篇1：20.《 肥皂泡》 优质教案（共两课时）20.《 肥皂泡》 优质教案（共两课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：20肥皂泡【核心素养目标】文化自信：能发挥想象说出肥皂泡还有哪些去处。语言运用：能联系生活实际等多种方法理解难懂的句子。思维能力：有感情地朗读课文，能说清楚“我”吹肥皂泡的过程。审美创造：体会作者由肥皂泡产生的丰富想象。【课前解析】关注课文： 课文介绍了肥皂泡的吹法，描写了肥皂泡的颜色、形状及变化，也写了吹肥皂泡时的心情和美妙的想象。课文开头简洁明快，一、二自然段直接表达了对吹肥皂泡这个游戏的喜爱。接下来，作者以细腻的笔触，用3个段落细致的描述了吹肥皂泡时的情景，以及从中体验到无限的快乐。关注语言：文章语言细腻，给人以清新隽永的审美感受。如作者用“和弄和弄”“慢慢的吹起”“轻轻...
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  篇2：20. 《肥皂泡》 第二课时教案20. 《肥皂泡》 第二课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：20. 肥皂泡 第二课时教学目标1、了解作者儿时“吹肥皂泡”的过程，学会用表示先后顺序的连词进行有序地表达；2、运用多种方法理解难懂的句子；3、体会作者“吹泡泡”时产生的美好想象，并展开想象，说说“这些轻清脆丽的小球，还有哪些美丽的去处”。4、通过品读体会吹肥皂泡带来的乐趣以及作者的情感。教学重难点教学重点：1、了解作者儿时“吹肥皂泡”的过程，学会用连词进行有序地表达；2、引导学生运用多种方法理解难懂的句子。3、体会作者“吹泡泡时”产生的美好想象，并展开想象，说说“这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处”。教学难点：1、体会作者在“吹泡泡”时产生的美好想象。2、通过品读体会吹肥皂泡带来...
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 篇3：20.肥皂泡 第1课时 优质课件+教案20.肥皂泡 第1课时 优质课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：20.《肥皂泡》教案提示：本篇课文配套范读音频可微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）教学目标：1．正确认读并正确书写生字。2．能正确、流利地朗读课文。了解儿时的作者是怎样玩“吹肥皂泡儿”的游戏产生的美好想象。3．体会作者对游戏过程描写得有序及细致，并体会作者由玩“吹肥皂泡儿”的游戏产生的美好想象。4．联系自己的游戏体验，以现实生活为依托进行口语交际及小练笔的练习，提高综合语文素养。教学重难点：1．能正确、流利地朗读课文。了解儿时的作者是怎样玩“吹肥皂泡儿”的游戏产生的美好想象。2．体会作者对游戏过程描写得有序及细致，并体会作者由玩“吹肥皂泡”的游戏产生的...
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    篇4：20.肥皂泡 第2课时 优质课件+教案20.肥皂泡 第2课时 优质课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)20.肥皂泡第二课时本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）01课文品读02课文赏析03课文拓展目录01课文品读课文理解方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水，和弄和弄，使它融化。介绍“吹肥皂泡”之前的准备工作。“碎肥皂”“小木碗”“水”必不可少，将碎肥皂搅拌融化之后就有了肥皂水。课文理解这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影凌乱。这几句话从哪些方面来表现肥皂泡的美丽？第...
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  篇5：第20课《肥皂泡》（第二课时）课件第20课《肥皂泡》（第二课时）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第二课时三年级语文下册部编版肥皂泡复习回顾读一读肥皂泡 种类 其中 网球 透明 分裂形式 圆满 轻悠悠 飞越 婴儿 目送希望 走廊 和弄 若是 娇嫩 脆薄 颤巍巍 山巅 婴儿 剩下 透明 木碗复习回顾这篇课文写了作者童年时玩“ ”游戏，围绕肥皂泡写了 、 、 、四个方面，表现了作者童年生活的快乐及对童年生活的回忆。吹肥皂泡说一说做肥皂水吹肥皂泡欣赏肥皂泡产生联想了解过程，学...
