篇1：苏教版（2017秋）二年级 上册 科学7 推和拉 教案苏教版（2017秋）二年级 上册 科学7 推和拉 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：推和拉【教学目标】看图交流，识别生活中常见的推和拉的动作。通过分析开关抽屉等活动，认识到推力和拉力的存在。通过分析具体事例，知道推力和拉力是有大小和方向的。【重点与难点】重点:在推和拉的活动中，感受推力和拉力，认识这两种常见的力。难点:感受到推力和拉力是有大小和方向的。【教学准备】教师材料:推和拉的图片和视频资料、拉力器。【教学过程】创设情境播放视频师：杨老师很热爱运动，同学们喜欢运动吗？生“喜欢——师：下面请全班同学起立，杨老师想带大家一起做一做运动操。（小手往前推推，小手往后拉拉）师：刚才我们是怎样运动的呀？生1：我们把手往前推，然后把手往后拉。生2：我...
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  篇2：苏教版（2017秋）科学二年级下册 10.认识工具（教案）苏教版（2017秋）科学二年级下册 10.认识工具（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.认识工具【教材分析】技术与工程是科学学习的一项重要内容，本单元是第一个有关技术与工程领域的主题单元。 工具是一种物化的技术，技术就包括使用不同工具的技术，本单元以传统传统的工具箱里的工具为研究对象，用三课分别引导学生学会简单的工具的使用，本课在本单元中居于起始地位，通过观察、动手操作等活动，引导学生认识工具的主要作用和使用方法，意识到使用工具可以方便人们的生活，同时也对学生的操作技能进行训练。从教学内容上来看，主要分为三部分：一是说出你认识哪些常见的工具，二是说出所了解的它们的用处。目的是调动学生的已有认知，知道学生已经掌握多少相关知识，使教师能在教学中能够有目的的“有矢有放”，找...
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  篇3：苏教版（2017秋）二年级科学下册2.各种各样的杯子 表格式教案（含课堂练习和反思）苏教版（2017秋）二年级科学下册2.各种各样的杯子 表格式教案（含课堂练习和反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版小学科学二年级下册 第一单元《它们是用什么做的》苏教版小学科学二年级下册 第一单元《它们是用什么做的》苏教版 二年级下册 《它们是用什么做的》单元 2.各种各样的杯子 教学设计及反思单元 《它们是用什么做的》 课题 2.各种各样的杯子 课时 1核心 概念 1.物质的结构与性质学习内容及要求 1.1物质具有定的特性与功能 一~二年级 ①观察并描述物体的轻重、薄厚、颜色、表面粗糙程度、形状等外部特征，能根据物体的外部特征对其进行简单分类。 ②识别生活中常见的材料。教学目标 科学观念（对客观事物的总体认识） 科学思维（对客观事物的认识方式） 探究实践（科学探究能力 技术...
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  篇4：苏教版二年级下册100道口算题（全册完整版）（无答案）苏教版二年级下册100道口算题（全册完整版）（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：姓名： 得分：口算练习 - 有余数的除法总题数：100题 班级： 用时：8÷2=a 6÷2=a 8÷4=a24÷6=a 36÷4=a 20÷4=a40÷5=a 24÷3=a 63÷7=a18÷3=a 63÷9=a 72÷9=a40÷8=a 18÷6=a 56÷7=a48÷6=a 56÷8=a 35÷5=a32÷8=a 42÷6=a 9÷2=( )……129÷3=( )……2 23÷4=5……( ) 26÷8=( )……231÷9=3……( ) 38÷6=( )……2 19÷2=( )……140÷7=( )……5 29÷7=4……( ) 50÷8=( )……213÷3=...
