篇1：部编版语文四年下册18.文言文二则之《铁杵成针》说课课件（共34张ppt）部编版语文四年下册18.文言文二则之《铁杵成针》说课课件（共34张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)文言文二则之《铁杵成针》说课稿部编版小学语文（四年级下册）大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文四年级下册第六单元的文言文二则之《铁杵成针》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《铁杵成针》主要讲了李白小时候贪玩不爱学习，后感动于老人铁杵磨针的毅力开始认真读书的故事。本课以文言文的形式，阐明了学生从小比较熟悉的道理：只...
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   篇2：【2020统编版】三年级下册语文18《童年的水墨画》导学案【2020统编版】三年级下册语文18《童年的水墨画》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：18 童年的水墨画导学案设计课题童年的水墨画课型新授课教学目标1.认识“墨、染”等6个字，会写“墨、染、竿”等11个字，会写“水墨画、垂柳”等13个词语。2.能有感情地朗读课文。能运用多种方法理解难懂的诗。背诵《溪边》。3.能说出在溪边、江上、林中分别看到的画面。教学重难点1.能运用多种方法理解难懂的诗。背诵《溪边》。2.能说出在溪边、江上、林中分别看到的画面。感受诗歌蕴含的情感。课前准备1.制作多媒体课件。(教师)2.搜集和诗歌相关的图片及文字等资料。(师生)课时安排2课时教学过程第一课时教学环节教师指导学生活动教学提示一、情境导入，激发兴趣(...
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    篇3：人教部编版三年级下册语文教案-《18.童年的水墨画》人教部编版三年级下册语文教案-《18.童年的水墨画》资料可供全国地区适用。
大致详情：《童年的水墨画》教学设计 【教学目标】1.认识“墨”、“染”“碎”等6个字，能正确区分“拨”和“”学会积累使用叠词“清清爽爽、明明亮亮”。2.正确、流利、有感情地朗读课文，说说在溪边、江上和林中分别看到了什么画面，体会童年的快乐。3.运用“联系生活”、“联系上下文”、“想象画面”等方法理解难懂的句子。从“染”字体会出溪水的绿；（2）从“鱼儿和笑声”体会到儿童钓鱼的快乐；（3）理解“水葫芦”和两排银牙，比较理解两个“蘑菇”和两个“斗笠”。4. 学习作者的表达手法，感触美好的童年，试着创编小诗。【教学重难点】运用“联系生活”、“联系上下文”、“想象画面”等方法理解...
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  篇4：三年级下册语文课件-第六单元 18 童年的水墨画 部编版 (6份打包)（47张）三年级下册语文课件-第六单元 18 童年的水墨画 部编版 (6份打包)（47张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)训练目标运用多种方法理解难懂的句子。写一个身边的人，尝试写出他的特点。18童年的水墨画第1课时第2课时儿歌欣赏：《童年》新课导入第1课时张继楼，1926年生，江苏宜兴人。中国作家协会会员。主要作品：《营帐边有一条小河》《在城市的大街上》《在农村的田野上》《夏天到来虫虫飞》《种子坐飞机》《彩色的童年》等。作者简介自由读课文，读准字音，读通句子。边读边思考：这三首诗分别写了童年生活中的哪些场景？初读课文我会读水墨画染绿钓竿扑腾细碎拨动浪花溅起葫芦清爽蘑菇初读课文水墨画染绿钓竿扑腾细碎拨动浪花溅起葫芦清爽...
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     篇5：三年级下册语文第六单元 18 童年的水墨画（教案+反思）（2课时）三年级下册语文第六单元 18 童年的水墨画（教案+反思）（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：18 童年的水墨画【教学目标】1.认识“墨、染”等6个生字，会写“墨染”等11个字，会写“水墨画、垂柳”等词语。2.能有感情地朗读课文。能运用多种方法理解难懂的诗句。背诵《溪边》。3.能说出在溪边、江上和林中分别看到的画面。【重点难点】重点：能有感情地朗读课文。能运用多种方法理解难懂的诗句。背诵《溪边》。难点：能说出在溪边、江上和林中分别看到的画面。【教学准备】 1.词语卡片。 2.多媒体课件。【课时安排】 2课时第一课时【教学过程】一、激趣导入，揭示课题。师：大家的童年都有哪些愉快的回忆呢？想一想，你们喜欢玩什么游戏、什么玩具？（播放课件图片）滑板...
