篇1：部编版小学语文二年级下册口语交际：推荐一部动画片 优质教案部编版小学语文二年级下册口语交际：推荐一部动画片 优质教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际 ：推荐一部动画片【核心素养目标】文化自信：感受推荐传递的魅力，提升表达自信，向别人分享更多美好的东西。语言运用：能把自己感兴趣的内容说清楚。思维能力：掌握推荐方法，让自己讲述的内容更吸引人。审美创造：能认真听，了解别人讲的主要内容。【课前解析】关注口语交际要求：教材从说和听两方面对学生口语交际提出要求。说的方面，要求注意说话的速度，让别人听清楚；听的方面，要求认真听，了解别人想讲的内容。这是在一年级培养学生大胆说、认真听的基础上的发展，也是在二年级上册基本上前几次口语交际培养学生“说清楚，听明白”具体化技能的提升。【教学目标】1.能把自己感兴趣的内容说清楚。2.能...
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  篇2：部编版语文二年级下册口语交际：推荐一部动画片（课件）(共20张PPT)部编版语文二年级下册口语交际：推荐一部动画片（课件）(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)口语交际：推荐一部动画片学习目标能把自己感兴趣的内容说清楚。能注意说话的速度，让别人听清楚讲的内容。能认真听，了解别人讲的内容。 交际指导1.想一想：回忆自己看过的动画片，选出自己记忆最深刻的一部，想好要推荐的理由。2.说一说：小组交流自己喜欢的动画片，可以讲讲其中的人物或精彩片段。讲的同学声音要洪亮，表达要清楚，听的同学可以提问，互相补充。3.评一评：小组派代表上台讲述，全班评出最佳推荐员。交际小贴士注意说话的速度，让别人听清楚。我要介绍的是动画片《哪吒闹海》。她说话的速度适中，很清楚。我喜欢的动画片是……我最喜欢的动画片是……我要推荐的动画...
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   篇3：部编版二年级下册语文第8单元口语交际《推荐一部动画片》教学设计部编版二年级下册语文第8单元口语交际《推荐一部动画片》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版二年级下册第8单元口语交际《推荐一部动画片》教学设计《口语交际：推荐一部动画片》教学方案1课时【教学目标】1.能把自己印象深刻的动画片说清楚。2.注意说话时的语速，让别人听清楚讲的内容。3.能认真听，了解别人讲的主要内容。【教学准备】教学课件 示范音频 视频【教学过程】一、课程导入1.谈话导入，竞猜激趣。（1）很多同学都喜欢看动画片，是什么原因呀？预设1：因为可以带来很多快乐。预设2：因为还可以学到一些知识，认识好多字。（2）你们都看过哪些动画片？ 预设：《熊出没》《大耳朵图图》《爱探险的朵拉》《猫和老鼠》等。（3）同学们看过的动画片可真不少...
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   篇4：部编版语文二年级下册口语交际：推荐一部动画片（课件）(共16张PPT)部编版语文二年级下册口语交际：推荐一部动画片（课件）(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)口语交际部编版·二年级下册推荐一部动画片在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？考考你1.你知道这部动画片的片名是什么吗？2.你知道这部动画片里有哪六只狗狗呢？3.你知道每只狗狗各有什么本领吗？《汪汪队立大功》这部动画片给你留下了怎样的印象，也可以讲讲最吸引你的人物或故事片段。说听1.声音响亮，能让别人听清楚。2.说话速度不快不慢。3.说话时表情丰富，有动作。安静、认真听大家好， 我推荐的动画片是______________，我喜欢的___________________,最吸引我的是_____________，大家都去看看这部动画...
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    篇5：统编版二年级语文下册第八单元口语交际：推荐一部动画片 表格式教案统编版二年级语文下册第八单元口语交际：推荐一部动画片 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编版语文教学资料精品教学资料，仅供参考，需要可下载并修改后使用！ 课题 口语交际 课型 语文园地 授课时间 1课时 教学目标 1.能把自己感兴趣的内容说清楚。2.能注意说话的速度，让别人听清楚讲的内容。3.能认真听，了解别人讲的主要内容。教学重点 讲述的情节要吸引人，讲述的语气要适当，让别人听清楚。教学难点 用自己的话把情节讲清楚，语速适当。教学素材 多媒体课件。教学设计 设计意图导入（ ）分钟 一、情境导入 同学们，你们看动画片吗？哪部动画片给你留下的印象最深？和大家交流一下吧。 联系学生生活实际导入学习，激发学生兴趣，激起...
