篇1：17.《我变成了一棵树》 第二课时课件（共13张PPT）17.《我变成了一棵树》 第二课时课件（共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)我变成了一棵树第2课时痒痒的 鳄鱼 丁零 香肠 糖醋排骨 小馋猫形状 狐狸 弯下腰 巧克力 继续 抬头 麻烦合作探究探究一 品读故事，感受想象默读课文，圈画出自己认为有意思的部分。“我”变成的这棵树有什么神奇之处？ 结合插图想象各种形状的鸟窝在枝头跳舞的情景，感受“这棵树”的奇特。小动物们是怎么住进鸟窝的？边读边想象作者描述的情景。“我”看到小动物们津津有味地吃零食时，是什么样的反应？“我的肚子里发出一种怪怪的声音”“我肚子里的声音越来越响了”还馋得直流口水分角色朗读第13～21自然段，通过朗读进入奇妙的想象世界。 小动物们...
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  篇2：17.我变成了一棵树（第一课时）教案（表格式）17.我变成了一棵树（第一课时）教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课程基本信息学科 语文 年级 三 学期 春季课题 17.我变成了一棵树（第一课时）教学目标1.正确读写文中的生字新词，读懂故事的主要内容。 2.接触和了解以独特想象为特点的故事，感受它的生动有趣。 3.根据故事内容大胆想象，乐于用通顺的语句讲述自己的想法，并进行语言文字训练。教学内容教学重点： 1.接触和了解以想象为特点的故事，感受想象的神奇。教学难点： 2.拓展学生思维，展开想象创编故事，进行语言文字训练。教学过程一、导入揭题 1.谈话导入，板书课题，齐读。 2.作者简介。 二、走进课文 1.英英小朋友居然变成了一棵树！她为什么想变成一棵树，听故事。（播放课文1-4自然段录...
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 篇3：17.《我变成了一棵树》第二课时课件(共33张PPT)17.《我变成了一棵树》第二课时课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)我变成了一棵树三年级 下册第二课时希望 痒痒的 形状 小鳄鱼狐狸 丁零丁零 巧克力 香肠 继续 糖醋 抬头 秘密字词学习希望 痒痒的 形状 小鳄鱼狐狸 丁零丁零 巧克力 香肠 继续 糖醋 抬头 秘密yǎnɡèdīnɡ línɡchánɡcùmìxī我会写状狐狸丁零肠继续抬秘巧密克段落划分第一部分（1—4）：“我”的愿望实现了，变成 了一颗树。第二部分（5—11）：“我”变成了长满各种形状的鸟窝的树，妈妈也住了进来。第三部分（12...
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    篇4：17.《我变成了一棵树》第二课时课件(共18张PPT)17.《我变成了一棵树》第二课时课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)部编版三年级下册第五单元我变成了一棵树（第二课时）希望 痒 痒的 形状 鳄鱼狐狸 丁 零 巧 克力 香肠继续 糖醋排骨 抬头 麻烦希望 痒 痒的 形状 鳄鱼狐狸 丁 零 巧 克力 香肠继续 糖醋排骨 抬头 麻烦读一读yǎnɡzhuànɡèhú lidīnɡ línɡqiǎo kèchánɡjì xùcùmá fɑnxītáiyǎnɡ英英的秘密是什么？她为什么想变成一棵树？回顾课文她变成了一棵...
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   篇5：17我变成了一棵树 第二课时（课件）（共18张ppt）17我变成了一棵树 第二课时（课件）（共18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)17 我变成了一棵树第二课时希望 痒痒的 形状 小鳄鱼狐狸 丁零丁零 巧克力 香肠 继续 糖醋 抬头 秘密字词复习学习目标：1.有感情地朗读课文。2.通过学习课文，了解“我”变成一棵树之后的奇妙经历，感受其中神奇的想象。请同学们听课文朗读，圈出有意思的段落。思考：课文哪些地方你觉得有意思？变成树住满朋友妈妈住进来、小动物分享食物树的肚子会叫树干滴下小水珠长鸟窝1“我”变成了树有意思。1“我”变成了树有意思。“我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一...
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    篇6：17 我变成了一棵树 第二课时（共20张ppt）17 我变成了一棵树 第二课时（共20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)17. 我变成了一棵树听一听，写一写形 状强 壮听写词语丁零丁零继 续形 状狐 狸听写词语我变成了一棵树，发生了哪些让你想不到的事情？读一读，想一想①你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝!我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。傍晚的时候...
