篇1：三年级下册语文第五单元习作例文与习作：奇妙的想象 课件(共41张PPT)三年级下册语文第五单元习作例文与习作：奇妙的想象 课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)习作例文与习作统编教材三年级下册第五单元？选择一个喜欢的题目，思考题目中哪个词吸引了你？我喜欢“一本有魔法的书”，“有魔法”这个词吸引了我，这本书到底有哪些魔法？到底干些什么有趣的事呢？我喜欢“好玩的国王”，我对“最好玩”这个词很感兴趣，我想这个国王会有很多好玩的事情。回顾课文确定题目后，怎样才能写出想象奇特的故事呢？在课文《宇宙的另一边》中，作者把宇宙的另一边，想象成这一边的倒影。作者用反着想的思路，想象出宇宙另一边的秘密。习作例文《尾巴它有一只猫》也是用反着想的思路写出来的。课文《我变成了一棵树》中，小姑娘英英变成了一棵树后，发生了一连串有意思的事情，...
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   篇2：部编版语文三年级下册第五单元 习作：奇妙的想象 课件（共18张ppt）部编版语文三年级下册第五单元 习作：奇妙的想象 课件（共18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。习作要求交流：看了题目，你分别有哪些奇妙的想象？习作例文一支铅笔的梦想（原文见教材第67、68页）一支铅笔为什么会有梦想？铅笔会有哪些梦想？溜出教室这只铅笔的梦想有哪些？跳进荷塘里躲到菜园里去来到小溪边跑到运动场上想象要联系生活实际文中关于铅笔的梦想的想象合理吗？说一说示例：第六个梦想，是飞到天上去。知道我要做什么吗？我要在云朵间，画彩色的虹；或者变成风筝线，让风筝高飞。哈，多么好玩！多么开心！铅笔还会有哪些梦想？仿照课文说一说。尾巴它有一只猫（...
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    篇3：部编版 三年级下册 第五单元习作《奇妙的想象》课件（共52张ppt）部编版 三年级下册 第五单元习作《奇妙的想象》课件（共52张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)获奖课件最新部编版小学语文三年级下册部编人教版三年级下册第五单元习作课件范文引路一、《一支铅笔的梦想》范文引路，激发想象范文引路一支铅笔的梦想铅笔有了梦想……它会想些什么呢？第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是谁了。哈，多么好玩！多么开心！范文引路一支铅笔的梦想第二个梦想，是跳进荷塘里。知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。哈，多么好玩！多么开心！铅笔有了梦想……它会想些什么呢？范文引...
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  篇4：统编版语文三年级下册第五单元 习作：奇妙的想象 教案统编版语文三年级下册第五单元 习作：奇妙的想象 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：习作：奇妙的想象
教学目标
1.选一个恰当的题目大胆想象，写一个想象故事。
2.能欣赏同伴的习作并提出修改建议。
教学重点
选一个恰当的题目大胆想象，写一个想象故事。
教学难点
能欣赏同伴的习作并提出修改建议。
教学准备
教师 多媒体课件
学生 预习“习作”内容
教学课时 1课时
教学过程
第一课时
一、谈话导入，引入话题
1.教师导言：同学们，伟大的科学家爱因斯坦说过：“想象是一切创造之源。”今天，就让我们学习爱因斯坦，天马行空地想象一回吧。
2.思考、交流：想象的要求是什么？（大胆、新颖、奇特、美好）
3.板书题目，学生齐读。（教师板书：奇妙的想象）...
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   篇5：部编版 三年级下册 第五单元习作五 奇妙的想象 课件（26张PPT)部编版 三年级下册 第五单元习作五 奇妙的想象 课件（26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)统编三语下·第五单元学习目标1.选择一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。 2.大胆想象，创造出属于自己的想象世界，并能有条理地、重点突出地将自己想象的内容说清楚，写下来。3.乐于分享展示自己想象的成果，能简单评价别人的想象故事，体会习作的快乐。新课导入一把勺子在夜晚的星空中，有这么一群星星，看一看，你想到了什么？这些星星，在大家的想象之下变成了一个个形态各异的星座，其实生活中也有许多简单的、常见的事物会在人们的观察、想象后变得更有趣！《宇宙的另一边》《我变成了一棵树》《一支铅笔的梦想》《尾巴它有一只猫》看到这些题目，你都有哪些想...
