篇1：小学语文三年级上册 口语交际：我的暑假生活 课件(共14张PPT)小学语文三年级上册 口语交际：我的暑假生活 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)学游泳捉小鱼野外露营游山玩水口语交际我的暑假生活我的暑假生活娱乐旅游劳动运动学习你在哪几个方面发生过新鲜的事，用上几个关键词备注在图形里。绘制导图仔细看看插图，说一说图上的小女孩在干什么？想想她还会干哪些农活？读读小泡泡中的内容，想一想小女孩是怎样和同学们交流学做农活的？我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活，现在我会给菜地锄草，还会收割水稻……范例引路仔细看看插图，说一说图上的小朋友在哪里干什么？读读小泡泡中的内容，想一想图上的小朋友怎样讲玩摩天轮的事？爸爸带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看，视野一下子开阔了，地上的人和车...
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    篇2：小学语文一年级上册 口语交际：我们做朋友 课件(共10张PPT)小学语文一年级上册 口语交际：我们做朋友 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)口语交际：我们做朋友语文 一年级 上册同学们，开学这么久，你认识哪些新同学了？你还有哪些同学不太熟呢？在学校中，交的朋友越多，你的快乐就越多。今天让我们一起来学习如何交到好朋友吧！谈话导入观察教材插图：图中小朋友是如何交谈的？交际指导我喜欢踢毽子，你呢？我也喜欢踢毽子。放学后我们一起去踢毽子吧！好啊！我喜欢踢毽子，你呢？我也喜欢踢毽子。放学后我们一起去踢毽子吧！向朋友说说自己的兴趣爱好。邀请朋友和自己一起玩。还可以问问朋友有什么爱好。好啊！1.双方先互相问好，介绍自己的名字等基本信息。2.说出自己的喜好，询问对方的喜好，邀请对方参加某项活动或...
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    篇3：小学语文三年级下册 口语交际：该不该实行班干部轮流制 课件(共22张PPT)小学语文三年级下册 口语交际：该不该实行班干部轮流制 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)课前准备课前了解同学们对于班干部的理解，以及是否有当班干部的愿望。搜集、整理学生的想法。三年级语文下·第二单元学习目标1.积极参加讨论，清楚、有条理地讲出自己的观点，激发积极争当班干部的热情。2.能耐心听别人把话讲完，不打断别人，一边听一边思考，想想别人说的是否有道理。3.学会尊重他人不同的想法。新课导入班干部就是班里的“小管家”“小助手”。刘杰浩所在的三年级（2）班，因为班主任采取的班干部轮流制而出名了。他们的做法引起了大家的热议！瞧，这就是他们班的班干部安排表，几乎全班同学都有机会担任班干部。你怎么看？观点初议该不该实行班干部轮流制？说说你认...
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    篇4：小学语文五年级上册 口语交际：我最喜欢的人物形象 课件(共16张PPT)小学语文五年级上册 口语交际：我最喜欢的人物形象 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)统编版小学语文五年级上册第八单元口语交际：我最喜欢的人物形象本学期你看过哪些书和影视作品？最喜欢其中的哪个人物？课文《牛郎织女》《猎人海力布》海力布书籍《西游记》孙悟空影视作品《哪吒闹海》《熊出没》伍万里《哈利·波特》《长津湖》口语交际：我最喜欢的人物形象《哪吒闹海》大家好，我最喜欢的人物形象是哪吒，他出自动画片《哪吒闹海》。我喜欢他的理由有两个：首先，他年纪虽小但武功高强，有风火轮、乾坤圈、混天绫等宝物，还能变出三头六臂。其次，他见义勇为，敢于担当。有一次，他救了被龙王欺负的老百姓后，四海龙王联名奏请玉帝，要捉拿李靖夫妇问罪，这个时候...
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     篇5：小学语文一年级上册 口语交际：用多大的声音 课件（共17张PPT）小学语文一年级上册 口语交际：用多大的声音 课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)新课导入仔细观察图片，图片中的人在干什么呢？你觉得他们的行为对吗？说说你的看法。几个人坐在一起等车，有一个人用很大声音跟别人打电话。这样会影响到别人休息、等车。两个人在饭馆里吃饭，说话的声音就好像放喇叭一样，把旁边的客人都吓跑了，这种行为也是不对的。讨论交流星期天，妈妈带小明到医院看望生病的奶奶，小明大声问：“奶奶，您怎么了？”妈妈对小明说：“医院里不能大声说话！”讨论交流语文课上，老师让小明起来回答问题，小明回答问题的声音很小，旁边的同学都听不见，老师提醒小明：“回答问题的时候要大声一点。”有时候我们要大声说话，有时候我们又要小声说话，那么，什么时候应该大...
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  篇6：小学语文三年级下册 口语交际：该不该实行班干部轮流制 课件(共15张PPT)小学语文三年级下册 口语交际：该不该实行班干部轮流制 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)该不该实行班干部轮流制口语交际你当过班干部吗？你们班的班干部是怎样产生的呢？仔细观察下表，你发现了什么？课前导入该不该实行班干部轮流制？大家来讨论一下吧！交际目标：积极参与讨论，能表明自己的 观点，并说清楚理由。能一边听一边思考，想想别人 讲的是否有道理，尊重不同的想法。1.发言的时候先表明自己的观点，再说清楚理由。2.听的同学要注意：一边听一边思考，想想别人讲的是否有道理。学习提示只要观点明确，说的有道理就好，我们尊重大家不同的看法哦！1. 整理思路，做好准备。先结合成长经历思考以下问题：交际指导：①班干部的工作和职责是什么？②你有担任班...