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   篇6：三年级下册语文18．童年的水墨画一课一练（含答案）三年级下册语文18．童年的水墨画一课一练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：18．童年的水墨画一、我是正音辨字小能手。[竿杆]鱼____ 竹___ 旗___ 笔___[拨拔]____动 ___河 直___ ___款[戴 带]爱___ ___领 ___帽 领___[zuān zuàn]钻石( ) 钻出( ) 钻洞( ) 电钻( )[dǒu dòu]斗笠( ) 战斗( ) 斗争( ) 斗胆( )二、同义词大转盘。屹立 站立 矗立1．大街两旁( )着许多高楼大厦。2．镇海的古塔、中山亭和观潮台( )在江边。3．他在湖边默默地(...
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  篇7：统编版三年级下册18.《 童年的水墨画》课时考点练习名师汇编 两课时 含答案统编版三年级下册18.《 童年的水墨画》课时考点练习名师汇编 两课时 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版三年级下册18.《童年的水墨画》 课时考点名师汇编（本汇编与本人所编知识点同步）第一课时考点一．看拼音写词语。shuǐ mò huà rǎn lǜ diào gān téng fēi pò suì bō dòng lànɡ huā hú lu qīng shuǎnɡ mó gū chuí liǔ pū teng shān dong xì shuǎ sōng zhēn 二．用 “√ ” 给加点字选择正确读音。水墨画(mò mù) ? 染绿 (lǎn rǎn)?...
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   篇8：三年级下册语文-18 童年的水墨画作业课件 (共17张PPT)三年级下册语文-18 童年的水墨画作业课件 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件17张PPT。课后练18 童年的水墨画1. 看拼音,写字词。(1)小河中细小的波lànɡ ( )一圈接一圈。河两边长满了伞状的mó ɡu( ),旁边有一位叔叔手执鱼ɡān ( )在专心地垂钓。(2)hú( )芦 rǎn( )绿 打suì( ) 奔ténɡ( )竿蘑菇碎浪染葫腾2. 按查字典的要求填空。 “爽”用音序查字法查字典,应先查音序 ,再查音节 ;用部首查字法查字典,应先查部首 ,再查 画。“爽”在字典里的解释有:①明朗,清亮;②痛快,率直;③不合,违背;④舒适,畅快。请你为下列句子中的“爽”字选择恰当的解...
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  篇9：18童年的水墨画导学案（部编语文三年级下册）答案版18童年的水墨画导学案（部编语文三年级下册）答案版资料可供全国地区适用。
大致详情：18.童年的水墨画 导学案【朗诵部分】1.本课共有（ ）首诗歌。2.默读两遍,朗读三遍,背诵《溪边》【生字新词】3.给下列生字和多音字注音。生字:墨( ) 染( )竿( )腾( )碎( ) 拨( ) 浪( )) 葫( )爽( )蘑 ( ) 菇( )溅( )注意“爽”的写法和笔顺。多音字:钻( ) 出 抖落( )4.在朗读课文时画出下列词语,并抄写一遍.水墨画 梳妆 平静 戏耍...
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  篇10：语文六年级下册14文言文二则《两小儿辩日》 说课课件(共18张PPT)语文六年级下册14文言文二则《两小儿辩日》 说课课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)说 课部编版小学语文六年级下册《两小儿辩日》目录壹学习目标的择取和依据贰评价活动的设计与实施叁学习活动的设计与实施学习目标的制定课标教材学情一、课标分析对于文言文教学，2022版的课标在第三学段（五、六年级）没有涉及。在第四学段（七-九年级）是这样要求的：阅读浅显文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，注重积累、感悟和运用，文言文具有声律顿挫的特点，所以读出文言文的节奏感、借助注释理解文意为设计学习目标提供了依据。二、教材分析人文主题科学探索精神语文要素体会文章是怎样用具体事例说明观点的文章主要讲了两小儿辩论太阳的远近，有理有据，...