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     篇5：苏教版（2017秋）科学二年级下册 6.自制指南针（教案）苏教版（2017秋）科学二年级下册 6.自制指南针（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《自制指南针》教学设计【教学目标】1．认识指南针的结构，知道指南针的使用方法。2．能自制指南针，会使用自制指南针辨别方向。3．了解指南针的应用，知道用现代网络定位系统辨别方向的新方法。【教学重点】自制指南针。【教学难点】用指南针辨别方向。【教学准备】教师材料：相关的视频资料。学生材料：旅游指南针，条形大磁铁，钢针，塑料泡沫块，蓝色记号笔，水盆，小块贴纸。【教学过程】一、导入1、上节课我们研究了磁铁，你会借助磁铁辨别我们教室四周的方向吗？怎么做？2、在我们的生活中，你有没有接触过类似的工具，能帮我们指示方向？二、认识指南针的结构，知道指南针的使用方法1、分组活动...
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 篇6：二年级教科版上册科学全册教案二年级教科版上册科学全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：科学 ：学科 备课笔记 2018年9月
课题 身边的动物 第（1）课 第（1）单元 第（1）课时
教学目的要求 激发学生对探究身边动物的科学兴趣，通过认真观察、比较和制作，培养学生认真细致的科学态度。
指导学生按照一定顺序进行观察的方法，进一步培养学生的观察能力、比较能力和制作简单动物模型的动手能力。
指导学生认识身边的常见动物。初步了解动物的外形特征、生活习性，进行热爱自然、关爱生命的思想教育。
教学重点难点 让学生对所研究的动物有一个初步的感性认识。使学生知道这些动物的简单的外形特征，并能够比较准确的知道它的名称。
电教用具 观察材料——常见的动物图片。
粘贴材料、制作材料—...
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   篇7：教科版科学三年级下册全册教案教科版科学三年级下册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级下册科学1.1《运动和位置》教案课题 运动和位置 课时 1 使用时间 2022-2-19 执教人学情分析 宇宙中的一切物体都是运动的，没有绝对静止的物体。研究机械运动时，判断物 体是运动的还是静止的，是看这个物体相对于参照物有没有位置变化。如果物体的位 置发生了变化，就认为它是运动的；否则，就认为它是静止的。3 年级的学生虽然不知 道“参照物”一词，但能以地面作为参照物来判断物体是运动的还是静止的，只是解 释起来相对困难，特别是表述判断物体是静止的证据 , 对学生来说是有难度的。 学生在以往的学习中会使用前后左右、东南西北、远近等描述物体所处位置和方...
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   篇8：苏教版（2017秋）二年级下册科学3.7.栽小葱 教案苏教版（2017秋）二年级下册科学3.7.栽小葱 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7.栽小葱【教材分析】本单元的探究主题是《土壤与生命》， 属于生命科学与生命科学范畴的内容，旨在让学生了解土壤是地球的重要组成部分。土壤也孕育了生命。同时能观察、调查、实验和记录，交流、研讨各自发现。使学生建立对土壤与生命关系的正确认识，明确土壤对于生命的重要性。本课以观察和描述为核心，展开活动：1.观察不同环境中小葱的生长,知道小葱的生长需要一些基本条件。2.观察并记录小葱每天喝水情况。知道水是小葱生长的基本需求。3.研讨如何照料盆栽植物。了解盆栽植物的生长有不一样的基本需求。【学情分析】二年级的孩子已经有了上科学课的经验，对动物、植物等生命体的了解也比较多，但是可能并没有实际种植...
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  篇9：苏教版（2017秋）二年级下册科学 3.8.养蚂蚁 教案苏教版（2017秋）二年级下册科学 3.8.养蚂蚁 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：8.养蚂蚁【教材分析】本节课作为《土壤与生命》单元第二课，在第一课栽小葱的基础上，学生已经对土壤对植物的重要性有了一定的了解。土壤中有许多的小动物，本课将目光聚焦在平时生活中非常常见却不那么起眼的蚂蚁上，通过养蚂蚁活动观察在土壤中的活动通过孩子亲眼看见，看见蚂蚁在土壤中的家园来深化对土壤对蚂蚁重要性的了解。本课由三个部分组成：1．捉蚂蚁。2．观察蚂蚁在“土壤”中活动。3．通过观察蚂蚁在土壤中的活动以及轨迹，了解土壤对蚂蚁的重要性。引领学生从表及里，由现象到本质，逐渐发现大自然中隐藏的科学奥秘。【学情分析】土壤中的蚂蚁是学生日常生活中较熟悉的土壤里的小动物，但是却没对蚂蚁有一个很深的了解...