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     篇6：小学语文统编版三年级下册第五单元习作奇妙的想象 课件（14张）小学语文统编版三年级下册第五单元习作奇妙的想象 课件（14张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)奇妙的想象统编教材小学语文三年级下册16.宇宙的另一边17.我变成了一棵树一支铅笔的梦想尾巴它有一只猫《小蚂蚁的长腿》《吃掉彩虹的小老鼠》……事物 有什么特点？ 想到什么？ 怎么想象？可以生长可以居住树鸟窝联系特点长鸟窝住小动物溜出教室跑到运动场来到小溪边跳进荷塘躲到菜园豆角丝瓜船篙木筏撑杆标枪嫩芽儿伞一支铅笔的梦想像这样反方向去想象，尾巴就能有一只猫了。真有意思！一本有魔法的书合作要求1.选择一个特点展开想象，说说魔法是怎样的。2.选出最奇妙的想象，把关键词写在卡片上。这本书会有哪些魔法？计时:3...
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     篇7：统编三年级下册第五单元 奇妙的想象 课件 （共21张PPT）统编三年级下册第五单元 奇妙的想象 课件 （共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第五单元奇妙的想象人教版·三年级下第一课时游戏一：手指印印印看一看这些画，猜一猜它们是怎么画出来的？游戏二：不说寻常话鱼在水里游勤劳的双手人不冬眠夜晚星星来上班听老师说的话，说出和它不一样的话。——鱼在马路上跑——懒惰的双手——冬眠的人们——白天星星来上班想象力比知识重要。——爱因斯坦习作要求本次习作的内容是让学生写想象文，可以把其他事物想象成人类，也可以给人类赋予其他事物的特性，可以选择习作中要求的题目，也可以自拟题目。要像充满神力的魔法师，围绕主题选择材料，合理构思，大胆想象，内容要具体、丰富、有趣味，语句要通顺。为学生讲解时，明...
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     篇8：部编版语文三年级下册 第五单元习作：《奇妙的想象》课件（共25张ppt）部编版语文三年级下册 第五单元习作：《奇妙的想象》课件（共25张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)三年级下册第五单元奇 妙 的 想 象齐天大圣孙悟空习作要求：在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。请你选一个题目写一个想象故事，要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。《宇宙的另一边》《一支铅笔的梦想》《我变成了一棵树》《尾巴它有一只猫》题目赏析小诀窍：物化人，人化物，反着想，更奇妙。最好玩的国王一本有魔法的书小树的心思躲在草丛里的星星手罢工啦滚来滚去的小土豆最好玩的国王一本有魔法的书小树的心思躲在草丛里的星星手罢工啦滚来滚去的小土豆······题目：明确写作对象，想法新颖，主题突出我趴在窗台上，看着浩瀚的...
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篇9：统编版小学语文三年级下册 第五单元 语文园地五《习作·奇妙的想象》教学设计统编版小学语文三年级下册 第五单元 语文园地五《习作·奇妙的想象》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：奇思妙想巧构思 乐编故事有创意——统编版小学语文三年级下册语文园地五《习作·奇妙的想象》教学设计【教学目标】1.能运用之前学习收获，激发学生想象的兴趣，鼓励学生敢于想象并大胆想象。2.借助习作例文，学习抓住事物的特点展开合理想象的方法，并在实践中尝试运用。3. 愿意分享自己创编的想象故事，在交流中进一步修改、完善自己的故事,体会习作的快乐。教学重难点借助习作例文，学习抓住事物的特点展开合理想象的方法，并在实践中尝试运用。【教学过程】一、想象导入，明确要求1.伟大的科学家爱因斯坦说过：“想象是一切创造之源”，同学们，就让我们学习爱因斯坦，天马行空，想象一回。想象要怎么样...
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  篇10：统编版三年级下册第五单元习作（奇妙的想象）习作设计课统编版三年级下册第五单元习作（奇妙的想象）习作设计课资料可供全国地区适用。
大致详情：奇妙的想象——三下第五单元《习作单元》习作指导教学设计修改稿（王丽娟高颉周述蓉步玉娟组）【教学目标】1.借助例文体会丰富与神奇的想象。2.多角度大胆想象，创编一个神奇的故事。3.欣赏同伴的习作并能提出修改建议，互评互译中感受奇妙的想象。【教学重点】大胆奇妙想象，将故事写清楚。【教学过程】回顾交流，导入习作同学们，伟大的科学家爱因斯坦说：“想象事一切创造之源。”在想象的世界里，一切都有可能发生，铅笔可以有梦想，尾巴拥有一只猫，一切都是那么的新颖、奇特。回顾交流：本单元中，哪个故事最吸引你，为什么？学生随机交流：《宇宙的另一边》《我变成了一棵树》等有趣的故事。小结...