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   篇6：20 肥皂泡 （第二课时教案）20 肥皂泡 （第二课时教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：肥皂泡教学目标：1认识“廊、悠”等9个生字，读准多音字“和”，会写“皂、廊”等13个字，会写“肥皂泡、种类”等13个词语。2.有感情地朗读课文。能说清楚吹肥皂泡的过程。3.能用联系生活实际等多种方法理解难懂的句子。4.体会作者由肥皂泡产生的丰富想象，并能发挥想象说出肥皂泡还有哪些去处。教学重难点：体会作者对游戏过程描写得有序及细致，并体会作者由“玩吹肥皂泡”的游戏产生的丰富想象，并发挥想象说出肥皂泡还有哪些去处。教学准备：多媒体课件及相关资料。教学时间：2课时第二课时一、谈话引入，揭示课题。1.同学们，你们喜欢玩游戏吗？你能告诉老师你最喜欢玩的游戏是什么 在玩游戏的时候...
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 篇7：【核心素养目标】20.《肥皂泡》第二课时教案【核心素养目标】20.《肥皂泡》第二课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台肥皂泡教学目标1.认识“廊、悠”等9个生字，读准多音字“和”，会写“皂、廊”等13个生字，会写“肥皂泡、种类”等13个词语词语。2.有感情地朗读课文，能说清楚吹肥皂泡的过程。3.能联系生活实际等多种方法理解难懂的句子。4.体会作者由肥皂泡产生的丰富想象，并能发挥想象说出肥皂泡还有哪些去处。【核心素养】文化自信：体会文中丰富的想象，感受作者对美好生活的向往。能展开自己的想象，回忆美好童年，寄托美好的愿景。语言应用：能用自己的话说清楚吹肥皂泡的过程。思维能力：在充分的朗读中感受语言文字的美，感悟“吹肥皂泡”游戏的快乐，教学中再次体会“吹肥皂泡”的过程...
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     篇8：20.肥皂泡（第二课时教学设计 ）20.肥皂泡（第二课时教学设计 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：《肥皂泡》 教学设计板 块：教学设计教材分析：《肥皂泡》是一篇非常贴近学生生活而又高于学生生活的文章，文笔清新自然，情感真挚淳朴，意境深邃精美。童年冰心吹肥皂泡，不但吹出了快乐，吹出了情趣，还吹出了梦想，寄托了对美好生活的向往。教学目标：知识与技能：1、正确认读本课6个生字，正确书写11个生字。2、有感情地朗读课文，了解儿时的作者是怎样玩“吹肥皂泡”的游戏的。3、体会作者对游戏过程描写得有序及细致，并体会作者由“玩吹肥皂泡”的游戏产生的美好想象。4、联系自己的游戏体验，以现实生活为依托进行口语交际及小练笔的练习，提高综合语文素养。过程与方法：1.本课的学习以读为主，...
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   篇9：20.《肥皂泡》第二课时教学设计20.《肥皂泡》第二课时教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计教学内容 三年级语文下册《肥皂泡》第二课时教学设计教学目标 有感情地朗读课文 ，能说清楚 吹肥皂泡的过程和肥皂泡的美。 体会作者由肥皂泡产生的丰富联想，并能发挥想象说出肥皂泡还有哪些去处。 梳理课文结构，学习“总写--特定--想象”的构思方式。教学重难点 说清楚吹肥皂泡的过程，感受肥皂泡的美。 学习“总写--特定--想象”的构思方式。教学准备 多媒体课件，肥皂水教学过程 活动内容 教学设计 设计意图、创新点导入新课 学习课文第3自然段。 三、学习课文...
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   篇10：20 .《肥皂泡》 第二课时 课件(共20张PPT)20 .《肥皂泡》 第二课时 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)肥皂泡（第二课时）1、语文要素：运用多种方法理解难懂的句子。2、写一个身边的人，尝试写出他的特点。自由读课文，想一想课文围绕肥皂泡，主要写了哪些内容？吹做赏想这肥皂泡吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这一段共有四句话，前三句写了肥皂泡的美丽。第四句话写了小朋友看肥皂泡的样子。这一段有几句话？分别写了什么？这肥皂泡吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。说明肥皂泡分量轻又透明干净的形态...
