篇1：语文四上第十八课《 颐和园》（课件+教案+练习）语文四上第十八课《 颐和园》（课件+教案+练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)人教新课标版 四年级上册 第十八课颐和园激趣导入你们知道图画上的美丽景色是哪里吗？颐和园，中国清朝时期皇家园林，坐落在北京西郊，占地约二百九十公顷，与圆明园毗邻。它是以昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖为蓝本，汲取江南园林的设计手法而建成的一座大型山水园林，也是保存最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为“皇家园林博物馆”。激趣导入激趣导入看到这个课题，你有哪些问题要问呢？颐和园有哪些景点呢？作者是怎样去写颐和园的景色的？颐和园的景色有哪些特别之处呢？……颐 耸 阁yí初读感知tiào舫 眺 堤...
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    篇2：统编版三年级下册语文作文扩展课件—第十三讲 自然旋律（25张PPT）统编版三年级下册语文作文扩展课件—第十三讲 自然旋律（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)趣味日记一第一站：开心乐园—玩玩乐乐长见识第一站：开心乐园—玩玩乐乐长见识猜谜语1、千根线来万根线，颗颗珍珠线上串， 看得见来摸得着，掉在地上却不见。雨(自然现象)第一站：开心乐园—玩玩乐乐长见识猜谜语(自然现象)2、身体轻又轻，空中来旅行。有时像棉絮，有时像鱼鳞。云第一站：开心乐园—玩玩乐乐长见识猜谜语(植物)3、小小伞兵随风飞，飞到东来飞到西， 降落路边田野里，安家落户扎根基。蒲公英第一站：开心乐园—玩玩乐乐长见识猜谜语(植物)4、春穿绿衣秋黄袍，头儿弯弯垂珠宝， 从幼到老难离水，不洗澡来只泡脚。水稻第一站：...
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     篇3：统编版三年级下册语文作文扩展课件—第十五讲 我写我快乐 （14张PPT）统编版三年级下册语文作文扩展课件—第十五讲 我写我快乐 （14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)趣味日记一我快我写乐第一站：开心乐园—玩玩乐乐长见识第二站：快乐学堂—轻轻松松学知识第二站：快乐学堂—轻轻松松学知识看图画，眼珠转，开动脑筋想想看；说图画，话连贯，妙语连珠一串串。3、编一个小故事1、图片里有谁?2、他们在什么地方？他们各自在做什么？他们心情如何？第二站：快乐学堂—轻轻松松学知识我快我写乐第二站：快乐学堂—轻轻松松学知识 《钓鱼》1、这篇日记的开头交代了 什么？2、钓鱼的经过是怎样的？ 小作者分了几个自然段 来写？3、这篇日记的结尾又写的是...
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    篇4：统编版三年级下册语文作文扩展课件—第十四讲 绽放心语（17张PPT）统编版三年级下册语文作文扩展课件—第十四讲 绽放心语（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)趣味日记一第一站：开心乐园—玩玩乐乐长见识第一站：开心乐园—玩玩乐乐长见识兴奋 激动 喜悦 感激 欣慰 欢乐 欢喜 乐悠悠 乐滋滋 喜洋洋 笑嘻嘻 笑眯眯 笑呵呵 欣喜得意 神采奕奕 神采飞扬 洋洋得意 喜笑颜开 喜颜悦色 哄堂大笑 开怀大笑 笑逐颜开 欢声笑语 眉开眼笑 欣喜若狂 火冒三丈 大发雷霆 气急败坏 怒火中烧 第一站：开心乐园—玩玩乐乐长见识第二站：快乐学堂—轻轻松松学知识看图画，眼珠转，开动脑筋想想看；说图画，话连贯，妙语连珠一串串。...
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     篇5：统编版三年级下册语文作文扩展课件—第十一讲 这就是我（16张PPT）统编版三年级下册语文作文扩展课件—第十一讲 这就是我（16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)趣味日记一快乐一乐每日心开心写开快天记第一站：开心乐园—玩玩乐乐长见识第二站：快乐学堂—轻轻松松学知识《小小的我》第二站：快乐学堂—轻轻松松学知识看图画，眼珠转，开动脑筋想想看；说图画，话连贯，妙语连珠一串串。 图上的人就是我！我最喜欢的就是_________！瞧，我正在进行一场_____比赛。比赛过程中，我_______。通过这场比赛，我___________。以后我还想__________呢！第二站：快乐学堂—轻轻松松学知识1、这篇日记一共有几个 自然段？2、第一自然段写的什么？ 《活泼好动的我》3、这样写...