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   篇11：统编版三年级下册语文同步作文- 第五单元奇妙的想象 课件 (共25张)统编版三年级下册语文同步作文- 第五单元奇妙的想象 课件 (共25张)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)部编版语文 奇妙的想象 ——三年级下册第五单元 习作 小真拥有多功能的长头发“我”真的变成了一棵树指印也能变成画奇思妙想号闯关大比拼蝴蝶先……再……最后……有顺序地描述第一关毛毛虫联系生活中事物的相同点 同学们的想象力真丰富，如果我们的指印画活了，猜猜他们会发生什么不可思议的事呢？接龙编故事第二关 1．夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友……2．一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长...
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     篇12：统编版三年级下册第五单元习作：奇妙的想象 名师教学设计（2课时）统编版三年级下册第五单元习作：奇妙的想象 名师教学设计（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：习作《奇妙的想象》
【教学目标】
1.能借助习作例文进一步体会丰富与神奇的想象。
2.大胆想象，写一个想象故事。
3.能欣赏同伴习作并提出修改意见。
【教学重点】
1.大胆想象，写一个想象故事。
2.能欣赏同伴习作并提出修改意见。
【课前准备】
多媒体课件
【课时安排】
2课时
第一课时
【教学目标】
结合习作例文总结的方法展开想象，编故事。
【教学过程】
一、游戏导入，激发兴趣。
1.教师在黑板上画上一个“口”，让学生猜猜这是什么。
预设：口、方框……
2.出示由“口”演变的事物，激发学生再次想象
3.教师小结：一个图形引发无数猜想，这就是...
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  篇13：2021--2022学年部编版语文三年级下册第五单元习作--奇妙的想象（教案）2021--2022学年部编版语文三年级下册第五单元习作--奇妙的想象（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：习作--奇妙的想象教学目标1.启发学生大胆想象，培养学生的创新思维能力。2.有序地、重点突出地写作。互相阅读习作，能欣赏同学的习作并提出建议。教学重点有序地、重点突出地写作。互相阅读习作，能欣赏同学的习作并提出建议。教学难点有序地、重点突出地写作。互相阅读习作，能欣赏同学的习作并提出建议。教学课时一课时。教学过程一、名言导入,明确题目1.科学家爱因斯坦说过:想象是一切创造之源。”同学们，让我们天马行空地想象一回。想象要怎么样 (大胆、新颖、奇特、美好)2.板书题目,齐读题目。(板书:奇妙的想象)设计意图:引用名人名言，激情导入，使学生兴趣浓厚地投入写话的学习中...
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  篇14：统编版三年级下册语文 第五单元《习作：奇妙的想象》 课件 (共48张 )统编版三年级下册语文 第五单元《习作：奇妙的想象》 课件 (共48张 )资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元
习作：奇妙的想象
部编版语文三年级下册
学习目标
1.能自主选择素材,大胆想象,创造一个神奇的故事。
2.学习有目的地想象,能按照预设的主题编故事。
3.写完之后自我修改,同伴互改,养成修改作文的习惯。
同学们，想象力是儿童的天性,是儿童天生的才能。你准备好要创造一个奇幻的故事了吗？这节课让我们插上想象的翅膀，去创造现实中不存在的想象世界吧。
奇妙的想象
导入新知
第一课时
在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。
最好玩的国王
一本有魔法的书
小树的心思
躲在草丛里的星星
手罢工啦
滚来滚去的小土豆...
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   篇15：统编版三年级下册语文-第5单元 奇妙的想象 同步作文课件 （110张）统编版三年级下册语文-第5单元 奇妙的想象 同步作文课件 （110张）资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课时
同学们，童年的世界就是童话世界！你们看，课文《宇宙的另一边》和《我变成了一棵树》，内容多么有趣，作者的想象多么神奇！其实，想象无处不在，想象无所不能，想象力和知识一样重要哟！现在，就让我们张开想象的翅膀，来编写一个想象故事吧！相信喜欢想象的你，一定会想得妙，写得精彩的！
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在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。
文题点睛
选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。
写完后，可以交换习作。说说自己最喜欢同学写的什么内容，什么地方需要修改。
在墙报上开辟一个专栏，如“...
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     Tags：三年级,下册,第五,单元,作文
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