篇1:13.《花钟》分层作业优秀设计案例(含答案)13.《花钟》分层作业优秀设计案例(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编三年级下册语文分层作业优秀设计案例13花钟13、花钟一、本课目标:1.认识“芬、芳、内、醒”等10个生字,会写13个生字,能正确读写“争奇斗艳”等14个词语。2.能背诵第一自然段。3.第一、第二自然段学会借助关键句概括段意的方法。4.知道描写鲜花开放可以有不同的表达形式,能借鉴课文的表达进行仿写。二、课标对本学段的目标要求:1、对学习汉字产生浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。2、硬笔书写规范、端正、整洁,养成良好的书写习惯。3、能联系上下文理解词句的意思。能借助字典、词典和生活积累,理解词语的意义。4、阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。5、积累课文中的优美词句、精...
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![]() ![]() ![]() 篇2:7.《鹿角和鹿腿》分层作业优秀设计案例(含答案)7.《鹿角和鹿腿》分层作业优秀设计案例(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编三年级下册语文分层作业优秀设计案例07鹿角和鹿腿07、鹿角和鹿腿一、本课目标:1.认识“皱、配”等5个生字,读准“称、禁”等3个多音字,会写“鹿、塘”等13个字,会写“池塘、痛快”等12个词语。2.有感情的朗读课文,读出鹿的心情变化。3.能根据提示,想象具体情境,用自己的话讲故事。4.了解故事蕴含的道理,能对与故事有关的说法发表自己的看法。5. 引导学生学会用辩证的眼光看待事物。二、课标对本学段的目标要求:1、对学习汉字产生浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。2、硬笔书写规范、端正、整洁,养成良好的书写习惯。3、能联系上下文理解词句的意思。能借助字典、词典和生活积累,理...
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![]() ![]() ![]() 篇3:16.《宇宙的另一边》分层作业优秀设计(含答案)16.《宇宙的另一边》分层作业优秀设计(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编三年级下册语文分层作业优秀设计16宇宙的另一边16、宇宙的另一边A类基础性必做题:我会拼,还能写工整。má fan yōu xián pào mò ài shì( ) ( ) ( ) ( )yǐ zi shǒu tào tí wèn bīng jī líng( ) ( ) ( ) ( )比一比,再组词。淌(流淌)密(机密)梯(梯田) 铃(电铃)绪(思绪)躺(躺下)蜜(甜蜜)剃(剃头) 玲(玲珑)诸(诸侯)填写合适的词语(浩瀚)的星空...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:25.《慢性子裁缝和急性顾客》分层作业优秀设计案例(含答案)25.《慢性子裁缝和急性顾客》分层作业优秀设计案例(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编三年级下册语文分层作业优秀设计案例25慢性子裁缝和急性子顾客一、本课目标:1.会认本课“缝、箱 ”等11个字,其中一个多音字“缝”,会写“性、卷”等12个字,理解相应的词语。2.分角色朗读课文,读出裁缝和顾客对话的语气。3.学生反复诵读,通过品读,抓住重点词句,理解故事的过程。4.展开小组讨论,对课文的思想内容及情感进行体验,交流。5.感受故事不断反转的趣味性。二、课标对本学段的目标要求:1、对学习汉字产生浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。2、硬笔书写规范、端正、整洁,养成良好的书写习惯。3、能联系上下文理解词句的意思。能借助字典、词典和生活积累,理解词语的意义。4、...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:16.《宇宙的另一边》分层作业优秀设计案例(含答案)16.《宇宙的另一边》分层作业优秀设计案例(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编三年级下册语文分层作业优秀设计案例16宇宙的另一边16、宇宙的另一边一、本课目标:1.会认“淌、秘”等6个生字,会写“宇、宙”等12个字,正确读写“宇宙、星空”等10个词语。2. 能说出故事中另一边的秘密,感受“我”大胆而奇特的想象。3. 能联系课文内容展开想象,与同学交流宇宇宙的另一边还会有哪些秘密,体验大胆想象的乐趣。 二、课标对本学段的目标要求:1、对学习汉字产生浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。2、硬笔书写规范、端正、整洁,养成良好的书写习惯。3、能联系上下文理解词句的意思。能借助字典、词典和生活积累,理解词语的意义。4、阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。5...
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![]() ![]() 篇6:18.《童年的水墨画》分层作业优秀设计(含答案)18.《童年的水墨画》分层作业优秀设计(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编三年级下册语文分层作业优秀设计18童年的水墨画18、童年的水墨画A类基础必做题:1.看拼音,写词语。shuǐ mò rǎn lǜ diào ɡān fěn suì lànɡ huā( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.比一比,组成词语。葫( ) 拨( ) 蘑( ) 菇( )胡( ) 泼( ) 磨( ) 姑( )3.在括号里填上适当的量词。一()水葫芦 一()山花 一()红蜻蜓一()斗笠...
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![]() ![]() ![]() 篇7:18.《童年的水墨画》分层作业优秀设计案例(含答案)18.《童年的水墨画》分层作业优秀设计案例(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编三年级下册语文分层作业优秀设计案例18童年的水墨画18、童年的水墨画一、本课目标:1.认识“墨、染”等5个生字,会写“墨、染、竿”等11个生字,正确读写“水墨画、葫芦、蘑菇”等13个词语;2.能有感情地朗读课文。能运用多种方法理解难懂的诗句。背诵《溪边》。3.能说出溪边、江上和林中分别看到的画面。二、课标对本学段的目标要求:1、对学习汉字产生浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。2、硬笔书写规范、端正、整洁,养成良好的书写习惯。3、能联系上下文理解词句的意思。能借助字典、词典和生活积累,理解词语的意义。4、阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。5、积累课文中的优美词句、精彩...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:12一幅名扬中外的画 分层作业优秀设计(含答案)12一幅名扬中外的画 分层作业优秀设计(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编三年级下册语文分层作业优秀设计12一幅名扬中外的画A类基础性必做题:1.给下列多音字组词。zuō( ) chéng( ) lóng( )作 乘 笼zuò( ) shèng ( ) lǒng( )2.形近字组词。摊( ) 饭( ) 吏( ) 作( )滩( ) 贩( ) 史( ) 昨( )填空:光是画上的人物就有五百多个:有从乡下来的(),有乘船的(),...
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