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     篇11：20 .《肥皂泡》第二课时课件（共40张PPT）20 .《肥皂泡》第二课时课件（共40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)同学们，你见过肥皂泡吗？你吹过肥皂泡吗？你觉得肥皂泡是怎样的？语文 三年级 下册第二课时肥皂泡上节课我们学习了生字，这节课我们来了解课文的大概内容，并走进作者的快乐游戏。第二课时整体感知自由朗读课文，围绕“肥皂泡”，写了哪几个方面的内容？吹肥皂泡的时间和地点关于肥皂泡的想象如何吹肥皂泡欣赏肥皂泡的样子字词听写课文主要写了（ ）肥皂泡、（ ）肥皂泡和（ ）肥皂泡，其中重点写的是（ ）肥皂泡和（ ）肥皂泡。做吹扇吹扇根据课文内容填空。朗读课文第1-2自然段，画出“我”是在什么天气里吹肥皂泡的，为什么选择在...
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   篇12：20.《肥皂泡》第二课时课件（共40张PPT）20.《肥皂泡》第二课时课件（共40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)肥皂泡三年级语文下册部编版第二课时肥皂 走廊 剩余 木碗 和弄若是 透明 娇软 脆薄 扯成一串 山巅 婴儿 希望颤巍巍 轻悠悠 仰着头读一读复习回顾读课文3—5自然段围绕肥皂泡写了四方面的内容。吹肥皂泡看肥皂泡想肥皂泡做肥皂水吹肥皂泡看肥皂泡想肥皂泡做肥皂水你对哪些画面印象比较深刻？了解过程，学会有序表达学习任务一作者是怎样做肥皂泡和玩肥皂泡的？学习活动一：1.默读课文第3自然段，思考：用横线画出画做肥皂水和吹肥皂泡过程的句子，圈出动词。2.遇到不懂的词句做上记号，...
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  篇13：20. 《肥皂泡》第二课时课件(共18张PPT)20. 《肥皂泡》第二课时课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)统编版小学语文三年级下册第六单元20 肥皂泡（第二课时）“我”是怎么吹肥皂泡的呢？默读课文第三自然段，圈画出关键词句，试着填写表格。第一步第二步第三步第四步第一步第二步第三步第四步把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化。用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。轻轻地一提用扇子在下面轻轻地扇送方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来...
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    篇14：20 肥皂泡（第二课时课件）(共26张PPT)20 肥皂泡（第二课时课件）(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)语文 三年级 下册第二课时20 肥皂泡上节课我们学习了生字，了解了课文的大概内容，这节课，我们就来继续走进作者的童年游戏。朗读第3自然段，圈出描写作者吹肥皂泡的动作、描写肥皂泡形状的相关词句，说一说，从这些词句中，你读懂了什么？方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。可以换成别的词吗？和弄和弄是搅拌的意思，可以换成“搅和搅和”这四个动词，让我们好像亲眼看见作者吹肥皂泡的过程。作者吹肥皂泡时动作轻柔。然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下...
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  篇15：5.影子 第二课时 课堂实录5.影子 第二课时 课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：5.影子（第2课时）教学目标：1.学会七个生字。2.朗读课文，背诵课文。3.学习生字词，了解方位。教学重难点：学习生字词，了解方位。教学过程师：课间，我们玩了踩影子的游戏，在游戏中你们发现了什么有趣的现象？ 生：我发现我走到哪儿，影子就走到哪儿。生：我发现影子总跟着我，我做什么，他做什么。我跑，他也跑。 生：我发现我躲在房子的后面，影子就没有了。生：我发现太阳出来就有影子。阴天、雨天没有太阳，就没有影子。师：同学们，有这么多的发现，真了不起！（出示PPT）师：星期六，乐乐在太阳公公陪伴下，到外婆家去玩，你们找一找他的影子在哪里？生：他的影子在脚边。师：一路上，他...
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 篇16：20 .《肥皂泡 》第二课时 教案20 .《肥皂泡 》第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台20肥皂泡【简案】第二课时课前预习熟读课文4-5自然段，思考课后练习第2、3题。教学内容复习导入，说说吹肥皂泡的发现。通过多种方法理解文中一些难懂的句子，并说一说这些句子的意思，体会文中丰富的想象。教学目标1.能用联系生活实际等多种方法，理解“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转”等难懂的句子。2.体会作者由肥皂泡产生的丰富想象，并能发挥想象说出肥皂泡还有哪些去处。3.从作者对肥皂泡的喜爱之情，留心童年趣事，向往美好生活。教学重点能用联系生活实际等多种方法，理解“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转”等难懂的句子。教学难点体会作者由肥皂...
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    篇17：20.肥皂泡 第二课时 课件（30张PPT）20.肥皂泡 第二课时 课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
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