篇1：一年级上册数学教案 -1.3 小猫钓鱼 北师大版一年级上册数学教案 -1.3 小猫钓鱼 北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小猫钓鱼》教学设计
学情分析
学生多已接受过正规学前教育,具有较强的自我表达能力,对“0”有一些简单的认识,有的学生已经知道“0”表是一个也没有,但“0”还可以表示起点、分界先学生还不是很清楚。由于学生家庭教育观念的不同,学生在已有知识掌握上呈现出较大的个性差异。
教学目标
理解和体验“0”表示的意义，会读写“0”。
在认识“0”的过程中，体会数学与生活的联系。
培养学生观察、思考以及与同伴交流的良好习惯。
重难难点
重点：理解和体验“0”的意义。
难点：体验“0”的书写。
课时划分
一课时
教学准备
电脑课件、实物投影
教学过程
创设情境，猜谜语激趣
谈话...
图片详情：
  篇2：北师大版数学一年级上册3.3可爱的小猫 教案北师大版数学一年级上册3.3可爱的小猫 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课时 可爱的小猫
课时目标导航
教学导航
一、教学内容
有关0的加减法以及加法与减法的关系。(教材第30页)
二、教学目标
1．探索并理解得数是0的减法算式的实际意义，进一步巩固对减法的认识。
2．能正确计算和0有关的5以内数的加法与减法，初步体验加法与减法的互逆关系。
3．结合具体情境，经历探索得数是0的减法算式的实际意义的过程，进一步巩固对减法的认识，提高语言表达能力和合作交流的意识。
三、重点难点
重点：理解得数是0的减法算式的实际意义。
难点：理解相同的两个数相减得数是0的道理。
教学过程
一、复习引入
1．填数。(学生独立完成，集体订正)
2．对口令...
图片详情：
  篇3：一年级下册音乐教案第三单元 欣赏 跳圆舞曲的小猫 人教版(表格式)一年级下册音乐教案第三单元 欣赏 跳圆舞曲的小猫 人教版(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：课程名称欣赏《跳圆舞曲的小猫》班级地点音乐教室教师课堂设计教学目标：1.借助图形谱在模唱主题、模拟乐器等参与活动中熟悉主题，了解作品曲式结构，并作出相应反应。2.感知并表现小提琴、响板的音色，能在响板参与活动中准确拍击出三拍子的强拍。教学重难点：能在乐曲中听辨出小猫的叫声（小提琴的滑奏）、木质打击乐器的音色、并能随着音乐正确敲击。教学过程：一、导入(语言导入)（播放《跳圆舞曲的小猫》音乐）“同学们，今天老师将同大家一同分享美国著名作曲家安德森闻名世界的管弦乐小品《跳圆舞曲的小猫》！仔细听，仔细看作品分为几个部分？”二、重难点突破：一、完整聆听教师画旋律线生：分为三个部分二、聆听...
图片详情：
  篇4：北师大版数学一年级上册1.3小猫钓鱼 教案北师大版数学一年级上册1.3小猫钓鱼 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课时 小猫钓鱼
课时目标导航
教学导航
一、教学内容
认识0。(教材第9页)
二、教学目标
1．理解0的意义，知道0和1,2,3，…，10一样，也是一个数，会正确书写0。
2．知道生活中0所表示的几种常见的意义。
3．通过紧密联系生活实际的实践活动，激发学习兴趣，认识数学与生活息息相关的特点，培养想象力、合作探究的能力和认真书写的好习惯。
三、重点难点
重点：掌握0的意义及写法。
难点：理解0所表示的不同意义。
四、教学准备
教师准备：课件PPT、背面写有数字的水果图片。
教学过程
一、复习引入
1．师：我们已经认识了哪些数字？(学生自由回答)
依次出示5...