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    篇7：小学语文一年级上册 口语交际：我们做朋友 课件(共10张PPT)小学语文一年级上册 口语交际：我们做朋友 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)口语交际：我们做朋友部编教材一年级上册第四单元板块一 忆友激趣，理解题意活动：你是我的好朋友。（ ）和我是好朋友，我们一起（ ）。活动：老师跟你交朋友。“我喜欢唱歌，你呢？”“下次我们一起去唱歌吧！”板块二 学习交友，了解交际要求板块二 学习交友，了解交际要求活动：老师跟你交朋友。“我喜欢看动画片，你呢？”“你喜欢看哪一部动画片呢？”板块三 看交友图，明晰交际要求板块四 开始交友，体验交际乐趣模拟交友同桌交友展示新朋友板块五 花样交友，增强交际成就感学生依次自我介绍，和老师交友。老师自我介绍，一次交几个朋友。活动...
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    篇8：小学语文一年级上册 口语交际：我们做朋友 课件(共13张PPT)小学语文一年级上册 口语交际：我们做朋友 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)新课导入开学到从开学到现在，班里的同学你都认识完了吗？说说你和谁成为了好朋友？新课导入刚刚说完了在班里你熟悉的人，那么肯定有些同学你还不太熟悉吧？去做个自我介绍，跟他们聊聊天，和他们成为新朋友吧！口语交际：我们做朋友一年级 语文 上册讨论交流大家说说你想和什么样的人成为朋友？我想和爱学习、会思考问题的人成为朋友。我想和有爱心、爱帮助别人的人成为朋友。我的朋友呀，他应该讲文明、有礼貌。说优点既然大家说了要和什么样的人成为朋友，那么我们要想交到好朋友，必须得有自己的优点和兴趣爱好。接下来让我们找一找自己的优点和兴趣爱好。讨论交流大家说说你的优点或兴趣...
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  篇9：小学语文一年级下册 口语交际：打电话 课件(共8张PPT)小学语文一年级下册 口语交际：打电话 课件(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)口语交际 打电话打电话你打过电话吗？应该怎样打电话呢？交际指导1.仔细读文，弄清要求。打电话前要仔细读懂课本上的要求，从中确定好准备给谁打电话，想好电话接通后要说的内容，语言要简洁、热情。2.小组练习，注意礼节。在给别人打电话时，要先说自己是谁，开头要问好，结尾要说再见。3.模拟表演，大家评议。在充分练习打电话之后，和同学分角色表演打电话。表演之后同学之间说说哪里说得好，哪里说得不好。4.教师巡视指导，进行点评和总结。交际示范老师：同学们，今天我们来表演怎样打电话，大家一定要记住：给别人打电话时，语言要简洁，开头要问好，结尾要说再见。肖珂：我想打电话约明...
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  篇10：统编版小学语文一年级下册 口语交际 听故事 讲故事 课件(共22张PPT)统编版小学语文一年级下册 口语交际 听故事 讲故事 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)口语交际：听故事，讲故事——逃家小兔绘本故事从前，有一只小兔子，他很想要离家出走。有一天，他对妈妈说：“我要跑走啦！”“如果你跑走了，” 妈妈说，“我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”“如果你来追我，”小兔说，“我就变成溪里的小鳟（zūn ）鱼，游得远远的。”“如果你变成溪里的小鳟鱼，”妈妈说，“我就变成捕鱼的人去抓你。”“如果你变成捕鱼人 ，”小兔说，“我就要变成高山上的大石头，让你抓不到我。”“如果你变成高山上的大石头，”妈妈说，“我就变成爬山的人，爬到高山上去找你。”“如果你变成爬山人 ，”小兔说，“我就要变成小花，躲在花园里。” “...
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     篇11：小学语文一年级上册 口语交际：我说你做 课件(共12张PPT)小学语文一年级上册 口语交际：我说你做 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)我说你做怎样才能又快又准地取到书？想一想学习用品摆放到位。做一做老师说，大家做。玩一玩同学说，大家做。玩一玩请你抬起一条腿。谁做错了？他为什么做错了？请你（ ）。第一关请你（ ），（ ）。第二关请你把铅笔从文具盒里拿出来，把书打开，然后坐端正。请你（ ），（ ），（ ）。第三关听到“司令说”三字，士兵就按指令做动作；如果没有“司令说”，就不能做动作。司令说变换花样玩人多，声音大大声说，让别人听得见人少，声音小一些注意听别人说话2●●●
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  篇12：小学语文一年级上册 口语交际：我说你做 课件(共15张PPT)小学语文一年级上册 口语交际：我说你做 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)口语交际：我说你做你做过哪些有趣的游戏？我说你做大家一起做游戏，一个人发指令，其他人做动作。交际内容认真看图，弄清口语交际的要求：大家一起做游戏，一人发指令，其他人做动作。交际指导游戏规则。指令的内容可以是单个的，如“请你拉拉小耳朵”；也可以是多个的，如“请你站起来，把语文课本放进抽屉里，再把数学课本拿出来”。指令内容。发指令的同学在发指令时内容要清晰，声音要响亮，要保证其他的同学都能听清楚。听指令的同学要集中注意力，把指令听准确。开展游戏，大声说，认真听。游戏结束后大家集体讨论，看哪些地方做得好，哪些地方做得不好。互动交际，你评我评。交际范例...
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   Tags：小学,语文,口语,交际,讲座
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