 教学课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共41张PPT)习作八这样想象真有趣三年级·下如果母鸡能在天空飞翔，如果蚂蚁的个头比树还大，如果老鹰变得胆小如鼠，如果蜗牛健步如飞，如果……这些动物的经历一定很奇特，它们的故事一定很有趣。请你选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。习作内容（1）确定主角从给定的主体（母鸡、蚂蚁、老鹰、蜗牛）中选一个，也可以自己确定一种动物。习作指导（2）大胆想象想一想，一旦该动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的故事呢？（3）理清情节想清楚故事的起因、发展和结局，把整个故事情节完整地描述出来，可以在草稿纸上用简单的...

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统编版语文三年级下册 第八单元 习作：这样想象真有趣 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：这样想象真有趣教学目标：1.能从不同角度想象动物的变化，大胆想象其特征变化带来的生活变化，从角色、事件等多方便表现其经历的奇特。2.尝试借助角色的语言、表情、动作等方面，把有趣的一段经历写清楚，给人以“有趣”之感。3.能用学过的修改符号修改自己的习作。教学重难点：从不同角度想象动物的变化，大胆想象特征变化带来的生活变化，表现经历的奇特。教学准备：课件、创作单教学过程：一、趣味导入，想象有趣变化1.播放视频。这节课，老师带大家去一个神奇的地方——古灵精怪动物城。据说，到了那里，小动物都会发生意想不到的变化，咱们一起去看看吧。2.交流小动物神奇的变化，相机总结板贴：本领、体...

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部编版语文三年级下册第八单元习作：这样想象真有趣 第一课时 表格式教案资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 《这样想象真有趣》习作课 课时 第一课时 第 3 份教案教材与 学情分析 教材分析：本次习作的体裁是童话故事。故事的主角虽然是动物，但动物也可以有人的语言、动作、表情和心理活动。教师引导学生回忆读过的童话故事中刻画人物形象的方法，运用本学期学过的描写方法，将之用到自己的习作中。语言可以是简洁清楚的，也可以是生动活泼的，还可以是夸张有趣的。学生可以模仿，可以借鉴。 故事的形式和内容均为想象。但重点是动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反；想象它们的生活会有什么变化，又会发生哪些奇异的事情。教师应注意前后差异，帮助学生调动已有的写作经验。结合学生的阅读经验，突破现实生活思维的...

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部编版三年级下册第八单元习作：这样想象真有趣教案资料可供全国地区适用。

大致详情：习作：这样想象真有趣文本解读《这样想象真有趣》是部编版三年级下册第八单元习作，它学生搭建了一个特殊而有魅力的王国：如果母鸡能在天空飞翔，如果蚂蚁的个头比树还大，如果老鹰变得胆小如鼠，如果蜗牛健步如飞，如果……一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？让学生通过大胆想象，编写童话故事。习作教学目标是“根据提示，展开想象，尝试编童话故事”。由此可见，本单元的习作要求就是重在“想象”。“想象”是童话的生命。这也体现了《语文课程标准》的理念“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达”，以...

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部编版 三年级下册 第八单元 习作八：这样想象真有趣 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版小学语文三年级下册习作八：这样想象真有趣教学设计【教学目标】1.能选择一种动物作为主角，编写一个童话故事。2.能围绕“变化”大胆想象动物生活。3.能运用一波三折的方法让情节变得有趣。教学重难点：重点：写清故事的起因、经过及结果。难点：合理地运用想象，使故事完整生动。【教学过程】一、 回顾导入，引出本次习作主题师：在第六单元的学习中，我们遨游在想象王国，感受到了想象的魅力。回想一下：在《小真的长头发》中，小真想象到自己的长头发可以长得老长老长老长，能......，能......，能......，能......在《我变成了一棵树》中，我变成一棵树后，发生了很多有趣的事情，...

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