篇1：统编版六年级下册语文作文扩展课件-想象作文：联想拓展法（28张）统编版六年级下册语文作文扩展课件-想象作文：联想拓展法（28张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)联想拓展法想象作文 趣味挑战●第一站第一关百里挑一第二关——看图说话 一位婀娜多姿的蜻蜓姑娘，优雅地停在柳条上，欣赏着春天里美丽的风景，调皮的风哥哥用手轻轻一推，蜻蜓姑娘就快乐地荡起了秋千。●第二站 方法点拨三个词猜一个词 牦牛 布达拉宫 哈达金字塔、法老、狮身人面像——埃及三个词猜一个词 桂花 嫦娥 兔子三个词猜一个词 金牌 鸟巢...
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    篇2：全脑情智魔力作文 第八单元 大胆想象写童话(二)全脑情智魔力作文 第八单元 大胆想象写童话(二)资料可供全国地区适用。
大致详情：第八单元 大胆想象写童话(二)【魔力训练点】巧借拟人 大胆想象写童话【魔力话题】 童年需要童话,童话属于童年。童话最大的特点就是丰富的想像，想像是童话的灵魂和生命。闭上眼睛,将想像的翅膀张开,你就可以进入多姿多彩的花草王国,可以进人神秘莫测的原始森林,可以进入阴森可怕的古代城堡,也可以进入广袤无垠的宇宙星空,或潜人奇异无比的海底世界。 同学们，老师相信大家一定很喜欢童话，你们也一定读过不少童话故事，童话给你留下了很多深刻的印象。今天我们一起拿起笔，学习写童话的的方法来写一篇童话，老师相信你们一定行的！ 【魔力漫话】...
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  篇3：部编版语文六年级上册叙事作文写作方法指导——怎样把事情写精彩课件(共19张PPT)部编版语文六年级上册叙事作文写作方法指导——怎样把事情写精彩课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)作文指导事件描写方法我们都喜欢读精彩的故事。精彩的故事往往有一个吸引人的情节。你知道吗？掌握了一些写作方法，你也可以写出情节引人的精彩故事。怎样把事情写得精彩呢？这一节，老师将要和你分享一些方法：写出波折，写出障碍，写出悬念。怎样写精彩事件招式一 写出波折先请你来看一个故事——从前，有位朝廷大官的妈妈过生日，请来了才子纪晓岚。生日宴会进行到一半，这位大官要纪晓岚给母亲作一首祝寿诗。纪晓岚思考了片刻，吟出了第一句诗：“这个老娘不是人。”如果你就是这个朝廷大官，听到纪晓岚的这一句话，你的心里边是什么滋味呢？请用一个词语，写下你的心情。（我的心情：1._____）这...
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    篇4：作文指导课件－第四学段第8课 写一篇游记 (共21张PPT)作文指导课件－第四学段第8课 写一篇游记 (共21张PPT)资料可供海口市地区适用。
大致详情：课件21张PPT。写一篇游记第八课扯龙尾1 当老师宣布要玩游戏时，同学们的反应如何？思考2 参加游戏的同学的动作和神态是怎样的？3 游戏过程中，发生了哪些有趣的事情？4 玩完游戏后，你有什么感悟？游戏规则1. 将队伍分成若干组（如5组），每组若干人（如6人）。2. 每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上色带。3. 游戏开始时，每组最前面的人要去捉住其他组组尾的那个人身上的色带，而组尾那位组员要闪避不让其他组的人捉到其尾巴。4. 若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。5. 游戏继续进行，直至所有的组成为“一条龙”为止。6...
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    篇5：八年级语文（语文版）第六单元作文《写一篇观景感想》学案八年级语文（语文版）第六单元作文《写一篇观景感想》学案资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元作文写一篇观景感想一、话题指导（一）写出所观之景1、景物描写要按方位，由远及近、由上而下、由里到外有次序地描写，并要主次分明，详略得当。2、要通过观察、认真分析，找出景物的特点进行描述。 只有写出景物在不同时间、不同季节里的特点，这个景物才能令人如临其境。3、写景要注意点面结合。 点就是特点，或重点之外，要细致地写；面就是整体模样，在写点的同时，不要忘记对面、对整个景观略作描述。只有点面结合，这个景才写得具体。（二）写出观景之感 写景物不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的情感、感受写进去，写出自己的感想。适当地引用前人描写景物的诗词歌赋...