图片详情：
  篇5：一年级下册音乐教案第三单元 欣赏 跳圆舞曲的小猫 人教版一年级下册音乐教案第三单元 欣赏 跳圆舞曲的小猫 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：跳圆舞曲的小猫教案教学目标：1.通过仔细聆听乐曲，感受乐曲音乐形象，培养学生的想象力与观察力。2.聆听乐曲，通过身体动作感受圆舞曲的韵律及乐曲的音乐形象。3.通过欣赏，培养学生的爱心，懂得动物是人类的朋友。教学重点：聆听乐曲，通过身体动作感受圆舞曲的韵律及乐曲的音乐形象。教学难点：了解带再现的三部曲式，掌握情绪、速度在乐曲中的作用。教学过程：一、导入：今天老师给同学们带来一首音乐作品，在作品中有小动物，会是谁呢？请你听听——（小猫、小狗）新授：（一）欣赏A1.音乐中竟然有只小猫，这只小猫在随音乐干什么呢？让我们来聆听乐曲A(生自由回答）2.同学们的想像力真丰富，我...
图片详情：
  篇6：人教版 一年级下册音乐 第三单元 欣赏 跳圆舞曲的小猫 教案人教版 一年级下册音乐 第三单元 欣赏 跳圆舞曲的小猫 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《跳圆舞曲的小猫》
学情分析：
《跳圆舞曲小猫》十一首为儿童创作的管弦乐曲，由美国作曲家安德森创作。乐曲诙谐有趣，描绘了一只活泼、调皮的小猫在音乐的伴奏下跳起了欢快的圆舞曲。乐曲具有拟人化与写实的特点。我校一年级学生在教师的引领下基本具备感受音乐节拍的能力：能够感受出乐曲的情绪。听辨出不同的速度变化和情绪变化。能够有意识地体验音乐所表达的各种情绪变化并用肢体语言表现出来。
教学目标：
情感态度价值观 通过音乐欣赏，培养学生与教师、学生与学生的合作意识。
过程与方法： 聆听乐曲，通过身体动作感受圆舞曲的韵律及乐曲的音乐情绪。
知识与技能： 通过仔细聆听乐曲，感受乐曲音乐形象，培养学...
图片详情：
 篇7：人音版（五线谱） (北京） 一年级下册音乐 第一单元 小猫钓鱼 教案人音版（五线谱） (北京） 一年级下册音乐 第一单元 小猫钓鱼 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一：指导思想与理论依据：本课以《音乐新课标》中的“以音乐审美体验为核心”为指导思想，通过多种形式培养孩子们对音乐的兴趣。二：教学背景分析：1、教学内容： 《小猫钓鱼》是一首叙事歌曲，音乐活泼风趣，通过小猫钓鱼时的两种态度和两种结果，教育孩子们做事要一心一意不能三心二意。2、学情分析： 一年级的小同学经过半年多的音乐学习对音乐课有了一定的兴趣，能够初步分辨乐曲的情绪。但是力度对音乐的影响孩子们还把握得不太好。 本课欣赏的歌曲大多数孩子可能听过这个故事所以对教学会有一定帮助。3、教学方式: 采用了创设情景、对比体验与表演的教学方法，视听结合的手段进行教学。4、技术准备...
图片详情：
   篇8：北师大版数学一年级上册3.3 可爱的小猫教案含反思（表格式）北师大版数学一年级上册3.3 可爱的小猫教案含反思（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第5课时可爱的小猫教学内容：教材第30~31页的内容。教学目标：1.结合具体情境，进一步体会减法的含义，理解得数是0的减法算式的实际意义，并能正确计算5以内数的减法。2.进一步感知减法计算与生活的联系，初步培养解决简单问题的意识和能力，发展抽象思维。3.通过合作交流获得成功的体验，培养认真观察、积极思考、勇于探索的精神。教学重点：理解得数是0的减法的含义。教学难点：熟练计算5以内的加减法。教学准备：教学课件、计数器。教学过程学生活动（二次备课）一、情境导入课件出示一只可爱的小猫，问：同学们，你们喜欢小猫吗？为什么？根据学生回答板书课题：可爱的小猫。今天小猫会和我们一起来学...
