四年级下册第五单元作文教案设计（精选7篇）

四年级下册语文第五单元 习作：游____ 作文范文（5篇）资料可供全国地区适用。

大致详情：游记作文400字（一）瘦西湖在扬州，是全国很有名的景点，堪比杭州的西湖。清明节我和妈妈来到了向往已久的瘦西湖。来到瘦西湖，首先映入眼帘的是成片的，郁郁葱葱的大松树。沿着松林一直往前走，你就会看见一个巨大无比的湖，那就是瘦西湖。那里面的水清澈见底，呈浅蓝色，从湖边的桥上往下望，能看到五六条不同颜色的小鱼，在水里游来游去。绕过瘦西湖上的一座石拱桥，就来到了花的海洋。那里开满了各种各样、形态各异的花朵，有海棠、月季、郁金香，它们争芳斗艳，竞相开放，吸引了许多中外游客。再继续向前走，经过几个雕花的圆形门洞，会看见一些名人纪念馆。我印象最深刻的是冰心纪念馆。正好我们语文课本中也有一篇关于她的文章...

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四年级下册语文第五单元习作：《游____》作文精选（5篇）资料可供全国地区适用。

大致详情：游什么作文：游布达拉宫（一）我一直很期盼去西藏的布达拉宫，不光是因为它的美丽传说，更因为我们日常使用的50元人民币上有它的身影，暑假我终于有机会去一睹尊容了。站在布达拉宫广场，它高高耸立在红山上，在太阳照耀下，布达拉宫会发出闪耀的金光，好美啊！走进布达拉宫，首先映入眼帘的是开阔的院落，我们沿着楼梯往上爬，楼梯歪歪斜斜的还不整齐，我妈妈爬的很费劲，我本想放弃，不想继续往上爬，但我看到旁边磕长头的人，我特别佩服他们的勇气，我告诉自己一定要坚持下去，经过一个小时的努力，我和妈妈终于爬到了山顶，拉萨的美颈一下映入眼帘。后来我和妈妈来到山后，这里花木繁盛，还有一个小湖，湖水清澈见底，特别漂亮。...

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人教版 四年级下册语文 第五单元作文指导《生命》课件（13张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情： 生命！生 命生命的故事贝多芬的故事张海迪的故事仙人掌的故事蚂蚁的故事贝多芬——扼住了命运的喉咙贝多芬三十岁时才开始写第一部交响曲，从1796年开始便已感到听觉日渐衰弱，他在痛苦中仍然顽强地创作《英雄交响曲》。《英雄交响曲》标志着贝多芬精神状态的转机，同时也标志着他创作的"英雄年代"的开始。1818一1827年贝多芬在耳朵失聪、健康情况恶化，精神上受到折磨的情况下，仍以巨人般的毅力创作了《第九交响曲》，总结了他光辉的、史诗般的一生并展现了人类的美好愿望。张海迪——"当代保尔"5岁的时候，张海迪因患脊髓血管瘤造成高位截肢，但她身...

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小学语文人教版四年级下册 单元作文精彩范文（5份打包）第五单元 热爱生命资料可供全国地区适用。

大致详情：热爱生命 在偌大的世界里有着无数的生命，有的伟大，有的渺小。但我最欣赏的却是一种不起眼、却有着顽强生命的植物——仙人掌。那一天，我去了花卉市场。四周环顾后，便对老板说：“我要一盆最好养的花。”老板思考了一下，把一盆彩色的仙人掌端给我，说：“就它吧！一个月不浇水，也能活。”我一听，立刻决定买下它。拿回家之后，我仔细观察起来。它有着各种各样的形状，圆的、长条的……也有着许多颜色，红的、黄的、绿的……表面上，一根根刺时刻严防着外界的侵害。突然，我冒出一个想法：切开一个，看看里面是什么。于是，我开始动手，竖着切开了它。结果发现，里面并不是我想象中坚硬的内壳，而是那种流着汁水的柔嫩的肉。原...

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小学语文 人教版（新课程标准） 四年级下册 第五单元作文精彩指导 课件（28张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：课件28张PPT。桂林山水情境导入2003年，一场没有硝烟的战斗打响......浴火英雄救灾英雄石缝中的小草破土的种子 这几组图，告诉了我们什么是生命？ 同学们你们对生命的有哪些思考呢？告诉我们......告诉我们......情境导入情境导入习作要求 1.写自己了解到的生命现象，在细致观察中独立思考，领悟生命的意义。 2.写身边发生的热爱生命的故事。把故事中感人的地方写具体； 3.内容写具体，语句写通顺，能表达自己的感受与情感。审题指导大胆构思，精巧命题具体事物：《小草的壮歌》事件：《他的生命真精彩》 《身边的英雄 》 《付出着，快乐着》...

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全脑情智作文人教版 四年级下册 第五单元 珍爱生命的故事（课件+学案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站第五单元 热爱生命【魔力话题】热爱生命 健康成长同学们，你们知道世界上最宝贵的东西是什么吗？那就生命！因为生命属于每个人只有一次。我们每个人的出生，都是经过妈妈的10月怀胎、精心呵护，我们才来到人间。我们是爸爸妈妈最伟大的杰作。我们的生命不仅属于自己，也属于父母……因此，我们没有理由不热爱我们的生命。为了我们健康长大，在我们身边，就有许多热爱生命的人。如：当传染病来临；当天灾人祸（如：禽流感、汶川、玉树地震……）多少医师、老师、父母、战士、朋友……都是我们的“保护神”。其实，有生命的不只有人类，还有我们的动物朋友、植物朋友。我们今天的学习任务...

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四年级下册第五单元同步作文热爱生命的故事 课件+教案+素材资料可供深圳市地区适用。

大致详情：人教版四年级下册第五单元《热爱生命》作文指导【习作要求】我们学习了本组课文，还搜集了有关的资料，对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习收获和大家交流交流，可以说说自己了解到的生命现象，也可以说说身边的那些热爱生命的故事，还可以说说自己获得的感受、得到的启发。在全班交流的基础上，选择自己感受最深的内容写下来。内容要具体，要写出真实的感受。习作的题目由自己定，写完后认真修改。而后把习作和搜集到的资料整理整理，办一期以“热爱生命”为专题的墙报。【习作指导】一、审题写好作文的第一步是要认真审题。习作就是做到内容言之有物，感情真挚动人，很好地展现个性魅力。生命有时是力量、倔强与美丽...

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