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部编版三年级下册第三单元习作教案(19篇)
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资料标题 |
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部编版语文三年级下册习作例文与习作（教案 |
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部编版语文三年级下册 习作：我的植物朋友 教案 (表格式） |
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部编版语文三年级下册同步作文第三单元 习作：中华传统节日（课件） |
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部编版语文三年级下册习作《这样想象真有趣》教案 |
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部编版语文三年级下册 习作 国宝大熊猫 教案 |
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部编版语文三年级下册 习作：这样想象真有趣 优质教案 |
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部编版语文三年级下册习作五 教案 |
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部编版五年级上册第三单元习作：《缩写故事》教案 |
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部编版语文三年级下册 习作五 教案 |
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部编版语文三年级下册 习作：这样想象真有趣 （教案）（2课时） |
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部编版语文三年级下册习作：奇妙的想象 讲评（教案） |
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| 12 |
部编版语文三年级下册《习作：国宝大熊猫》教案 |
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| 13 |
部编版语文三年级下册 习作：奇妙的想象 教案 （共两课时） |
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| 14 |
部编版五年级上册第三单元习作：《缩写故事》教案 |
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部编版语文三年级下册 习作 我做了一项小实验 教案 |
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部编版语文六年级下册第三单元《习作例文》教案 |
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部编版语文三年级下册第八单元习作：奇妙的想象 教案 |
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部编版语文三年级下册习作：我的植物朋友教案（表格式） |
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部编版三年级下册语文 习作 看图画，写一写 教案 |
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部编版语文三年级下册习作例文与习作（教案资料可供全国地区适用。
大致详情：习作例文与习作教学目标 1.能借助习作例文进一步体会丰富与神奇的想象。2.大胆想象，写一个想象故事。3.能欣赏同学习作并提出修改建议。教学准备 教师：参见“世纪英才好课件”。学生：准备好一个进行想象的题目。 课时安排 2课时（参见《英才教程/同步作文期末考场满分作文》《英才作文 课堂》）一、激趣导入，揭示主题1.课件展示上节课学生创作的一些优秀手指印图画和故事续写，师生交流。2.复习上节课学习的想象的特点和魅力。过渡：同学们，除了画画和写作，在上节课的“交流平台”环节中，我们还讨论了一个重要的问题，那就是发挥想象力写成的文章为什么会如此吸引人，大家还记得有哪些原因吗？（指名进行回答... 图片详情：  
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