篇1:18《童年的水墨画》(教案)18《童年的水墨画》(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:6. 18《童年的水墨画》教学设计【教材分析】《童年的水墨画》是部编版三年级下册第六单元的一篇精读课文,由三首小诗组成的儿童组诗,作者是当代作家张继楼。全诗呈现了溪边垂钓、江上戏水、林中采菇的镜头。将嬉戏、劳动的快乐表达的淋漓尽致,给予了读者无限的想象空间。【教学目标】1.通读诗歌,整体感知三首小诗所描绘的画面。2.能入情入境地朗读诗歌,展开想象,感受童年生活的多彩和快乐,想象有声有色、有动有静的画面美。3.能运用多种方法理解难懂的词语、句子,体会儿童诗语言的简单、纯真。【教学重难点】学习运用多种方法理解难懂的句子,感受童年生活的多彩和快乐;在反复朗读中读出儿童诗的音韵美、意境...
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![]() ![]() 篇2:18 童年的水墨画 示范教案(共2课时)18 童年的水墨画 示范教案(共2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:《童年的水墨画》教学方案教材分析《童年的水画》是一组儿童诗,以跳跃的镜头捕捉了乡村儿童生活的典型场景:孩子们或是呼朋引伴去溪边钓鱼、去江上游泳,或是到林中采摘带着雨珠的小菇,尽情享受着童年生活的快乐。诗的语言生动活泼,感情直率明朗,融童心、童趣于一体,多角度地展现了儿童生活的丰富多彩及无穷趣味。中国的水墨画,写意而不写实,用笔往往简约、凝练,而本课的每一首诗都符合水墨画的特征,寥寥数笔就勾勒出一幅幅儿童生活的欢乐画卷,诗中有画,令人回味无穷。《溪边》一诗生动形象地描绘了儿童垂钓的场景。整首诗的描写既有色彩的点染,又有动静的转换,给读者带来视觉与听觉上的美好感受。诗歌先描绘平静的溪水把人影...
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![]() ![]() 篇3:12.《一幅名扬中外的画》导学案12.《一幅名扬中外的画》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:一幅名扬中外的画 导学案教材分析 一幅名扬中外的画是一篇略读课文,主要是介绍北宋绘画作品《清明上河图》,作者先对《清明上河图》进行了简单的介绍;后面的几个段落介绍了各行各业、热闹的街市以及桥北头的具体场景的画面内容;最后以《清明上河图》的历史价值结尾。学习这篇课文的目的是让学生在欣赏这幅绘画作品的同时,了解《清明上河图》的历史价值,找出它名扬中外的原因,体味中华传统文化的博大和作为炎黄子孙的骄傲。 学情分析小学生的思维在很大程度上还主要是依靠直观的、具体的内容。由于本课的历史背景和学生的生活情景相距很远,所以我提前布置让学生搜集有关《清明上河图》的资料。 学习目标:1.正...
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![]() ![]() ![]() 篇4:第18课童年的水墨画教案第18课童年的水墨画教案资料可供全国地区适用。
大致详情:18童年的水墨画(教学目标)会认本课的 6 个生字,会写 11个字,理解生字组成的词语。学会有感情地朗读诗歌,理解难懂的句子,感知课文大意。想象诗歌描绘的画面,感受童年生活的快乐和美好。感受儿童诗想象丰富的特点,尝试写一写儿童诗。有感情地朗读诗歌,感受童年生活的快乐和美好。想象诗歌描绘的画面,尝试写儿童诗。(教学重点) (教学难点) (教学课时)2 课时第一课时(课时目标)会认本课的 6 个生字,会写 11 个字,理解生字组成的词语。(重点)学会有感情地朗读诗歌,初步感知课文大意,了解课文内容。(重点)(教学过程)(一)导入新课导入类型:图...
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![]() ![]() ![]() 篇5:18.《童年的水墨画》分层作业优秀设计(含答案)18.《童年的水墨画》分层作业优秀设计(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编三年级下册语文分层作业优秀设计18童年的水墨画18、童年的水墨画A类基础必做题:1.看拼音,写词语。shuǐ mò rǎn lǜ diào ɡān fěn suì lànɡ huā( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.比一比,组成词语。葫( ) 拨( ) 蘑( ) 菇( )胡( ) 泼( ) 磨( ) 姑( )3.在括号里填上适当的量词。一()水葫芦 一()山花 一()红蜻蜓一()斗笠...
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![]() ![]() ![]() 篇6:12 一幅名扬中外的画 课件+素材12 一幅名扬中外的画 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)12 一幅名扬中外的画部编版三年级下册新知导入你知道名扬中外的画指的是哪幅画?自己先来看一看吧。新知导入张择端 字正道,汉族,琅琊东武(今山东诸城)人,居住于东京(今河南开封),北宋绘画大师。宋徽宗时供职翰林图画院,专工界画宫室,尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。存世作品有《清明上河图》《金明池争标图》等,皆为我国古代的艺术珍品。新知导入《清明上河图》,中国北宋风俗画,一般认为是描绘北宋京城汴京及汴河两岸清明时节的风光。“清明”是中国二十四节气之一,按民间习俗,这个节日的主要活动是祭扫先人茔墓。《清明上河图》写实性很强,时代气息浓厚,刻画细节真实,是了解1...