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    篇6：人教新课标语文三年级下册第五单元第十八课 她是我的朋友（课件+教案+练习）人教新课标语文三年级下册第五单元第十八课 她是我的朋友（课件+教案+练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)小学语文人教版三年级下册她是我的朋友创设情境，激趣揭题。倾听歌曲《朋友》。初读课文，整体感知zhà认读生字认读词语、释义啜泣 呜咽 竭力 迫在眉睫炸弹 医生 输血 眉目 血型 否定 气垫酒水 掩盖 咬定 拳头 制定 柔软yīshūméixíngfǒudiànjiǔyǎnyǎoquánzhìróu精读课文，体验情感这篇课文主要写了一件什么事？记叙了一位孤儿院的小男孩阮恒为挽救同伴垂危的生命，在“她”与“我”、“生”与“死”的关键时刻，毅然献血的感人事迹。初读课文，整体感知课文按什么顺序来写的？事情发展分...
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  篇7：长春版语文三年级下册第十单元表达 课件长春版语文三年级下册第十单元表达 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件12张PPT。长春版·三年级下册我们的实验一、做实验你喜欢做什么样的小实验？请选择你喜欢的做一做吧！二、做记录方法指导：小组成员分好工，在一起认真做实验，认真观察实验过程、实验现象，然后认真把实验过程记录下来。实验记录要写清楚，写详细。实验记录一般包括如下几项：实验人员：实验准备：实验过程：实验结果：三、说一说方法指导：在实验过程中，你看到了什么实验现象？最后得出的实验结论是什么？从这次实验中你明白了什么？把自己做实验的过程和感受与小组同学一起说一说，同时要认真倾听别人的发言。把我们的作品展览一下吧！示例：我们小组做了“摩擦起电”这个实验。我们首先准备一张纸, 把它剪成小纸屑，...
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   篇8：初中语文九年级下册第五单元第十八课得道多助失道寡助课件（14张ppt+教案+测试）初中语文九年级下册第五单元第十八课得道多助失道寡助课件（14张ppt+教案+测试）资料可供全国地区适用。
大致详情：《得道多助，失道寡助》教学设计教材分析：《得道多助，失道寡助》选自人教版初中语文九年级下册第十八课，属第五单元（先秦诸子散文单元）的一篇课文，选自《孟子》两章。《得道多助，失道寡助》是一篇短论，主旨十分明确。文章从决定战争胜负的因素这一角度出发，通过对“天时”“地利”“人和”三个条件的比较，阐述了“人和”对战争胜利的决定性作用。体现了孟子的“仁政”思想。由此，再加引申，提出“得道者多助，失道者寡助”的结论，阐明了施行“仁政”的必要性。由战事到国事，道理由浅入深，具有极强的说服力，明确了是否“人和”决定战争的胜败；能否施行“仁政”，决定君主能否得到天下的重要意义。?教学目标：1．翻译课文...
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篇9：三年级下册语文课件-第十一课时：《身边那些有特点的人》习作指导课 人教部编版 (共18张PPT)三年级下册语文课件-第十一课时：《身边那些有特点的人》习作指导课 人教部编版 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件18张PPT。11 习作 身边那些有特点的人三年级 下册 第六单元猜猜这是谁？身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。外貌猜猜这是谁？身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。用自己的话说说猪八戒给你留下怎样的印象？ 1.好吃懒做 性格 2.好色 爱好、兴趣用自己的话说说猪八戒给你留下怎样的印象？ 外貌、性格、爱好兴趣，这些都可以称之为人物特点。猜猜这是谁？ 他头发乌黑，圆圆的脸上长着一双大大的眼睛，鼻子下面有一张小小的嘴巴。 猜猜这是谁？ 他头发乌黑，圆圆的脸上长着一双大大...
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  篇10：三年级下册语文课件－作文指导－第十五课 水上漂针 (共19张PPT)三年级下册语文课件－作文指导－第十五课 水上漂针 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件19张PPT。水上漂针第 十五 课1水上漂针思考23老师是怎么演示的？ 围观的同学的动作、神态是怎样的？ 老师说出实验原理的时候，大家的反应是怎样的呢？对于这个实验你有什么特别的想法呢？ 4脸盆、纸巾、针、清水。实验准备1. 往脸盆里装水，水宜装至七八分满。2. 把纸巾放在水面上。3. 把针平放在纸巾上。4. 静候一些时间，注意观察脸盆里面的动静。实验步骤实验原理针能浮在水面上，靠的是水的表面张力，它可以让原本应该下沉的物体浮起来。 同学们，你们觉得今天这个实验好玩吗，有趣吗？开心的时间总是过得特别快，这个神奇的实验——水上漂针这么快做完了。下面，请同学们回...