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     篇11：统编版三年级下册语文视频微课：第18课 童年的水墨画 .mp4统编版三年级下册语文视频微课：第18课 童年的水墨画 .mp4资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：人教部编版三年级下册语文视频微课：第18课 童年的水墨画 .mp4
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篇12：三年级下册语文课堂实录-18.童年的水墨画 人教（部编版）三年级下册语文课堂实录-18.童年的水墨画 人教（部编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：18. 《童年的水墨画》课堂实录老师：我们一起来看看下一首儿童诗《童年的水墨画》，用你喜欢的方式读一读。老师：读了《童年的水墨画》，你有什么感觉？学生：我感觉作者写的真是一幅幅画，是童年生活的一个个镜头。老师：再来读一读，想象诗歌描写的画面。给你留下印象最深刻的是什么？①鱼儿钓上来了，鱼在草地上蹦跳。②在江面上打水仗。老师：那你能否给每节的标题后加上动词，概括主要内容。（教师随机板书：“溪边钓鱼、江上戏水”。 ）老师：如果溪边是一幅画的话，不知你在画上都看到了什么？学生：我看到了澄澈的碧绿的小溪，小溪中映出溪边的垂柳，映出了钓鱼孩子的影子。学生：我看见了孩子钓竿上的红蜻蜓。...
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  篇13：统编版语文三年级下册 第四单元 整体导读课课件(共18张PPT)+教案统编版语文三年级下册 第四单元 整体导读课课件(共18张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)统编版三年级下册第四单元第四单元主题与学习目标看，花儿在悄悄绽放。听，蜜蜂在窃窃私语……自然界如此奇妙，留心观察，会有新的发现。观察与发现◎借助关键语句概括一段话的大意。◎观察事物的变化，把实验过程写清楚。童心看世界花儿悄悄绽放，我的心也在悄（qiǎo）然绽放。蜜蜂窃窃私语，我的心也在喃（nán）喃自语。红蚂蚁回了家，我的心也回了家。花城四季美丽，我的心也常年美丽。奇妙的自然界，让我的心无比欢喜！自由朗读↓轻声齐读单元主题诗导读童心看世界师：花儿悄悄绽放，生：我的心也在悄（qiǎo）然绽放。师：蜜蜂窃窃私语，生：我的心也在...
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     篇14：三年级下册语文-第六单元 18 童年的水墨画课件(共23张PPT)三年级下册语文-第六单元 18 童年的水墨画课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)部编版三年级下册第18课 童年水墨画课题导入作者简介笔名宁子，1926年出生，1948年毕业与上海美术专科学校西画系。主要作品：《童年的水墨画》《在城市的大街上》《在农村的田野上》等。生字广场点击生字学习笔顺认读园地墨 染 碎 浪 溅 爽 suì mò rǎn jiàn shuǎng làng 多音字运用扇shān（扇风）shàn（电扇） 水车车水，水随车，车停水止。 风扇（ ）扇（ ）风，风出扇（ ），扇（ ）动风生。shānshànshànshàn重点词语水墨 染绿 钓竿 扑腾 拨动...
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   篇15：部编版三年级下册第18课《童年的水墨画》两课时课件+相关素材（共22张PPT）部编版三年级下册第18课《童年的水墨画》两课时课件+相关素材（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。 池上 唐代·白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。18.童年的水墨画第一课时墨上半部分写得稍扁；两边点大，中间点小。 齐读课题，仔细观察“墨”这个字，说说字义、字形。 水墨画是由水和墨调配成不同深浅的墨色所画出的画，是绘画的一种形式，更多时候，水墨画被视为中国传统绘画，也就是国画的代表。知识链接知识链接走进作者 江苏宜兴人，从事儿童文学创作，出版儿童文学集20多种。 著有《在城市的大街上》《...