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 篇10：教科版二年级科学下册2-5《发现生长》教案教科版二年级科学下册2-5《发现生长》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：5.发现生长【教材简析】本课内容由三个话题组成，可以分为两部分，第一部分是让学生寻找从小到大生长发育的证据。第二部分是发现身高、体重、指甲、头发等身体的生长变化。这既是对前面4课内容以相对综合的方式汇报呈现，也是对第6课内容的铺垫。教师应让学生寻找自己从出生到现在的生长发育痕迹，列举各种事实。用比较的方法来说明自己身体的生长变化，其中包括身高、体重、牙齿、力量等直接反映生长的方面，以及衣服、鞋子、用品等间接反映生长的方面。以此培养学生健康成长的意识，同时也为学生在高年级进一步认识身体生长发育积累经验。【学情分析】二年级的学生，开始对自己的身体生长加以关注，知道自己的身体从出生到现在在不...
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  篇11：苏教版（2017秋）科学二年级下册 6.自制指南针（教案）苏教版（2017秋）科学二年级下册 6.自制指南针（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《自制指南针》教学过程设计教材分析：《自制指南针》是苏教版科学二年级下册第二单元的内容，作为本单元的最后一课，是对本单元所学知识点综合应用，属于“设计与技术”类型。本课先实践，后拓展视野，其中主题活动按照仿制的一般过程（工程实践）展开：认识——仿制的基础；自制——仿制的行动；测试——仿制的效果检验。然后，阅读资料——拓展视野。本课教材注重把科学原理渗透在制作的过程中，如磁铁指南北的性质，技术手段的应用，如磁化铁质物品成小磁针、数学知识的融入如磁化钢针时摩擦次数的要求等和技术的应用，要求引导学生围绕具体目标运用已有的科学概念及原理来进行设计与制作，让学生经历选择材料和工具、设计并制作指南针...
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   篇12：《毽子的学问》（教案）-劳动二年级下册苏教版《毽子的学问》（教案）-劳动二年级下册苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《毽子的学问》教学设计一、教学目标：知识目标：了解毽子的有关知识，学会制作毽子的方法。学习毽子简单的踢法，锻炼学生的身体协调能力。能力目标：培养学生的动手能力，发现问题、解决问题的能力，勇于探究，锻炼学生的胆量。情感目标：激发学生观察生活，发现问题与探究问题的兴趣，学会与人交往，与人合作。在玩中体验成功的乐趣。二、教学重点：学会制作毽子的方法三、教学难点：如何将键羽固定在键托上四、教学准备：教师：不同材料做成的毽子、羽毛、塑料绳、毛线、垫圈、螺丝帽等五、教学过程：（一）课前谈话交流，激发兴趣。1、师：课前，我们来欣赏一首歌曲，《哦，课间十分钟》。你们课间都喜欢哪些活动？...
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 篇13：苏教版六年级劳动与技术下册全册教案苏教版六年级劳动与技术下册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一、家庭种植DIY教学目标：1．认识常见的花卉品种，学习搜集资料信息，并进行交流，培养爱美情操。2．开展家庭种植DIY项目，学习简单的土培和水培方法。在多样的评价活动中获得真实的情感体验，提高种植技能。3．安全使用劳动工具，规范操作，养成良好的劳动习惯。教学重点：认识常见花卉和种植工具，学会土培吊兰的方法。教学难点：学会土培吊兰的方法。教学准备：教师准备：1．常见花卉图片和常见花卉种植工具。土培吊兰准备材料：瓦片、煤渣或粗土粒、细土、沙、剪刀、水壶、小铲子和花盆。准备吊兰幼苗：剪取花茎上带根的吊兰小苗。2． 制作多媒体课件。3． 收集关于花卉的知识信息。学生准备：收集关...