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   篇11：人教新课标语文二年级下册第五单元第十八课 雷雨（课件+教案+练习）人教新课标语文二年级下册第五单元第十八课 雷雨（课件+教案+练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧《雷雨》教案一、教学目标知识与技能：认识“压、乱”等4个生字，会写“垂”“乱””等8个生字，“彩虹、蜘蛛”两个词。熟读全文，积累词语。过程与方法：正确流利有感情朗读课文，并联系上下文理解词语的意思，体会雷雨前、雷雨中、雷雨后的变化。情感态度与价值观：理解课文内容，联系生活，知道雷雨前、雷雨中、雷雨后自然界出现的景象的不同特点，激发学生观察大自然的兴趣。21世纪教育网版权所有二．教材分析《雷雨》，是一篇描写夏季时节雷雨前、中、 ( )后美丽景色的优美小文。本单元的主题是走进大自然，让孩子感...
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  篇12：人教新课标语文五年级下册第五单元第十八课 将相和（课件+教案+练习）人教新课标语文五年级下册第五单元第十八课 将相和（课件+教案+练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)小学语文人教版五年级下册将相和⑴“将”的读音有＿＿＿、＿＿＿。这里应读＿＿＿，“将”指的是＿＿＿。⑵“相”的读音有＿＿＿、＿＿＿。这里应读＿＿＿，“相”指的是＿＿＿。⑶“和”的读音有＿＿＿、＿＿＿。这里应读＿＿＿。既然讲“和”，说明他们原来＿＿＿。导入新课 审清题目讨论：将相产生矛盾的原因？廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”通读全文为了劝服廉颇，课文一共写了几个小故事？完璧归赵渑池之会负荆请罪学习提示⑴学习任务：一边读一边感悟，哪...
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   篇13：初中语文人教新课标版八年级下册第四单元第十八课吆喝（课件+教案+练习）初中语文人教新课标版八年级下册第四单元第十八课吆喝（课件+教案+练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧《吆喝》教案一、教学目标：1.知识与技能：积累词语，掌握“招徕，囿 ( )于，隔阂， 饽饽，秫秸，商贩， 吹嘘，吆喝”等词的音、形、义；运用“随机应变，合辙押韵，油嘴滑舌”等成语。2.过程与方法：结合课文介绍的北京吆喝声，引导学生感受京城特色的民间风俗，培养学生对口头广告能力。3.情感态度与价值观：感受京城特色的民风民俗；体验中国地方文化的魅力。二．教材分析《吆喝》一文介绍了老北京城街头商贩的 ( )吆喝声，那看似平凡、简单，不为人所关注...
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   篇14：2018—2019学年高中语文新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件：第五单元散而不乱，气脉中贯第十八课文与可画筼筜谷偃竹记2018—2019学年高中语文新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件：第五单元散而不乱，气脉中贯第十八课文与可画筼筜谷偃竹记资料可供全国地区适用。
大致详情：课件51张PPT。谢谢！
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    篇15：人教新课标语文一年级下册第五单元第十八课 四个太阳（课件+教案+练习）人教新课标语文一年级下册第五单元第十八课 四个太阳（课件+教案+练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧《四个太阳》练习一.看拼音写汉字。yuán huǒ liǎn yáng校( ) ( )伴 笑（ ) ( )光二.读句子，请根据拼音写出正确的汉字。（1）红红的太＿＿（yáng）挂在天空。（2）我们看到奶奶的笑＿＿（liǎn）了。三.用横线选择括号里恰当的词语。（1）春天是个（多彩 彩色）的季节。（2）阳光（暖和 温暖）着我们每个人。四.选择合适的词语填空。A.照亮 B.温暖 C.品尝（ ）水果 （ ）房间 （ ）小手五...
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  篇16：人教新课标语文三年级下册第二单元第八课 路旁的橡树（课件+教案+练习）人教新课标语文三年级下册第二单元第八课 路旁的橡树（课件+教案+练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧《路旁的橡树》（练习题）一、拼一拼，连一连。xiàng xiē yán tí guàn 2-1-c-n-j-y延 橡 楔 灌 蹄二、词语小超市我最棒。挺（ ）拔（ ）壮（ ）埋（ ）延（ ）拨（ ）状（ ）理（ ）三、选词填空。1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（ ）的。2、精彩 美丽 今天，李明表演...
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