图片详情：
 篇9：一年级上册数学教案1.3 小猫钓鱼 北师大版一年级上册数学教案1.3 小猫钓鱼 北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：小猫钓鱼（“0”的认识与书写）版本北师大版课时1教材分析《小猫钓鱼（“0”的认识和书写）》是北师大版小学数学一年级上册第一单元《生活中的数》的第三课时。教材将这节课放在对“1-10各数的初步认识”和“1-5各数的认识与书写”之后，意图是希望学生借助具体、熟悉的情境，并在与所学过的数建立联系的过程中，经历数字0的抽象过程，体会数字0的实际意义，为后续学习“有关0的计算”、“在大数的十进制学习中数字‘0’还起到占位作用”铺垫知识基础。学情分析那么，生活中学生对于“0的意义”的理解有哪些初步的认识呢？基于这个思考，我采取访谈、测试、游戏等方式对学生的进行了课前调查。调查发现...
图片详情：
   篇10：北师大版数学一年级上册1.3小猫钓鱼教案含反思（表格式）北师大版数学一年级上册1.3小猫钓鱼教案含反思（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课时小猫钓鱼教学内容：教材第9~10页的内容。教学目标：1.结合具体情境，理解0的意义，知道0和1、2、3…一样，也是一个数，会正确书写0。2.通过观察和实践活动，形象地体会从有到无的变化过程。3.激发学生的学习兴趣，让学生初步认识到数学与生活息息相关。教学重点：知道0的含义，0在数中的顺序，会读写0。教学难点：理解0的意义。教学准备：教学课件、尺子、温度计。教学过程学生活动（二次备课）一、情境导入师：大家听过《小猫钓鱼》的故事吗？（板书课题：小猫钓鱼）请一位同学来讲讲故事。故事中的小猫因为做事三心二意，结果一条鱼也没钓到，我们可不能学它哦！其他小猫钓到多少条鱼呢？...
图片详情：
 篇11：人教版 一年级下册音乐 第三单元 欣赏 跳圆舞曲的小猫 教案（表格式）人教版 一年级下册音乐 第三单元 欣赏 跳圆舞曲的小猫 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版版一年级第二册第三单元 《跳圆舞曲的小猫》 教学设计
教学内容
通过多种途径让学生感受小猫的音乐形象，听辨每个乐段的情绪。
设计理念
本课中小猫的音乐形象十分鲜明，就此借用小猫的叫声、小猫的玩偶、随音乐模仿小猫等途径加深学生对《跳圆舞曲的小猫》的理解和感受。
三、教学目标
1、知识与技能：学生通过乐曲欣赏，能够感受音乐形象，对比出第一、第二乐段的不同情绪。并能演唱出第一乐段的主旋律。
2、过程与方法：学生通过体验、感悟等途径感受小猫调皮可爱的音乐情景。
3、情感态度价值观：通过欣赏，培养学生对动物的爱心，懂得动物是人类的朋友。
四、学情分析
一年级学生对音乐...
图片详情：
  篇12：一年级下册音乐 第七单元《采蘑菇的小姑娘》 教案 人音版（简谱）一年级下册音乐 第七单元《采蘑菇的小姑娘》 教案 人音版（简谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：《采蘑菇的小姑娘》教学设计（聆听课）一、教材分析《采蘑菇的小姑娘》是一首经典的中国儿童歌曲，陈晓光作词，谷建芬作曲。歌曲节奏欢快，唱腔和念白非常接近，琅琅上口。它欢快的旋律和朴实清新的歌词赢得了孩子们的喜爱，多年来久唱不衰。小姑娘勤劳勇敢，懂得分享的品格陶冶着一代又一代人。二、教学目标1. 感受歌曲欢快活泼的情绪，学习小姑娘勤劳、分享的美德。2. 通过读歌词，聆听衬词，理解歌词表达的意思和情绪。三、教学重点与难点教学重点：熟悉旋律，听唱歌曲，感受歌曲情绪。通过聆听，了解衬词。教学难点: 跟着老师读歌词，读准节奏。四、教学过程1.导入过渡语：同学们，你去过农村吗？走进过...