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  篇6：人教版高二英语必修五Unit 3 Life in the future 如何写想象类的作文人教版高二英语必修五Unit 3 Life in the future 如何写想象类的作文资料可供全国地区适用。
大致详情：如何写想象类作文
想象类作文不但考查大家的语言能力，而且给了大家更为广阔的思维空间。我们可以充分发挥想象力，畅想美好的未来。
【写作任务】
你校英语俱乐部将对 “未来的新型城市”这一话题进行讨论。请根据下列要点，发挥自己的想象，用英语写一篇发言稿。
1. 新型城市产生的原因；
2. 新型城市的运作模式。
注意：1. 词数120 左右（开头和结尾已给出，但不计入总词数）；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Good morning, everyone. I’m glad to share my view on 搕he new city in the future.
_____...
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  篇7：统编版六年级下册语文课件-作文指导：《运用联想和想象》 课件（共44张PPT ）统编版六年级下册语文课件-作文指导：《运用联想和想象》 课件（共44张PPT ）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)第一次跑输了后，兔子不服气，提出再次比赛，结果兔子还是输了，请同学们猜想乌龟是如何赢得比赛的。“唉，可怜的孩子!”原来它是一只世界上最诚实的兔子，拣到一块钱，在雨中焦急地等待失主。想象1比赛在龟国进行，龟王请来诸葛亮用八卦阵布置跑道，兔子找不准方向，累得气喘吁吁却到不了终点。想象2“哦，我的天！”原来大赛请来德高望重的狮王发令，有中风后遗症的狮王手一抖竟对着兔子开枪了，比赛却继续进行。想象3同学们面对作文，最常说的一句话就是：“我不知道写什么，我什么都没想到！”如果老师叫你们起来说一说自己的想法，同学们最常说的也总是一句话：“我没什么想象力，别问我了！！...
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  篇8：统编版六年级上册语文作文扩展课件-02课时 想象作文 (共44张PPT)统编版六年级上册语文作文扩展课件-02课时 想象作文 (共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)作文 ——想象作文六年级01020304玩一玩思维激发思维收敛目录确立主题050607作品赏析大练兵目录优化细节玩一玩第1步 游戏规则1. 把同学们排好顺序，并由大家推选出一位主持人。2. 由主持人随意说一个词，如“天空”“小草”“鸡蛋”等，同学们再由此展开联想，轮流说一个与之相关的词，并以此类推往下接，如“天空—白云—晚霞—夕阳……”。3. 如果谁没有及时接上，或者所说的词语与上一位同学说的词语没有联系，就要罚他（她）表演一个节目，然后才能继续游戏。联想无极限1 你刚才成功接上词语了吗？为什么？...
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  篇9：六年级下册语文讲义-小升初作文指导：第二讲 怎么写事（一）六年级下册语文讲义-小升初作文指导：第二讲 怎么写事（一）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二讲怎么写事（一）一、场景事件先来看一个<武松打虎>的视频。可以放给孩子看，《水浒传》的个别片段，整部电视和整部书，我不推荐。文字、情节、思想境界，文化口味，都不宜。我们看到，视频里，武松打虎其实只有一分多钟，但是大家都觉得好看，导演是怎么拍出来的呢？看看施耐庵是怎么用文字来表达这个视频的。把文章里老虎的动作和武松的动作，用简洁的词语，对应着摘录下来。（这里我先做好了，最好让孩子自己找，注意体会下面加黑的表示动作的核心字词；“虎攻松守”那三个过程的总结，是给孩子们讲时，为了让记得更清楚条理些，引导大家是不是把打虎过程分分阶段，于是一起讨论出来的，不是我原来就想好的，孩子们很有创意...
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   篇10：英语外研版高中第九册怎样写一篇英语好作文课件（30张ppt）英语外研版高中第九册怎样写一篇英语好作文课件（30张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件30张PPT。A Sentenceis a group of words expressing a complete idea.a completeideawordswordswordswordswordsA sentence is a group of words expressing a complete idea.A paragraph is a group of expressing a complete idea.sentencesHow to develop a paragraph?I followed your advice....
