四年级下册2.4《买东西的学问》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:4 买东西的学问教学目标1、能够辨识商品的包装,读取有效信息;2、学会购物的基本常识和技巧;3、知道购物时的注意事项,避免购物纠纷。教学重难点1、能够辨识商品的包装,读取有效信息;2、引导学生学习并掌握购物的基本常识和技巧。教学过程一、导入(5分钟)1、展示课前小调查(用柱状图的形式呈现)师:根据课前调查,我们班的同学都有购物的经历,其中有94%的同学购买过学习文具,49%的同学购买过生活用品,88%的同学购买过零食,有8%的同学购买过衣服和鞋子,51%的同学购买过书籍,还有55%的同学购买过其他的用品。过渡语:如果想要真正的弄清楚买东西的学问,需要从商品的包装开始学起...
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