图片详情：
  篇13：大连理工版一年级上册信息技术 5.淘气的小猫 教案大连理工版一年级上册信息技术 5.淘气的小猫 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 淘气的小猫 课型 新授 课时 1
教材分析 在上两节课学习并熟练了鼠标的四种基本操作后，这节课继续学习鼠标操作“右击”和“拖动”。右击相对来说容易一些，拖动操作要经过几个连续的动作才能完成，是这节课的一个难点。
学情分析 一年级学生在熟练了鼠标的四种基本操作后对鼠标已经非常熟悉了，手指也基本能够灵活操作鼠标，但拖动操作需要几个动作组合完成，是学生学习的一个难点。
课程目标 知识与技能：能运用鼠标右击打开游戏；能通过拖动操作完成游戏。
过程与方法：在玩游戏的过程中熟练掌握鼠的右击和拖动操作。
情感态度价值观：培养学生使用鼠标的手感，激发学生对计算机的兴趣。
学习重点 鼠标的右击...
图片详情：
  篇14：大连理工版一年级上册信息技术 5. 淘气的小猫 教案大连理工版一年级上册信息技术 5. 淘气的小猫 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：5、淘气的小猫
教 学 目 标
知识：学习鼠标的使用。
能力：能够灵活的使用鼠标。
?
思教：培养对电脑的使用意识，增强团结友爱的品质。
教 学 难 点
学习鼠标的使用。
教 学 准 备 1、调试每台计算机
2、打开计算机并由教师机控制
3、由各组组长带队有秩序地进电脑室
设 计 意 图
灵活应用鼠标
教 学 过
程
教 学 过
程
一、导入教学?
同学们，小鼠标的本领可大了。今天我们一起来学习鼠标的新本领：右击。?
教学新知?
（一）想一想?
?同学们...
图片详情：
  篇15：北师大版数学一年级上册 1.3 小猫钓鱼 教案北师大版数学一年级上册 1.3 小猫钓鱼 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课时 小猫钓鱼
教学目标 1.结合具体情境，体会从有到无的变化过程，理解0的意义，知道0和1，2，3，…一样，也是一个数。
2.会正确书写0。
3.知道生活中0所表示的几种常见的意义，让学生体会数学知识与实际生活的紧密联系。
重点难点 重点：“0”的意义及写法。
难点：理解“0”的不同意义。
教学内容 对应教材第9页内容和第10页“练一练”的第1、2、4题。
教学准备 教具准备：PPT课件
教学过程
教学环节 教案设计 二次备课
回顾旧知 引入新课
（6分钟） 1.课件出示教材第9页情境图，尝试引入新课。
提问：请同学们观察情境图，说说你从图中都看到了什么？
学生...
图片详情：
  篇16：北师大版 一年级上册 三 加与减（一） 可爱的小猫 教案北师大版 一年级上册 三 加与减（一） 可爱的小猫 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课时 可爱的小猫【教学目标】1．结合“小猫吃鱼”的情境，理解得数是0的减法算式的实际意义，进一步巩固对减法的认识。2．能正确计算和0有关的5以内数的加法与减法，初步体验加与减的互逆关系。3．进一步培养学生的观察能力和语言表达能力。【教学重点】进一步体会减法的含义，能正确、熟练地口算5以内的减法。【教学难点】学会计算有关0的加减法，理解同数相减结果是0的道理。【教学准备】课件、计数器。一、谈话导入通过音画：“生日快乐”，引入课题“可爱的小猫”。师：今天的数学课，我们就为小猫开一个生日庆祝会。设计意图：由学生熟悉和喜欢的“过生日”的场面引入，激发学生的学习兴趣。二...
