篇1：统编版小学语文三年级下册 第五单元 语文园地五《习作·奇妙的想象》教学设计统编版小学语文三年级下册 第五单元 语文园地五《习作·奇妙的想象》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：奇思妙想巧构思 乐编故事有创意——统编版小学语文三年级下册语文园地五《习作·奇妙的想象》教学设计【教学目标】1.能运用之前学习收获，激发学生想象的兴趣，鼓励学生敢于想象并大胆想象。2.借助习作例文，学习抓住事物的特点展开合理想象的方法，并在实践中尝试运用。3. 愿意分享自己创编的想象故事，在交流中进一步修改、完善自己的故事,体会习作的快乐。教学重难点借助习作例文，学习抓住事物的特点展开合理想象的方法，并在实践中尝试运用。【教学过程】一、想象导入，明确要求1.伟大的科学家爱因斯坦说过：“想象是一切创造之源”，同学们，就让我们学习爱因斯坦，天马行空，想象一回。想象要怎么样...
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  篇2：小学语文三年级下册 习作：奇妙的想象 第1课时 课件(共22张PPT)小学语文三年级下册 习作：奇妙的想象 第1课时 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)统编版小学语文三年级下册第五单元习作五 奇妙的想象(第一课时)想象是一切创造之源。——爱因斯坦奇妙的想象大胆新颖奇特美好《宇宙的另一边》——根据现实中的我以及周围的环境，去想象另一个世界、另一个我。《我变成了一棵树》——把自己想象成别的事物，再联系这个事物的特点展开想象。像《胡萝卜先生的长胡子》一样用夸张的方法；也可以把很多事物的特点粘合到一个事物身上等。贪玩的小水滴在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。水果们的音乐会小树的心思躲在草丛里的星星手罢工啦滚来滚去的小土豆假如人类可以冬眠太阳请假了你还想到了哪些有趣的故事题...
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     篇3：部编版三年级语文下册 第五单元 习作：奇妙的想象 同步练习 （含答案 ）部编版三年级语文下册 第五单元 习作：奇妙的想象 同步练习 （含答案 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：【同步练习】三年级语文下册 第五单元 习作：奇妙的想象一、下列哪一项内容属于想象描写？（ ）（多选）A.暑假里，我和家人去海滩上捡贝壳，抓小螃蟹，有趣极了!B.小哪吒踏着风火轮来到21世纪，带着我进行了一场刺激的大冒险。C.小明发现自己能听懂动物的语言，于是他帮小动物们实现了它们的愿望。D.琳琳来到了外星球，和外星人做了好朋友。E.家里的牙刷突然会说话了，告诉丽丽一定要好好刷牙。二、填空题 （ 共3小题 ）1、 根据题目展开想象，填一填。(1)《一本有魔法的书》：我想象这本书会拥有__________、__________、________等魔法。(2)《躲在草丛...
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   篇4：统编版三年级下册第五单元习作《奇妙的想象》名师指导和佳作点评统编版三年级下册第五单元习作《奇妙的想象》名师指导和佳作点评资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版三年级下册单元习作名师指导和佳作点评第五单元 奇妙的想象习作目标1.走进想象的世界，感受想象的神奇。【语文要素】2.能根据要求与同学互评习作，并尝试用修改符号修改自己的习作。一.审题。1.审清题材:本次习作要求写自己想象(想象经历)的故事。2.审清内容:要交代清楚故事中的人物、故事发生的起因、经过和结果。注意把事情的经过(开头、经过、结果)写具体。3.审清重点:合理想象故事的情节,把故事的 经过写具体，把你想通过这个故事告诉我们的道理写清楚。二．选材指导。写想象的故事。而不是现实生活中的事，如矮人国的故事、大熊开面馆的故事、小狗变巨人、我有魔法了……只要是你能想到...
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   篇5：部编版三年级下册第五单元习作：奇妙的想象 教案部编版三年级下册第五单元习作：奇妙的想象 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第5单元奇妙的想象教学目标1.启发学生大胆想象，培养学生的创新思维能力。2.指导学生有序地，重点突出的，主次分明的说和写。重点难点教学重点：启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象。教学难点：指导学生有序、重点突出地说和写。教学课时2课时教学过程第1课时①激情导入 1.游戏一:手指印印印看一看这些画,猜一猜它们是怎么画出来的。是的,是用指印画出来的。看似普通的指印,加上我们的奇思妙想,就会产生神奇的效果。请同学们展开想象,也画一个属于你的指印画吧,看哪位同学想得神奇,画得有趣。2.游戏二:不说寻常话猫吃老鼠、勤劳的小蜜蜂是我们生活中常常提到的,现在我们来玩一个不说...
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  篇6：统编版三年级下册语文第五单元 习作例文与习作：奇妙的想象 教案统编版三年级下册语文第五单元 习作例文与习作：奇妙的想象 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：习作例文与习作【教学目标】1.能借助习作例文进一步体会丰富与神奇的想象。2.大胆想象，写一个想象故事。3.能欣赏同伴习作并提出修改建议。【重点难点】重点：大胆想象，写一个想象故事。难点：能欣赏同伴习作并提出修改建议。【教学准备】多媒体课件【课时安排】1课时【教学过程】一、创设情境，激趣导入 师：前面我们在“初试身手”中展开了丰富的想象。今天我们要学习本单元“习作例文”与“习作”版块。下面请大家先看“习作例文”部分，继续感受一下丰富奇特的想象。二、习作例文欣赏1.我们每个人都有自己的梦想对吧？有的想当警察，有的想当医生，有的想当科学家。现在有一样东西，它...