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大致详情:课 题 .一幅名扬中外的画 课 时 第(1)课时,共(1)课时主 备 校 对 审 核教学目标 知识与能力 正确、流利地朗读课文,粗知课文描写的画面的大概内容。过程与方法 学习用略读的方法快速获取信息。情感态度与价值观 了解传统文化,激起对传统文化的关注与热爱。教材分析 教学重点 通过阅读课文和观察画面,初步了解《清明上河图》的内容和艺术价值,培养学生热爱祖国传统文化的感情。教学难点 能用自己的话向他人介绍这幅名扬中外的画教学准备 教师准备 课件学生准备 搜集资料,了解《清明上河图》教 学 过 程教学环节 主 案(集体备课部分) 副 案(个性化修改)设疑自探 一、单...
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大致详情:《 一幅名扬中外的画 》【教学目标】1、 认识10个生字;掌握多音字“都、作、乘、笼”。2、 正确、流利地朗读课文,对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,了解《清明上河图》的历史价值。3、 增强热爱祖国传统文化的感情。【教学重点】通过阅读课文和观察画面,初步了解《清明上河图》的内容和艺术价值,继续培养热爱祖国传统文化的感情 【教学难点】运用积累的语言,发挥想象补充描写画面内容。 【教学过程】一、揭示课题,理解“名扬中外”题目是文章的眼睛,通过解读课题的意思可以为学生学习课文做好铺垫,针对课题中的重要词语设疑品析,一方面能训练学生的品词能力,一方面能激发学生的学习...
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![]() 篇9:18.《童年的水墨画》课时练习题(含答案)18.《童年的水墨画》课时练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版三年级语文下册第18课《童年的水墨画》课时练习题(含答案)一、基础巩固1.读拼音,写词语。pū tēng diào gān bō dòng shuǐ mò huà dǎ suì mó gu rǎn sè shuǐ hú lu 2.下列量词使用...
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![]() ![]() 篇10:18 童年的水墨画 同步练习(含答案)18 童年的水墨画 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(进阶篇)2022-2023学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业18 童年的水墨画一.试题(共10小题)1.看拼音,写词语。(1)溪水把人影rǎn 1ǜ ,静静的diào gān 上,立着红蜻蜓。突然,pū tēng 一声,人影suì le 。 这一静一动的转换,使这幅“水mò 画”变得生机盎然。(2)一个个“水hú lu ”钻入水中,拨起阵阵làng huā 。(3)只见松林里一个个斗笠像mó gu 一样。2.我是查字典小能手。(1)“浪”字是 结构,部首是 ,第五画是 。(2...
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![]() ![]() 篇11:【课时达标】分层作业-18.《童年的水墨画》(有答案)【课时达标】分层作业-18.《童年的水墨画》(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版三年级语文下册分层课时作业18.童年的水墨画基础演练1.看拼音写词语。 chuí liǔ làng huā qīng shuǎng xì shuǎ 2.用“√”给加点字选择正确的读音。 染绿(lǎn rǎn) 破碎(suì shuì) 水墨画(mò nò)飞溅(jiàn jàn) 浪花(nànɡ lànɡ) 清爽(shǎnɡ shuǎnɡ)3.选字填空。[拨 拔 发] ( )现 ( )开 ( )草 ( )...
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大致详情:部编三年级下册《12.一幅名扬中外的画》教学设计【教学目标】1.知识与技能:(1)会认13个生字,正确读记“摊贩、形态各异、悠闲、溜达、一乘轿子”等词语,并注意“乘”字是多音字。(2)了解课文的主要内容,并能用自己的话向别人介绍这幅图。(重点)2.过程与方法:(1)正确、流利地朗读课文,说一说《清明上河图》为什么会名扬中外。(重点)(2)了解一段话是怎么围绕一个意思写清楚的。3.情感态度与价值观:读懂课文内容,初步培养学生留心观察周围事物的习惯,加深学生对中国传统文化的了解和热爱。(难点)【教学准备】希沃白板5制作的课件、视频、资料卡、平板【教材分析】在我国光辉灿烂的...
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![]() ![]() 篇13:12一幅名扬中外的画(智乐园课件)12一幅名扬中外的画(智乐园课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)12 一幅名扬中外的画世界上的画有很多,但是能称得上“名扬中外”的作品是很少的,今天,就让我们一起走进课文欣赏一幅真正名扬中外的画!激趣导入“名扬中外”是什么意思呢?指名声传播到世界各地,形容很有名气。万里长城、兵马俑都名扬中外。激趣导入张择端:北宋画家,字正道,东武(今山东诸城)人。宋徽宗时供职翰林图画院。专工界画宫室,尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。存世作品《清明上河图》。作者简介认读词语学习生字学习生字学习生字学习生字课文的主要内容是什么?这篇课文是一篇说明性文章。课文介绍了《清明上河图》画面上的( )以及(...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:12.《 一幅名扬中外的画 》优质教案12.《 一幅名扬中外的画 》优质教案资料可供全国地区适用。
大致详情:12 一幅名扬中外的画【核心素养目标】文化自信:感受《清明上河图》的生动细致,了解画作名扬中外的原因,增强文化自信。语言运用:从第2~4自然段中选择一个自然段,说出课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的。思维能力:说出《清明上河图》这幅画名扬中外的原因,结合课文内容和图画向别人介绍《清明上河图》。审美创造:品味语言文字特点,感受作者是如何用简练文字刻画《清明上河图》的艺术特点。【课前解析】关注主要内容:本课主要介绍了北宋画家张择端的《清明上河图》。画中描述了北宋都城汴梁街市热闹的场面,通过对画上人物、场景等各处细微刻画描写,传神地向读者诠释了为什么《清明上河图》会名扬中外。关注...
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