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     篇7：17 我变成了一棵树（教案）（2课时）17 我变成了一棵树（教案）（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：17 我变成了一棵树
语文要素
阅读：
1．了解“我”变成了一棵树之后的奇妙经历，感受其中神奇的想象。
2．能大胆想象自己变成什么，以及之后会发生什么奇妙的事。
教学重难点
重点：感受神奇的想象，进入想象世界。
难点：大胆想象自己变成什么，以及之后会发生什么奇妙的事。
课前准备
相关课件。
课时安排
2课时
预习要求
1．自学生字词，完成本课的“预习卡”。
2．自读课文，了解课文的主要内容，体会文中奇特的想象。
课时目标
1．认识“希、痒”等7个生字，会写“状、狐”等13个字，会写“形状、狐狸”等16个词语。
2．整体感知课文内容，概括“我”变成一棵树之后的奇...
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     篇8：17 我变成了一棵树 教案（2课时）17 我变成了一棵树 教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：17我变成了一棵树
教学目标
1.会认“希、痒”等7个生字，会写“状、狐”等12个生字，正确读写“形状、狐狸”等16个词语。
2.默读课文，理解课文内容，了解“我”变成一棵树后的奇妙经历，感受其神奇的想象。
3.能大胆想象自己会变成什么，以及之后会发生什么样奇妙的事情。
教学重点
学习生字词，理解课文内容，知道“我”变成树后的奇妙经历，感受神奇的想象。
教学难点
创编故事，想象自己会变成什么，以及之后会发生什么样奇妙的事情。
教学准备
教师 多媒体课件
学生 熟读课文
教学课时 2课时
教学过程
第一课时
一、谈话导入，创设情境
1.教师导言：假如你可以变，你...
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  篇9：17 我变成了一棵树 第二课时 课件(共22张PPT)17 我变成了一棵树 第二课时 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)我变成了一棵树第二课时希望痒痒的鳄鱼丁零香肠糖醋排骨我会读“我”变成了长满各种形状鸟窝的树。小动物们和妈妈都住了进来。妈妈坐在鸟窝里给小动物们分食物。“我”馋得直流口水。自学提示：1默读课文，想一想哪些想象最有意思？2有感情地读一读。我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的、还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。哪些想象很有意思呢？生活中见到的鸟窝我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。想象奇特课文中鸟窝的...
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     篇10：17、我变成了一棵树 第二课时 课件（共33张PPT）17、我变成了一棵树 第二课时 课件（共33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)17.我变成了一棵树部编版 三年级下册目录自主归纳叁课文解析贰旧知回顾壹板书设计肆第二课时第二课时旧知回顾生字词复习形 状 担 心 丁 零 失 望背 包 香 肠 面 包 继 续xínɡ zhuànɡ dān xīn dīnɡ línɡ shī wànɡbēi bāo xiānɡ chánɡ miàn bāo jì xù旧知回顾回顾一下课文，课文讲了一件什么事？《我变成了一棵树》是一篇充满了童趣想象的文章。本文描写了“我...
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  篇11：17 《我变成了一棵树 》第一课时 教案17 《我变成了一棵树 》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台17.我变成了一棵树【简案】第一课时课前预习1.读：读准字音，读通句子，读熟课文。2.圈：圈出本课生字、生字组成的词语。3.标：把自己认为不理解的词句做标上记号。教学内容学习字词，初读课文，整体感知，解决疑问。教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.会认读“希、痒”等7个生字，会规范书写“状、狐、狸”13个生字。正确读写“形状、狐狸”等16个词语。3.整体把握课文主要内容，初步感受大胆想象的神奇有趣。教学重点识字、写字，在有感情朗读课文的基础上整体感知课文主要内容。教学难点整体把握课文主要内容，初步感受大胆想象的神奇有趣。教学用具...
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    篇12：17、我变成了一棵树 教案+反思（2课时）17、我变成了一棵树 教案+反思（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：17 我变成了一棵树
《我变成了一棵树》从“我”的愿望出发，展开大胆想象，讲述了“我”变成一棵树之后发生的一连串奇妙的事情。全文语言轻松活泼，字里行间充满了童趣。
文章以妈妈叫“我”吃饭开头，引出“我”想变成一棵树的奇特愿望，交代了故事的起因。没想到愿望真的实现了，“我”变成了一棵长满鸟窝的树。然后具体描述了“我”变成树之后发生的趣事：小动物们住进各种形状的鸟窝，妈妈坐在鸟窝里给小动物分食物，“我”馋得直流口水。“我”变成一棵树之后发生的事情非常有趣，是因为作者善于想象，使得“我”在想象世界里实现了现实生活中难以达成的愿望，拥有了一段特别的经历。
课后练习是围绕本单元语文要素设置的。第一...
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    Tags：我变,成了,棵树,第二,课时
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