21世纪教育网,教育资讯交流平台

三年级下册语文人教版第18课童年的水墨画(精选10篇)

日期:2023-5-20 08:37 阅读:

课件资源是最辛苦的了,你还在寻找三年级下册语文人教版第18课童年的水墨画吗?下面是21世纪教育网小编精选三年级下册语文人教版第18课童年的水墨画精品资料,本站还有更多的,可自行进行搜索下载使用。

三年级下册语文人教版第18课童年的水墨画(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 【精品解析】部编版2022-2023学年三年级下册语文第18课《童年的水墨画》同步训练 下载
2 人教版(部编版)小学语文三年级下册 18.童年的水墨画 教案+学案 下载
3 统编版三年级下册第18课《童年的水墨画》阅读理解专项训练(含参考答案+详细解析) 下载
4 【部编版】语文三年级下册 第六单元第18课《童年的水墨画》课件(共28张PPT) 下载
5 【精品解析】部编版2021-2022学年三年级下册语文第18课《童年的水墨画》同步练习 下载
6 2021年统编版三年级下册第18课《童年的水墨画》同步训练题(含答案) 下载
7 2021年统编版三年级下册第18课《童年的水墨画》阅读专项训练题(含答案) 下载
8 统编版三年级下册语文视频微课:第18课 童年的水墨画 .mp4 下载
9 2021年统编版三年级下册第18课《童年的水墨画》字词基础训练题(含答案) 下载
10 三年级下册美术教案-《第18课电脑美术--喷笔画画》人教版 下载

篇1:【精品解析】部编版2022-2023学年三年级下册语文第18课《童年的水墨画》同步训练

【精品解析】部编版2022-2023学年三年级下册语文第18课《童年的水墨画》同步训练资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年三年级下册语文第18课《童年的水墨画》同步训练一、基础运用1.()给下面句子中加点字选择正确的读音。(1)一双双小手拨动着浪   (láng làng)花,你拨我溅   (jiàn zàn)笑哈哈。(2)姑父还得执   (zhí zí)一把木尺在一旁监督,否   (fǒ fǒu)则,小沙准会夺门而逃。(3)小沙连忙摸    (mō mò)耳朵。2.“爽”按音序查字法应先查大写字母   ,再查音节    ;按部首查字法应先查部首   ,再查 ...
图片详情:课件预览课件预览课件预览

篇2:人教版(部编版)小学语文三年级下册 18.童年的水墨画 教案+学案

人教版(部编版)小学语文三年级下册 18.童年的水墨画 教案+学案资料可供全国地区适用。
大致详情:教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 三年级下册 教材版本 人教部编版课题名称 第六单元 18 童年的水墨画难点名称 想象诗歌描绘的意境,感受童年生活的快乐。感悟儿童诗的特点。难点分析 从知识角度分析为什么难 诗歌描绘的意境,要通过理解词语、诗句展开想象。将简短的语言与画面相结合,有一定的难度。从学生角度分析为什么难 这首诗歌语言简短,想象丰富,运用了多种修辞手法,学生不能从单一的字面、画面去理解诗歌所描绘的意境,表达的情感。难点教学方法 1、掌握重点生字词。然后让学生想象画面,感受诗歌的意境,再联系生活实际谈感受,让学生对诗歌的意境有更深入的理解。2、通过回忆童...
图片详情:课件预览课件预览

篇3:统编版三年级下册第18课《童年的水墨画》阅读理解专项训练(含参考答案+详细解析)

统编版三年级下册第18课《童年的水墨画》阅读理解专项训练(含参考答案+详细解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台18、童年的水墨画阅读理解专项训练题一、现代文阅读阅读《童年的水墨画》选段,完成文后的练习。林中松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。仿写词语。例:清爽 清清爽爽___________ __________ _______ ___________钻出土的小蘑菇像_________________。我觉得蘑菇还像。_________________文中“只见松林里一个个斗签像蘑菇一样”,联系上文,我...
图片详情:课件预览课件预览

篇4:【部编版】语文三年级下册 第六单元第18课《童年的水墨画》课件(共28张PPT)

【部编版】语文三年级下册 第六单元第18课《童年的水墨画》课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)童年的水墨画部编版三年级下册语文课件学习目标读准字音和词语,会写生字新词。能有感情地朗读课文。能运用多种方法理解难懂的诗句。背诵《溪边》。能说出在溪边、江上和林中分别看到的画面。情境导入童年的生活是一幅美丽的水墨画,跳跃着自由、灵动;童年的生活是一首充满快乐的诗歌,洋溢着天真、幸福;童年的生活是一个甜美的梦,充满着想象、憧憬。下面让我们一起走进课文《童年的水墨画》,去欣赏童年生活的多姿多彩,去体验童年生活的乐趣。第一课时讲授新知mò墨rǎn染suì碎làng浪jiàn溅讲授新知水墨画mò染绿rǎn碎了suì浪花lànɡ...
图片详情:课件预览课件预览