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  篇7：统编版三年级下册语文 第五单元习作：奇妙的想象 教学设计（表格式）统编版三年级下册语文 第五单元习作：奇妙的想象 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元----习作课课题 奇妙的想象 课 型 新授课教学目标 知识与技能：调动人体感官，挖掘想象潜能，培养写作兴趣，提高学生说和写等综合能力。过程与方法：尝试多角度进行想象，使自己的想象变得更丰富。指导学生写想象作文的基本要求和方法，写清起因、经过、结果。情感、态度、价值观：体验丰富的想象力给自己精神上带来的快乐。教学重点 培养学生的想象思维，让学生体验想象带来的快乐，自觉发挥想象。教学难点 发散学生的想象思维，让学生尝试多角度想象。教学过程 教 学 设 计 设计意图（一）导入1、出示孙悟空图片提问：孙悟空最大的本领是什么？（七十二变！它能拔出一撮毫毛，变出一群一模一样的小猴子...
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 篇8：统编版语文三年级下册 第5单元 习作例文 习作奇妙的想象 教案+反思（ 2课时）统编版语文三年级下册 第5单元 习作例文 习作奇妙的想象 教案+反思（ 2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：习作例文·习作：奇妙的想象本次习作的话题是“奇妙的想象”，要求学生发挥想象创编故事，并和同学交流分享自己的想象故事。本次习作是在精读课文感受奇妙的想象并借助“交流平台”梳理如何展开想象，通过“初试身手”进行大胆想象的尝试和实践的基础上，对本单元习作任务的具体落实。两篇习作例文《一支铅笔的梦想》和《尾巴它有一只猫》，语言浅显，情节有趣，内容贴近学生生活，旨在给学生打开思路、大胆想象提供借鉴和模仿的范例。《一支铅笔的梦想》这篇例文描述了一支“老憋在抽屉里”的铅笔的各种梦想。山坡上、荷塘里、菜园里、小溪边、运动场上，铅笔的梦想在不断变化。无论铅笔的梦想如何变化，想象始终围绕铅笔的特点展开。课文的...
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   篇9：小学语文三年级下册 习作：奇妙的想象 课件(共12张PPT)小学语文三年级下册 习作：奇妙的想象 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)习作奇妙的想象三年级语文下册在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。确定主题写作指导习作要求：选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。写完后，可以交换习作。说说自己最喜欢的同学写的是什么内容，什么地方需要修改。写作指导第一步：审题。本次作文是想象作文，可以自由写作，也可以从课文给出的题目中任选一个写作。第二步：立意。充分发挥想象，展现想象世界的奇妙。写作指导第三步：思维导图写作指导第四步：方法。可以采用“总——分”的结构，注意细节描写，表达真情实感。...
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  篇10：统编版三年级下册第五单元习作（奇妙的想象）习作设计课统编版三年级下册第五单元习作（奇妙的想象）习作设计课资料可供全国地区适用。
大致详情：奇妙的想象——三下第五单元《习作单元》习作指导教学设计修改稿（王丽娟高颉周述蓉步玉娟组）【教学目标】1.借助例文体会丰富与神奇的想象。2.多角度大胆想象，创编一个神奇的故事。3.欣赏同伴的习作并能提出修改建议，互评互译中感受奇妙的想象。【教学重点】大胆奇妙想象，将故事写清楚。【教学过程】回顾交流，导入习作同学们，伟大的科学家爱因斯坦说：“想象事一切创造之源。”在想象的世界里，一切都有可能发生，铅笔可以有梦想，尾巴拥有一只猫，一切都是那么的新颖、奇特。回顾交流：本单元中，哪个故事最吸引你，为什么？学生随机交流：《宇宙的另一边》《我变成了一棵树》等有趣的故事。小结...
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   篇11：统编版三年级语文下册第五单元习作：《奇妙的想象》课件(共37张PPT)统编版三年级语文下册第五单元习作：《奇妙的想象》课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)奇妙的想象三年级语文下册第五单元习作美国著名物理学家爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要。”在想象的世界里，无所不能，无奇不有，我们可以大胆想象，创造奇妙的想象世界。我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来，呀，我真的变成了一棵树！把自己想象成其他事物。在宇宙的另一边，想写关于风的习作，要先变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高....在想象的世界里，什么都可能发生。大胆想象，可以让我们拥有奇异的经历。在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗...
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    篇12：部编版语文三年级下册 第五单元 习作：奇妙的想象 课件（共6张ppt）部编版语文三年级下册 第五单元 习作：奇妙的想象 课件（共6张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)荷塘里为小鱼虾撑伞长成豆角，伪装成丝瓜小溪边运动场上当小松鼠的撑竿、小猴子的标枪B来到小庭院我要先当阿姨的撑衣竿再当她的晾衣绳一件件干净的衣服在阳光中飘扬尾巴有一只猫小狗拥有一个主人绿叶拥有大树。小女孩有一个书包。书包有一个小女孩。来到游乐园上午傍晚晴天雨天来到大海到海底看鱼儿坐鲸鱼身上看海坐上太阳车下起糖果雨一觉醒来，龙一鸣发现自己变成了魔法师，他飞去了游乐园。上午，阳光灿烂，游乐园里有许多小朋友正在快乐地玩耍。龙一鸣施展魔法，糖果雨从天而降，小朋友们又惊喜又意外。到了傍晚，游乐园即将关门了，这时龙一鸣用魔法“呼啦”一下变...
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   Tags：小学,三年级,第五,单元,习作
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