图片详情：
  篇17：北师大版一年级数学上册 第一单元 生活中的数 第4 课时 小猫钓鱼 教案北师大版一年级数学上册 第一单元 生活中的数 第4 课时 小猫钓鱼 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版一年级数学上册第一单元生活中的数第4课时 小猫钓鱼教学目标1.学生通过学习联系实际生活，理解“0”的实际意义，会读、写“0”。2.使学生懂得0比1、2、3……都小。3.使学生进一步体会数学与生活的密切联系。重点难点重点：理解“0”的含义，并能正确书写“0”。难点：会比较0～5之间各数的大小。教学准备 “小猫钓鱼归来”的情境图。INCLUDEPICTURE"D:\\2019课件制作\\试卷\\6.26\\一北数教案——7.18\\教学过程.TIF"\MERGEFORMATINETINCLUDEPICTURE"D:\\2019课件制作\\试卷\\6.2...
图片详情：
  篇18：北师大版一年级数学上册 第三单元 加减法（一）第3 课时 可爱的小猫 教案（表格式）北师大版一年级数学上册 第三单元 加减法（一）第3 课时 可爱的小猫 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版一年级数学上册第三单元加减法（一）第3课时 可爱的小猫教学目标1.通过“小猫吃鱼”这一有趣的情境，学生能进一步体会减法的含义，感知数的计算与生活的联系。2.能正确、熟练地口算出5以内的减法。3.理解得数是0的减法算式的实际意义。4.进一步培养学生的观察能力和语言表达能力。重点难点重点：进一步体会减法的含义，能正确、熟练地口算5以内的减法。难点：学会计算有关0的加减法，理解同数相减结果是0的道理。教学准备 口算卡片、若干圆环、计数器。INCLUDEPICTURE"D:\\2019课件制作\\试卷\\6.26\\一北数教案——7.18\\教学过程.TIF"\M...
图片详情：
  篇19：北师大版数学一年级上册 3.3 可爱的小猫 教案北师大版数学一年级上册 3.3 可爱的小猫 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课时 可爱的小猫
教学目标 1.结合“小猫吃鱼”的情境，探索并理解得数是0的减法算式的实际意义，进一步巩固对减法的认识。
2.能正确计算和0有关的5以内数的加法与减法，初步体验加法与减法的互逆关系。
3.培养学生观察思考、解决问题的能力。
重点难点 重点：理解得数是0的减法算式的实际意义。
难点：理解两个相同的数相减是0的算理。
教学内容 对应教材第30页内容和第31页“练一练”的第1、2、3题。
教学准备 1.教具准备：PPT课件
2.学具准备：计数器
教学过程
教学环节 教案设计 二次备课
回顾旧知 引入新课
（6分钟） 1.课件出示教材第30页“说一说，填一填...
图片详情：
  篇20：小学数学北师大版一年级上1.3小猫钓鱼 教案小学数学北师大版一年级上1.3小猫钓鱼 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课时 小猫钓鱼【教学目标】1．通过观察和实践活动，形象地体会从有到无的变化过程。2．知道在生活中0所表示的几种常见的含义，知道0和1、2、3……一样，也是一个数，且0比1、2、3……都要小。3．复习巩固1～5各数的写法，认识数字0，会正确书写0。【教学重点】结合学生的生活实际，认识数字0，会正确书写0。【教学难点】理解0和1、2、3……一样，也是一个数，0比1、2、3……都要小。【教学准备】课件或教学挂图。一、故事导入1．谈话：小朋友，你们喜欢猜谜语吗？老师有一个谜语，请你们猜一猜。2．猜一猜(课件出示)：胡子不多两边翘，开口总说妙妙妙。黑夜巡逻眼似灯，日...
图片详情：
  Tags：一年级,看图,写话,小猫,蘑菇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
