篇1：2021年统编版三年级下册第19课《剃头大师》同步训练题（含答案）2021年统编版三年级下册第19课《剃头大师》同步训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
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2021年统编版小学语文
三年级下册第19课同步练习题
一、书写
1．看拼音写词语。
biǎo dì? lǐ fà? mà rén? duó?zǒu chóu rén
fù qián shuāng bèi suī rán yí jiàn dǎn xiǎo
二、选择题
2．下列读音全部正确的一项是（ ）
A．剃（dì）头 执（zhí）行 是否（fǒu） 厘（lǐ）米
B．骂（mà）人 仇（cóu）人 代替（tì） 发誓（shì）
C．习惯（guàn） 受刑（xíng） 跳蚤（zǎo ） 处置（chǔ zhì）
D．折（zhé）腾 摸（mō...
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   篇2：部编版语文三年级下册 19《剃头大师》第2课时课件（共15张ppt）部编版语文三年级下册 19《剃头大师》第2课时课件（共15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)19《剃头大师》第2课时童年趣事我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。 “我”的表弟小沙给你留下了怎样的印象？说一说老剃头师傅给小沙剃头的过程。在文中画一画老剃头师傅剃头过程。读中品味老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。 最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。 最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要...
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     篇3：2021年统编版三年级下册第19课《剃头大师》阅读专项训练题（含答案）2021年统编版三年级下册第19课《剃头大师》阅读专项训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
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三年级下册第19课阅读理解训练专项题
一、现代文阅读
我的童年才是真正的童年（节选）
说到童年，我觉得在玩儿这方面，现在的孩子很可怜，太单调。除了到商场买玩具，就是在电脑上玩游戏。都说这些能锻炼孩子的动手能力，开发智力，可我一点儿都没有看出来。那些沉迷于电脑网络游戏的孩子不但智力没见开发，反而越玩越傻，甚至分不清现实和虚拟世界。我小时候的生活，那才是孩子应该过的童年生活。
记得我八九岁时，院里有个大哥哥迷上了钓鱼，每天早出晚归，回家时总能带回几尾活蹦乱跳的鲜鱼。到家后，他拿盆放水，收拾工具，而家中的爷爷和奶奶则忙着择葱、切姜...
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   篇4：2021年统编版三年级下册第19课《剃头大师》字词基础训练题（含答案）2021年统编版三年级下册第19课《剃头大师》字词基础训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
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三年级下册第19课字词基础训练专项题
1、 识字表写拼音
剃【 】 执【 】 否【 】 骂【 】 仇【 】 惯【 】 刑【 】 替【 】 厘【 】 摸【 】
2、 写字表写汉字
biǎo dǎn guǐ lǐ duó
【 】 【 】 【 】 【 】 【 】
mà chóu chà fù bèi
【 】 【 】 【 】 【 】 【 】
suī pào jiàn
【 】 【 】 【 】
3、 给下列加点的汉字选择正确的读音，用“ ”标出。
执行(zhí zí) 否则(fuǒ fǒu) 受刑( s...
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   篇5：统编版3年级下册第19课《剃头大师》阅读理解专项训练（含参考答案+详细解析）统编版3年级下册第19课《剃头大师》阅读理解专项训练（含参考答案+详细解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台19、剃头大师阅读理解专项训练题一、现代文阅读剃头大师（节选）虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。“嗬！”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了！”我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷（飘荡 飘落），真比那老剃头师傅还（熟练 熟悉）。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。很快，我就发现自己闯了祸。因为这样（随意 随便）乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。“哎呀！”我叫起来，“坏了！”小沙连忙...
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   篇6：第19课《剃头大师》二课时 教学设计+课件（共15+15张ppt）第19课《剃头大师》二课时 教学设计+课件（共15+15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)19.剃头大师第二课时统编版语文三年级下册（1——6自然段）讲了老剃头师傅为小沙剃头的经历。（7——18自然段）讲了“我”给小沙剃头的经历。【文章段落】【文章主要内容】学习目标默读课文，能够说出老剃头师傅和“我”剃头过程的不同。学习运用多种方法理解难懂的句子。能理解课文以“剃头大师”为题的理由。123默读课文，想一想老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程有什么不同？你是从文中的哪些语句看出来的。结合上下文联系生活实际抓住重点词语“害人精”听不清抗议——规规矩矩老掉牙的推剪——“咬”头发眼神差了点——碎头发掉脖子里双倍付钱——...
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 篇7：统编版三年级下册语文视频微课：第19课 剃头大师 .mp4统编版三年级下册语文视频微课：第19课 剃头大师 .mp4资料可供全国地区适用。
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篇8：第19课 剃头大师 课件第19课 剃头大师 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：19 剃头大师人教部编版 语文 三年级 下册 同学们，你们平时喜欢剪头发吗？说说自己剪头发的趣事。 今天课文中的主人公在剃头时又发生了怎样的趣事呢？我们一起到文中去看一看吧！相关资料 作家名片：秦文君，女，1954年生，上海人，儿童文学作家。 主要作品：著有《秦文君文集》（10卷），长篇小说《男生贾里全传》《女生贾梅全传》《小鬼鲁智胜》《小丫林晓梅》等。剃头 剃刀tì我会认 剃执行 固执zhí 执否则 否定fǒu我会认 否习惯 娇惯guàn 惯受刑 刑法xíng...
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  篇9：三年级下册美术教案第19课南宋官窑 教案三年级下册美术教案第19课南宋官窑 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第19课南宋官窑--、教材分析南宋官窑，是南来星客在怎城临安(今浙江杭州)沿袭北宋旧制设置的御用瓷窑，专门为皇帝及宫廷烧制高级生活用瓷和艺术陈设用瓷。南宋官窑的青瓷产品风格独特、工艺精湛而且迄今传世甚少，历代以来均被视为我国古代瓷器中的珍品。本课属于“欣赏.评述”学习领域。通过欣赏、分析、评述、讨论等形式引导学生了解南宋官窑历史，了解南宋官见以“紫口铁足”“粉青釉色”“文武纹片”三大著称于世物特点和美学价值。同时，通过陶泥尝试制作，激发学生对我国博大精深的陶瓷艺术的兴趣。教科书展现了不同外形和功能的南宋官窑瓷器图片，为学生提供了丰富的学习资源。二、学情...
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  篇10：部编版三年级下册第19课《剃头大师》两课时课件+相关素材(共19+22张PPT)部编版三年级下册第19课《剃头大师》两课时课件+相关素材(共19+22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件22张PPT。 回忆你小时候剃头的情景，有没有让你难忘的一幕？当时，你是什么心情呢？图片导入19.剃头大师走进作者 1954年生于上海，儿童文学作家，《中国儿童文学》主编，出版作品600多万字，。 代表作：《男生贾里全传》、《女生贾梅全传》、《宝贝当家》等。 用自己喜欢的方式自由读课文，要求：1.读准字音，读通句子，画出重点词词以及不理解的词语。2. 读不通顺的词句要多读几遍，直到读通为止。3.带着问题读课文： “剃头大师”和“害人精”分别指？？为什么这样称呼他们?真正的剃头大师又是谁？初读课文 表弟仇人固执代替虽然理发骂人付钱biǎo màfùtì...
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Tags：三年级,下册,19课,剃头,大师
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