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  篇11：小升初作文专题01在矛盾冲突中展现人物形象02妙用动词，写活人物（讲义）-2021-2022学年语文六年级下册小升初作文专题01在矛盾冲突中展现人物形象02妙用动词，写活人物（讲义）-2021-2022学年语文六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小升初培优学习讲义小学语文作文 专题专题1在矛盾冲突中展现人物形象写作方法有：1、语言技巧（如修辞 ，句式，意蕴，用词，作者风格）；2、表现手法（常见的有：悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、首尾呼应（也叫前后呼应）、衬托对比、伏笔、白描细描、铺垫、正面侧面、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等）；3、表达方式（就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明）；4、构思方法等四大类。学习人物性格得以淋漓尽致地展现，往往来自集中的矛盾冲突，在矛盾冲突中展现人物形象，能给读...
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  篇12：统编版六年级下册语文讲义-小升初作文指导：第四讲 怎么写事（三）统编版六年级下册语文讲义-小升初作文指导：第四讲 怎么写事（三）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四讲怎么写事（三）三、说清楚来龙去脉上两讲，我们讲了怎么写好核心事件的场景，讲了要围绕一个主题展开写一段话，怎么样把事情写细致。那么，接下去，我们来学习，一篇文章写一件事情，应该怎么写。小学生作文，要求写记事记人的记叙文，用一篇文章写一件事情，是我们遇到最多的题目了。下面这篇，是应孩子们要求，他们来监考，出了一道珍惜时间的题目，航妈写的一篇现场作文。这篇作文好不好呢？可能有些同学会认为不好，因为没有好词好句，没有成语也没有修辞。但是请大家记住,好文章的标准不是华丽词藻和令人眼花缭乱的修辞，言之有物才是好文章。我说，这篇文章至少能得90分以上。为什么呢？最重要的原因，就是文章脉络清楚...
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  篇13：统编版六年级下册语文讲义-小升初作文指导：第三讲 怎么写事（二）统编版六年级下册语文讲义-小升初作文指导：第三讲 怎么写事（二）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三讲怎么写事（二）二、一段话写一件事上一讲，我们看武松打虎，学习了怎么描写一个过程场景。描写过程场景的关键是有画面感，要准确运用动词，把过程写完整，动作和语气连贯，写完以后看，就象在放电影一样。我们在写作文的时候，遇到的另一个困难，就是一两句话就把事情讲完了，大多数时间，都在努力想怎么写足作文字数，于是东拼西凑，不管和主题有没有关系，看看字数差不多了交差了事！作文本后面呢，老师经常批语：描写不够细致！写得不细致，文章就没法生动形象。这就好比，我们想画西湖，如果只画了一个湖的轮廓，看的人还以为是大水塘呢！这样，文章就不会有特色。掌握把事情写细的方法，是写好作文的第一步。学会了这第一步...
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   篇14：三年级语文下册课件－作文指导－第十三课写一篇日记 (共24张PPT)三年级语文下册课件－作文指导－第十三课写一篇日记 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件24张PPT。写一篇日记第 十三 课1踩气球思考23游戏开始前，大家都有什么反应呢？ 游戏过程中，课堂的气氛是怎样的呢？游戏结束后，大家的反应是怎样的呢？这个游戏让你有什么收获呢？41. 气球若干个（数量视参加游戏人数的两倍而定）；2. 长、短绳子若干条。游戏准备1. 参与人员双腿上绑好气球，一条腿绑一个，绑在脚踝处。2. 所有参与人员围成一个圆圈，每个人都要努力去踩别人的气球，同时还要保护好自己的气球不被别人踩破。3. 最后一个脚上还有气球，而且气球没被别人踩破的同学获胜。游戏规则 日记，就是记下一天中发生在自己周围的事，也可以记下自己在某一方面的收获、...
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  篇15：统编版六年级上册语文作文扩展教案-第十二讲 想象（下）（2课时，共5页）统编版六年级上册语文作文扩展教案-第十二讲 想象（下）（2课时，共5页）资料可供全国地区适用。
大致详情：第七篇 联想想象 作文翅膀 ——第十二讲 想象（下）教学目标：1、理解何为想象，熟练掌握梦幻法和推测法这两种想象方法；2、明确想象方法使用时应注意的四点；3、通过活动及话题，能够将两种想象方法运用于写作实践中；4、复习编创法、组合法和扩展法三种想象方法； 5、培养学生的想象能力。教学重点：1、明确想象方法使用时应注意的四点； 2、通过活动及话题，能够将两种想象方法运用于写作实践中。教学难点：通过活动及话题，能够将两种想象方法运用于写作实践中。教学准备：PPT 教学过程...
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