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篇16：三年级下册语文一课一练－18 童年的水墨画｜人教（部编版）三年级下册语文一课一练－18 童年的水墨画｜人教（部编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：18童年的水墨画一、看拼音，写词语。 diào gān rǎn lǜ pū tengpò suì bō dòng làng huā[来源:.Com]二、查字典填空。 “爽”字用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画；用音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。它在字典里的解释有：①明朗；清亮。②（性格）率直；痛快。③舒服；畅快。④违背；差失。把它在下面词语中的解释的序号填在括号里。 爽约（ ） 秋高气爽（ ） 豪爽（ ） 身体不爽（ ）三、照样子，写词语。1. 清清爽爽...
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  篇17：统编版语文三年级下册 18 童年的水墨画 同步练习题（word版有答案）统编版语文三年级下册 18 童年的水墨画 同步练习题（word版有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：18 童年的水墨画一、用“√”给加点字选择正确的读音。 染绿（lǎn rǎn） 破碎（suì shuì） 水墨画（mò nò）?飞溅（jiàn jàn） 浪花（nànɡ lànɡ） 清爽（shǎnɡ shuǎnɡ）读拼音，写词语。chuí liǔ mó gū pū téng bō dòng（ ） （ ） （ ） （ ）xì shuǎ hú lú sōng zhēn diào gān（ ） （...
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  篇18：三年级下册语文课件－18 童年的水墨画 （部编版）（2课时）三年级下册语文课件－18 童年的水墨画 （部编版）（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。 18、童年的水墨画人教版 ·三年级下册 第二课时课时目标1、有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境，感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。（难点）2、情境导入，背诵喜欢的诗歌，了解儿童诗的特点，尝试写一首儿童诗。 （难点）揭示课题思考： 说说你知道哪些儿童诗。可以说说诗歌的题目，也可以背诵其中的一两句。初读课文自由朗读课文，整体把握课文内容。 用自己喜欢的方式来通读全文。你可以一个人读，可以找同桌读，要求边读边想一想课文的主要内容是什么。初读课文讨论：《童年的水墨画》是组诗，组诗有小标题，每一节诗歌写的是不同的内容。《童年的水墨画》不押韵。《...
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    篇19：三年级下册语文教学反思-18 童年的水墨画 人教（部编版） (2份打包)三年级下册语文教学反思-18 童年的水墨画 人教（部编版） (2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情：《童年的水墨画》教学反思 《童年的水墨画》是组诗，包括了三首小诗，分别以 “溪边”、“江上”、“林中”为题，表现了儿童极富情趣的生活，似一幅幅水墨画般美丽。情趣是儿童诗的灵魂，是儿童天真活泼的性格写照，是勾勒儿童内心世界的图画，是诗人在充分了解儿童生活的基础上精心寻来的神来之笔，也是儿童诗审美教育的闪光点。《溪边》──钓鱼的孩子，那样的快乐，静静的溪水映着爱美的柳树，映着钓鱼孩子的倒影，静静的钓鱼竿，立着红蜻蜓，我们仿佛觉得空气都停止了流动，似乎大家都怕鱼受惊，而鱼上钩的一刹那，这种静立刻被打破了，溪水动了，人影碎了，鱼跃人欢，寥寥几句，勾勒出一个现代垂钓儿童的形象。《江上》──戏水的孩...
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  篇20：部编版三年级下册课文18《童年的水墨画》知识点+图文解读部编版三年级下册课文18《童年的水墨画》知识点+图文解读资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版三年级下册课文18《童年的水墨画》知识点+图文解读课文知识点一、生字组词墨mò（墨水、油墨、笔墨、水墨画）染rǎn（染色、染发、染绿、一尘不染）竿gān（竹竿、钓竿、竿子、百尺竿头）腾téng（扑腾、欢腾、奔腾、折腾）碎suì（破碎、粉碎、零碎、心碎）拨bō（拨打、拨水、拨动、拨开）浪làng（浪花、海浪、风浪、浪费）葫hú（葫芦、水葫芦、闷葫芦、葫芦丝）爽shuǎng（清爽、凉爽、爽口、秋高气爽）蘑mó（口蘑、白蘑、松蘑、蘑菇云）菇gū（蘑菇、香菇、冬菇、金针菇）二、多音字扇shàn（扇子）shān（扇风）三、近义词梳妆——打扮 平静——安静 扇动——...
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