篇1：部编版五年级上册语文第一单元口语交际：制定班级公约课件(共16张PPT)部编版五年级上册语文第一单元口语交际：制定班级公约课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)制定班级公约同学们，我们是班级每个人都是班级的一员，我们每个人都是班级的小主人。为了把我们班建设成一个学习环境良好，大家团结友爱的温馨的大家庭，今天，我们就一起制定一个班级公约，让大家一起遵守，让我们班呈现出崭新的面貌。交际内容俗话说：“没有规矩，不成方圆。”班级公约是同学们共同制定、认可的规则。制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。交际指导1.提出班级建设的目标。班级公约应该根据班级的实际情况来制定。针对学习、纪律、卫生等方面，全班讨论班级想要达到的目标。2.分组讨论，形成小组意见。根据班级建设的目标，每位同学在纸上写出两三条自己认为比较...
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   篇2：部编版语文五年级下册第一单元《口语交际：走进他们的童年岁月》说课课件(共24张PPT)部编版语文五年级下册第一单元《口语交际：走进他们的童年岁月》说课课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)小学部编版语文五年级下册第一单元《口语交际：走进他们的童年岁月》说课大家好，今天我说课的内容是部编版五年级下册《口语交际：走进他们的童年岁月》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材本次口语交际的内容是"走进他们的童年岁月"。设计这一教学内容的意图有二，一是通过交际引导学生了解每一个人都有自己的童年往事，快乐也好心酸也好，对于他...
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    篇3：部编版语文五年级上册第一单元口语交际：制定班级公约 课件(共40张PPT)部编版语文五年级上册第一单元口语交际：制定班级公约 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)口语交际制定班级公约01分享讨论，导入话题风筝和线一天，风筝和线牵手在天空中遨游。过了一会儿，风筝不耐烦地对线说：“老兄，请放开我，不要限制我自由活动的空间。”线劝它说：“老弟，不行啊！我的责任就是要牵制你。否则，你会失去飞翔的自由。”但风筝不听劝告，拼命地摆脱线的束缚，然而就在它将线挣断后不久，它便一头栽进了无底的深渊。说说你受到的启发！各种各样的公约制定班级公约初次讨论，提出问题，确立班级建设目标02俗话说：“没有规矩，不成方圆。”班级公约是同学们共同制定、认可的规则。制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。1.了解什么是班级...
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   篇4：部编版语文五年级上册第一单元《口语交际：制定班级公约》课件(共12张PPT)部编版语文五年级上册第一单元《口语交际：制定班级公约》课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)口语交际：制定班级公约班级公约？班级公约是班级成员共同制定并遵守的约定，是一个班级形成良好秩序的重要保证。请同学们观看以下几幅图，并于同桌交流观看后的感受。思考：本班现状和你理想中的班级有差距吗？近期你在班级发现了哪些比较突出的问题？没有规矩，不成方圆。你心中优秀的班集体是什么样的？①从卫生、学习、纪律等方面来说，每一个方面还可以分几条表述。②总结时，既要说共同的意见，也要说明不同的意见。（1）根据班级的实际情况来制定；（2）主要针对学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面来制定公约。1.提出班级建设的目标。交际方法2.分组讨论，形成小组意见。针对班级...
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  篇5：部编版五下语文第一单元知识点过关卷（含答案）部编版五下语文第一单元知识点过关卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台五下语文第一单元知识点过关卷给加点字注音。杂兴xìnɡ 振兴xīnɡ 兴奋xīnɡ 诗兴xìnɡ 供耕织ɡònɡ 供职ɡònɡ 供认不讳ɡònɡ撩乱liáo 银钲zhēnɡ 玉磬qìnɡ 供述ɡònɡ 供给ɡōnɡ 提供ɡōnɡ 供不应求ɡōnɡ蚂蚱zha 啃食kěn 樱桃yīnɡ 菜种zhǒnɡ 种菜zhònɡ 溜平liù 浸寒漪jìn yī承认chénɡ 倭瓜wō 锄头杆ɡǎn 旗杆ɡān 桅杆ɡān 一杆枪ɡǎn 水满陂bēi拴着shuān...
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 篇6：部编版语文五年级上册第一单元口语交际：制定班级公约课件(共16张PPT)部编版语文五年级上册第一单元口语交际：制定班级公约课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)制定班级公约班级公约就是同学们共同制定、认可的规则。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。今天我们就一起来制订一份符合我们班级情况的公约。同学们，你心中理想的班级是什么样子的？学习认真 干净整洁 文明守纪想一想：本班现状和你心中理想的班级有差距吗？我们班有哪些比较突出的问题？学习方面卫生方面纪律方面文明方面我们班的问题写字不认真；不按时完成作业；……爱吃零食，还乱丢包装袋；随手扔废纸；……上课爱搞小动作；下课追追打打；……随口说粗话；行为粗俗；……从刚才提出的问题中筛选...
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  篇7：统编版语文五下二单元口语交际：怎么表演课本剧 课件（48张PPT）统编版语文五下二单元口语交际：怎么表演课本剧 课件（48张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)2022春部编版语文五年级下册五年级—统编版—语文—第二单元口语交际：怎么表演课本剧大脑运动操——《祖国的花朵》节奏游戏训练请同学们跟随音乐节奏，按照下面提示完成相应动作。课前准备：1.请同学们准备好语文书、写字本、笔。2.调整坐姿，集中精神。学习目标：1.主持关于“怎么表演课本剧”的讨论，引导每个人积极参与讨论，发表意见，并通过协商形成一致的看法。2.参与讨论时，能认真听取别人的意见，尊重大家的共同决定。课本剧：《小英雄雨来》——掩护李大叔请同学们在书上画出口语交际提出的要求和提示。讨论时，大家轮流做主持人，其他组员既要清楚表达自己的想法，...
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     篇8：部编版五年级下册第一单元语文园地一口语交际同步练习（无答案）部编版五年级下册第一单元语文园地一口语交际同步练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地一1、下列对体会文章表达的思想感情的方法，表述不正确的一项是( )。A.可以从对人、事、景、物的描写中体会抒发的感情B.可以把自己想象成文中的人物，设身处地体会文章所表达的想感情C.《月是故乡明》中“我的小月亮我永远忘不掉你”直接抒发了作者对故乡的怀念之情D.通过有感情地朗读，如读《珍珠鸟》一文，可以体会到作者笔下小珍珠鸟的可爱，但作者的感情不能体会出来2、品读句子，完成练习。太阳光芒四射,，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。从句子中可以看出，列举多个事物的...
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 Tags：五下,语文,第一,单元,口语
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