三年级习作:身边那些有特点的人课件（精选8篇）

《习作：身边那些有特点的人》（教案） 语文三年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：部编人教版三年级下册《第六单元习作：身边那些有特点的人》教学设计一、教学目标：1、通过讲评、欣赏优秀习作、修改病文，培养学生修改习作的习惯，让学生掌握写人记事的基本方法，提高习作水平。2、通过教师讲评、学生互评，教给学生评价和修改习作的方法。3、鼓励并引导学生欣赏他人的习作，从中再次改进自己的文章。二、教学重点和难点：1、教学重点：学习习作中自改互评修改方法。2、教学难点：学习围绕习作要求进行点评。三、教学过程（一）复习导入同学们，上一周，我们进行了关于“身边那些有特点的人”的习作，这一节课我们继续对我们上次的习作进行讲评。（课件出示习作要求）学生齐读习作要求：1.要求写身边...

图片详情：

统编版语文三年级下册 习作 身边那些有特点的人 示范教案(2课时打包)资料可供全国地区适用。

大致详情：《习作：身边那些有特点的人》教学方案教材解析本单元习作要求写一个身边有特点的人，重点是要求写出人物鲜明的个性特点，并能给习作拟一个恰当的题目。本课分为三个部分，第一部分是写作内容提示，呈现了一系列表现人物特点的词语，这些词语来自学生的日常生活，活泼俏皮，富有生活气息。还利用问题设计来启发学生交流思考：看到这些词语会想起谁？为什么会想起他？从而引导学生思考还能想到哪些表现人物特点的词语，拓宽了学生思维；第二部分要求学生选择一个人物来写，学生既可以通过一件事来表现人物的特点，也可以通过人物的一系列行为来体写这个人。习作完成后还要求根据范例，用上表现人物特点的词语给习作来取一个合适的名字；第三部...

图片详情：

习作：身边那些有特点的人（课件）（共16张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)猜猜他是谁？头戴紧箍咒，手持金箍棒，能腾云驾雾，会七十二变。长嘴大耳，圆身肥肚，好吃懒做，贪生怕死。身边那些有特点的人习作智多星小书虫乐天派运动健将热心肠故事大王幽默王子小问号昆虫迷运动健将要说运动健将，那肯定非陈小英莫属啦。她是我们女生里的“运动明星”。每次上体育课，第一名都是陈小英。运动会的时候，她报名参加了女子四百米项目。枪声一响，陈小英像风一样跑了出去，跑过了所有人，赛过了风。跑过了终点线，她欢呼了一声：“哇，我赢了！”比赛结束了，她得了第一名。她真是运动健将啊！我妈妈是个手艺特好的大厨师，也是一个很会杂耍的特技演...

图片详情：

部编版语文三年级下册《习作：身边那些有特点的人》教案（共两课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版三年级下册第六单元《身边那些有特点的人》【课 型】习作指导讲评课【教学目标】1.学会抓住表示特点的关键词来写一个人物。2.能给习作去一个表现人物特点的题目。3.会对自己的习作进行自评，和同学进行互评，从评改作文中学习优秀的习作方法。4. 学习修改习作中有明显错误的语句，正确使用冒号、引号等标点符号。5.初步学习鉴赏作文，体会习作的乐趣。【教学重点】1. 学会抓住表示特点的关键词来写一个人物。2.会对自己的习作进行自评，和同学进行互评，从评改作文中学习优秀的习作方法。3. 学习修改习作中有明显错误的语句，正确使用冒号、引号等标点符号。【教学难点】1. 学会...

图片详情：

部编版语文三年级下册 习作：身边那些有特点的人 课件 （共29张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共29张PPT)身边那些有特点的人习六作部编本教材三年级下册2023年5月目录课前导入审题指导构思引路写法点拨课堂小结范文赏析课前导入谜语大全火眼金睛，嫉恶如仇，一个跟头十万八千里，他是谁？孙悟空课前导入谜语大全哪吒红绫经常披身上，脚下呼呼冒火光，三头六臂两条腿，手中拿着火尖枪课前导入谜语大全哆啦A梦人送外号小叮当，微笑大嘴可爱样。课前导入你是怎么猜出谜底的呢？外貌兴趣性格特长……人物的特点特点，就是与别人不一样的地方。题目：身边那些有特点的人审题指导身边的熟悉的人要抓住这个人的特点来写写人类型的作文关...

图片详情：

部编版语文三年级下册习作：身边那些有特点的人 课件 （共18张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)人教部编版 小学语文 三年级下册习作：身边那些有特点的人教学课件目录新课导入整体感知深入探究貳壹叁肆伍课堂小结板书设计新 课 导 入第一章新课导入新课导入整体感知深入探究课堂小结板书设计有的人热心助人，爱管“闲事”；有的人天真顽皮，活泼可爱；有的人倔强，爱哭、爱闹；有的人温柔体贴，善解人意；有的人勇敢正直；有的人勤劳简朴；还有的人幽默风趣……今天，我们就把你熟悉的这个人写下来。整 体 感 知第二章整体感知小书虫 乐天派 智多星运动健将 幽默王子 故事大王热心肠 小问号 昆虫迷……新课导入整体感知深入探究课堂...

图片详情：

统编版三年级下册习作 身边那些有特点的人 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：教学目标激发学生写作的兴趣，培养学生写作的信心。学习运用语言、动作、外貌描写等方法写出人物的特点。培养学生独立构思，相互评改和认真修改习作的良好习惯。教学重点学习运用语言、动作、外貌描写等方法写出人物的特点。教学难点学习运用语言、动作、外貌描写等方法写出人物的特点教学准备课件教学过程游戏导入，揭示课题。看这段描述，猜猜这是谁？（课件出示）初来时，是一条黑胖汉，后来就变做一个长嘴大耳朵的呆子，脑后又有一溜鬃毛，身体粗糙怕人，头脸就像个猪的模样。——猪八戒2．不管是书中塑造的人物，还是外貌现实生活中的人，都有各自鲜明的特点，也正是这些鲜明的特点让我们对他们有了深刻的印象...

图片详情：

习作：身边那些有特点的人 (共15张PPT)课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共15张PPT)习作：身边那些有特点的人说一说小书虫热心肠昆虫迷通过一件事来表现人物特点由词语你想到了谁？通过人物的一系列行为来体现人物特点你为什么会想到他？小戏迷城市美容师大胃王辛勤园丁你会为他们起个有特点的称号吗？“小书虫、乐天派、智多星、运动健将、故事大王、幽默王子、热心肠、昆虫迷、小问号”这些词语让你想到了谁？为什么会想到他？你还想到了哪些这样的词语？这些词语可以用来形容哪些人？围绕以上问题和同学交流，然后选一个人写一写。写完后给习作取一个表现人物特点的题目。习作内容歪牙老师林老师有两颗特大的门牙——一颗像妈妈下厨时挥动的铲子，一颗像爷爷劈柴时抡...

图片详情：

Tags：三年级,习作,身边,那些,特点