篇5:【精品解析】部编版2021-2022学年三年级下册语文第18课《童年的水墨画》同步练习

【精品解析】部编版2021-2022学年三年级下册语文第18课《童年的水墨画》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021-2022学年三年级下册语文第18课《童年的水墨画》同步练习一、积累运用1.读拼音,写词语。hú lu mó ɡu liánɡ shuǎnɡ bō lànɡ zhē tenɡ                   2.形近字组词。葫    拨    蘑    菇   胡    泼    磨    姑   3.根据例子,仿写词语清清爽爽: ...
图片详情:课件预览课件预览

篇6:2021年统编版三年级下册第18课《童年的水墨画》同步训练题(含答案)

2021年统编版三年级下册第18课《童年的水墨画》同步训练题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 2021年统编版小学语文 三年级下册第18课同步练习题 一、书写 1.看拼音写词语。 pū teng pò suì chuí liǔ làng huā qīng shuǎng mó gu xì shuǎ diào yú 二、选择题 2.下列加点字的读音不正确的一组是(  )。 A.墨水(mè)  杠杆(gǎn) B.破碎(suì)  拨动(bō) C.溅起(jiàn) 葫芦(hú) D.海浪(làng) 清爽(shuǎng) 3.下列量词使用有误的一项是(  )。 A.一支蜻蜓 一双小手 一排银牙 B.一阵水花 一串雨珠 一顶...
图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览

篇7:2021年统编版三年级下册第18课《童年的水墨画》阅读专项训练题(含答案)

2021年统编版三年级下册第18课《童年的水墨画》阅读专项训练题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 2021年统编版小学语文 三年级下册第18课阅读理解训练专项题 一、现代文阅读 火把节 来吧,到我们大凉山来吧,来和我们彝(yí)家人一起欢度火把节吧! 太阳还没爬上山头,山寨里家家户户的门都不约而同地打开了。人们兴高采烈地把屋里屋外打扫得干干净净。男女老少都穿上了节日盛装,忙着烧火宰鸡,准备节日饭菜。 日上三竿,斗牛场成了欢乐的海洋。人们把斗牛场团团围住。矫健的公牛在主人的逗引下,在观众的助威声中,瞪着血红的双眼,顽强地顶着对方的犄角。经过几番惊险的搏击,得胜的公牛身披红布,在主人的牵引下,绕场一周,骄傲地接受着人们的欢呼和赞叹。 夜幕降临了,...
图片详情:课件预览课件预览课件预览

篇8:统编版三年级下册语文视频微课:第18课 童年的水墨画 .mp4

统编版三年级下册语文视频微课:第18课 童年的水墨画 .mp4资料可供全国地区适用。
大致详情:=压缩包内容:人教部编版三年级下册语文视频微课:第18课 童年的水墨画 .mp4
图片详情:课件预览

篇9:2021年统编版三年级下册第18课《童年的水墨画》字词基础训练题(含答案)

2021年统编版三年级下册第18课《童年的水墨画》字词基础训练题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 2021年统编版小学语文 三年级下册第18课字词基础训练专项题 1、 识字表写拼音 墨【 】 染【 】 碎【 】 浪【 】 溅【 】 爽【 】 2、 写字表写汉字 mò rǎn gān téng suì 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】 bō làng hú shuǎng mó 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】 gū 【 】 3、 用“√”给加点字选择正确的读音。 染绿(lǎn rǎn) 破碎(suì shuì) 水墨画(mò nò)? 飞溅(jiàn jàn) 浪花(nànɡ lànɡ) 清爽(s...
图片详情:课件预览课件预览课件预览

篇10:三年级下册美术教案-《第18课电脑美术--喷笔画画》人教版

三年级下册美术教案-《第18课电脑美术--喷笔画画》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《第18课电脑美术--喷笔画画》学情分析三年级的学生大多9岁左右,该年龄段的学生想象力丰富,模仿能力较强,接受新事物较快,他们对于电脑并不陌生,有的学生能自己找到画图程序并进行简单的操作,“玩电脑”有一定的基础。对于构图,学生由于缺少专项练习而把握不好,在评价环节,学生的评价具有局限性,他们往往紧紧抓住评价要求去“扣”,而不能很好的用自己独特的见解流畅的表达出来,仅个别学生能发挥自己的能力进行精彩的评价。学生对于对比色掌握的还是很好的,在画面当中能通过对比色进行分析画面的整体效果。另外,学生通过尝试使用各种工具、媒材,能大胆自由运用看看、画画、做做等方法表现所见所闻所感所想,对美术也有着浓...
图片详情:课件预览

Tags:三年级,下册,语文,人教,18课