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 篇6：统编版二年级下册语文 口语交际：推荐一部动画片（课件）(共23张PPT)统编版二年级下册语文 口语交际：推荐一部动画片（课件）(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)同学们，你们看过什么动画片呢？你喜欢哪些动画片？喜欢动画片里的什么呢？和大家交流一下吧。口语交际 ：推荐一部动画片语文 二年级 下册《奥特曼》《大耳朵图图》《黑猫警长》《哪吒闹海》妖怪，放开我爷爷！我一定会回来的……将最吸引人的地方介绍给别人，让别人也喜欢，也想去看，这就是—— 。推荐推荐一部动画片我要推荐什么动画片？请你说说最主要的原因。推荐一部动画片认真听，了解别人讲的内容。推荐一部动画片名称主要内容推荐一部动画片人物和特点推荐一部动画片明白的道理或观看的感受推荐一部动画片故事片段推荐一部动画片名称...
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     篇7：部编版语文二年级下册口语交际：《推荐一部动画片》 教案部编版语文二年级下册口语交际：《推荐一部动画片》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课文《七》-《口语交际：推荐一部动画片》教学设计教学内容：部编版小学语文二年级下册第八单元口语交际：推荐一部动画片。教学目标：知识与能力目标：学生通过学习，学会有礼貌地进行交流，推荐自己最喜欢的动画片。过程与方法目标：通过多种形式的口语交际活动，培养学生敢于交际，乐于交际的情感。情感与态度目标：在交际的过程中，学生学会大方、有礼貌地与别人进行交流，并注意培养学生倾听的好习惯！教学重点：学生有礼貌地进行交流，敢于表达自己的想法。教学难点：培养学生敢于交际、乐于交际的情感。教学准备：多媒体课件、推荐卡、心动卡。课时安排：1课时教学过程：一、激发兴趣，导入新课...
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 篇8：部编版语文二年级下册口语交际：推荐一部动画片（课件）(共27张PPT)部编版语文二年级下册口语交际：推荐一部动画片（课件）(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)推荐一部动画片猜一猜他脸上有一块伤疤，每次他被打飞的时候一定会说：“我一定会回来的！”他总是用自己神奇的百宝袋和各种奇妙的道具帮助他的朋友解决各种困难。他是一个光头，却总是戴着安全帽，他诡计多端，总想着发大财。他是“快递小哥”，喜欢飞往世界各地，帮助小朋友递送包裹。他的口头禅是“每时每刻，准时送达”。动画听力考试现在开始010203《》真有趣每个周末的下午六点,我和妹妹总会守在电视机前,等待一部好看的动画片,它的名字叫《》,里面的主人公有、,还有,他们演出了一集集有趣的故事。是个伐木工人,总想砍森林里的树来让自己赚更多的钱但每一次都没有成功,为什么呢...
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  篇9：统编版二年级下册口语交际：推荐一部动画片 教案统编版二年级下册口语交际：推荐一部动画片 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：推荐一部动画片教学目标 1.说话时注意说话的速度，让别人听清楚。 2.认真听，了解别人的想法。重点难点 重点：1.学会合理地安排时间，愉快地学习和生活。2.学会具体、生动地讲述故事情节，表达自己的感受。 难点：在互动中，学会与人交流，分享快乐。教学准备 多媒体课件、生字卡片。课时安排 1课时。教学步骤 教学内容一、激趣导入 课前组织同学们观看动画片《猫和老鼠》。 师：从同学们笑逐颜开的脸上，我能感受到大家一定非常喜欢看动画片。那谁能告诉老师，你们为什么喜欢看动画片？动画片给你们带来了什么？ 学生回答。 师：现在，请大家选择一部给自己留下深刻印象的动画片，说一说...
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 篇10：部编版语文二年级下册 口语交际：推荐一部动画片 （课件）（20张）部编版语文二年级下册 口语交际：推荐一部动画片 （课件）（20张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)教学课件口语交际：推荐一部动画片人教部编版 小学语文 二年级下册目录第一节：交际内容第二节：交际指导第三节：交际表演第四节：课堂小结第五节：板书设计交际内容第一节交际内容——推荐一部动画片交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计同学们，动画片伴随着我们的童年，里边的一些人物形象给我们留下深刻印象，其中的故事让我们懂得很多道理。今天的口语交际课我们就来交流一下你喜欢的动画片吧！交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交际内容——推荐一部动画片想一想，回忆一下自己看过的动画片吧！交际内容---推荐一部动画片看到这些有趣的动画片...
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