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  篇14：苏教版二年级数学下册《测定方向》教案苏教版二年级数学下册《测定方向》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》二年级下册第26～27页的综合与实践“测定方向”。1.使学生经历运用所学知识测定方向的活动过程，会利用指南针或方向板辨认校园里的八个方向，能用学过的方向描述校园里物体或场所间的位置关系，积累一些确定和描述方向的经验，发展初步的空间观念。2.使学生在参与测定方向的活动中，培养与同伴合作的意识，增强方向感，获得对数学活动的积极的情感体验，增强学好数学的自信心。引导学生综合应用有关方位方向等知识，确定物体间的位置关系。正确运用方向词加以描述。多媒体课件、四人一小组，每组准备一个指南针、学生自制方向板，一张记录单。▍流程一：室内活动，正确辨认图中方向1.看方向...
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  篇15：苏教版二年级数学下册《复习（1）》教案苏教版二年级数学下册《复习（1）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》二年级下册第49～50页的复习第1～7题。1.使学生在整理与回顾中理解万以内数的意义和读写方法，能够熟练计算几千加几百以及相应的减法，会求简单的近似数以及用算盘表示数的方法。2.使学生在小组合作学习中进一步增强自学与互学能力，培养学生主动解决问题的能力。万以内数的组成和读写方法，求近似数。含有0的数的读写方法。0～9的数字卡片、多媒体课件。▍流程一：引入新课谈话：这段时间我们一直都在学习认数，大家都来说说，你都有哪些收获？还有什么地方掌握得不是很好？指名回答。谈话：我们认识了万以内的数，知道它们的意义，会读、会写以及会一些简单的计算，会用算盘和计数...
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  篇16：科学二年级下册科学苏教版（2017）期末复习题（卷A）（含答案）科学二年级下册科学苏教版（2017）期末复习题（卷A）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：科学二年级下册科学苏教版（2017）期末复习题（卷A）一、选择题1．下列哪个不是中国古代的四大发明？（ ）。A． B． C．2．下列物体可以被磁铁吸住的是 （ ）。A． B． C．3．关于指南针下列说法错误的是（ ）。A．指南针是我国古代四大发明之一。B．指南针的发明在旅行、航海等方面发挥了巨大的作用。C．现在有了卫星定位，指南针己经没有用了。4．下列物品中（ ）是用金属做的。A．衣服 B．塑封尺子 C．菜刀5．下面各选项中哪个是生活里常用的金属材料？（ ）A．木头 B．布料 C．塑料 D．铁二、填空题6...
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  篇17：6 徽 章（教案）（表格式）苏教版二年级劳动下册6 徽 章（教案）（表格式）苏教版二年级劳动下册资料可供全国地区适用。
大致详情：徽 章一、教学目标1. 能自己设计个性徽章的图样，并用纸黏土按照设计图样制作徽章。2. 巩固揉、搓、切、塑等泥塑技法。3. 养成良好的技术思维和工程思维。二、重点难点1. 教学重点：徽章图样的制作。2. 教学难点: 徽章图样的设计。三、教学准备1. 教师准备：纸黏土、徽章底托、水彩笔、直尺、塑形工具、范作等。2. 学生准备：回顾揉、搓、切等相关技法。四、教学过程教学环节 教师活动 学生活动 说明导入新课 （2分钟） 1. 谈话并展示范作。 灵灵参加了志愿者活动，收到了巧巧送给他的爱心天使徽章。你们知道徽章有什么用途吗？ 欣赏徽章范作，说说徽章的用途。（徽章是可以佩戴...
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   篇18：苏教版二年级下册科学第二单元玩磁铁训练题（含答案）苏教版二年级下册科学第二单元玩磁铁训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版二年级下册科学第二单元 玩磁铁训练题一、填空题1．磁铁按不同形状可以分为( )磁铁、( )磁铁、( )磁铁、 ( )磁铁、( )磁铁等。2．用铁钉把吸在磁铁上的小钢珠取下来后，小钢珠与磁铁吸附在一起，说明磁铁具有( )。3．磁铁有( )极和( )极。4．磁铁指北的一端叫( )，用“N”表示。5．公元前3世纪初，中国人就发明了早期的指南针一( )。6．( )是中国古代四大发明之一，在旅行、航海等方面发挥了巨大作用。7．两块磁铁放在一起，同...
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  Tags：二年级,科学,下册,全册,教案
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