篇1：统编版三年级下册语文作文素材-手工 教案统编版三年级下册语文作文素材-手工 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：作文备课
初级班 主讲老师
课次 辅导要求 作文辅导重难点 范文推荐篇目 上课形式 教具准备
5 在描写制作过程中恰当合理地运用连接词。 叙述制作不倒翁的过程，写出人物的动作、表情、语言等。
手工制作 鸡蛋壳、彩纸、彩笔、沙子
引 入
新
课 板书作
文题目 基地作文题 捏橡皮泥 基
地
题
目
分
析 题眼
范围
对象
体裁 捏
手工制作
橡皮泥
写事记叙文
同类作文题 我的玩具鞭炮
课本作文题
创 造
材
料 一、 创设情境，激发兴趣。
1、 展示小制作：不倒翁。
2、同学们，这是老...
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  篇2：除夕作文300字：三年级写《除夕之夜》的作文除夕作文300字：三年级写《除夕之夜》的作文资料可供全国地区适用。
大致详情：除夕作文300字（一）今天是大年三十，岁月如梭 ，辞旧迎新的时刻来了 ，家家户户喜气洋洋 ，贴春联，挂灯笼。妈妈一大早去菜市场买了好多的丰盛菜肴准备年夜饭，到了晚上妈妈把热气腾腾饭菜摆上的桌 ，还把提前包好的饺子放在锅里蒸好在端上来桌，吃完年夜饭后我们一家人坐在客厅里看春晚。正看着精彩的时候 ，突然听到外面“噼里啪啦”的一阵鞭炮的响声 。我们也开始下去放鞭炮了 ，我拿出一只“年年有余”的烟花，爸爸小心翼翼的把烟花点燃，只听见“轰“”的一声，烟花在天空中变成了一朵朵含苞怒放的花朵 ，在天空中落下洒向地面漂亮极了。我也不甘落后 ，急忙点燃了一只“小蝴蝶 ”，那只蝴蝶揪了一下飞上天空 ，在空中...
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 篇3：部编版语文三年级蚂蚁作文400字：写《观察蚂蚁的作文》（素材）部编版语文三年级蚂蚁作文400字：写《观察蚂蚁的作文》（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：蚂蚁作文400字（一）人们经常说小蚂蚁很可爱，不过在我看来，小蚂蚁更可爱了呢！你别看它体积小，一厘米都没有，其实他也是个建筑高手呢，大家一起拌土，一起建房子，总觉得小蚂蚁们有一种团队精神呢，互帮互助的精神。有一次，我在楼下玩，看见了，有几个小蚂蚁，不知道被谁踩死了，过了一会儿，蚂蚁，知道了他们家族的几只小蚂蚁死了，一整个蚂蚁家族的蚂蚁都来围观，甚至还有几个蚂蚁把这几只死的蚂蚁放到洞里面去，好像要埋葬一样，还有几只还没有死的蚂蚁呢，被其他蚂蚁扶着进了洞里面，在疗伤，那些救不活的蚂蚁呢？蚂蚁家族的人就会直接把它扔掉，如果他就过蚂蚁家族的命，蚂蚁们就会把它放到一个风水宝地的地方去，还建一个窝给...
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  篇4：我的小伙伴作文300字~400字~500字：三年级写《我的小伙伴》作文范文我的小伙伴作文300字~400字~500字：三年级写《我的小伙伴》作文范文资料可供全国地区适用。
大致详情：我的小伙伴作文400字（一）真好，姐姐送我一只火烈鸟，它给我无穷无尽的力量。那粉嫩嫩的羽毛，那全身流线型结构，黑色的长喙，刚刚好的长度，适宜的颜色，使人一见就生爱慕之心。记得那天是我的生日，姐姐送我一个精美的盒子。我打开一看，哇！是我心心念念地“火烈鸟！”我兴奋地伸出了剪刀手，大声喊到“耶！”从此，这只“火烈鸟”就成了我的妹妹，一直陪伴了我四年！晚上，它陪我进入甜甜的梦香。电闪雷鸣的夜晚，只要有它在，它仿佛会跟我说：“不怕，乖乖，闪电劈不到你，雷公公只是在为你奏乐，睡吧，睡吧。”原本可怕的夜晚，也渐渐宁静，甚至是变得温暖。生病了，它陪伴我渡过难关。发烧了，忽冷忽热的感觉真不好受，没有...
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 篇5：小学三年级课后服务：手工制作--第01课时 《有趣的挂饰》(共20张PPT)小学三年级课后服务：手工制作--第01课时 《有趣的挂饰》(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)有趣的挂饰目录YOU CAN WRITE HERE适合年龄我们精彩接触到风铃，它们各种各样，充满创意。这一悬挂的方式，美观，立体，是灵动变化的，成了人们美化生活的一部分。你可以送给你感恩的人，也可以用来自己装饰房子，让自己的房子充满手工的艺术感。课程来源90分钟所用课时1.通过趣味剪贴的方式，制作风铃，体会手工的乐趣。2.学习描绘常见海洋生物的造型。3.学习使用水粉颜料装饰风铃。教学目的1234我们精彩接触到风铃，它们各种各样，充满创意。YOU CAN WRITE HERE说一说你见过的风铃这一悬挂的方式，美观，立体，是灵动变化的，...
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   篇6：小学三年级课后服务：手工制作--第03课时 《可爱的蜗牛》(共18张PPT)小学三年级课后服务：手工制作--第03课时 《可爱的蜗牛》(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)可爱的小蜗牛猜谜语有座小房子，画上花纹真美丽，嗨呀嗨呀扛起来，爬呀爬呀起旅行。请小朋友猜猜这是什么动物？动动小脑筋大胆思考一下添加微信wgh9396 获取更新课件其他微信是倒卖欢迎加微信对比二：乐意与同伴分享经验，能在活动中用优美的语言表达教学目的Y教学目的：一：掌握小蜗牛的基本画法，能大胆地画螺旋形一：圆规一把二：铅笔一支三：剪刀一把教学准备四：白色素描纸一张，彩色卡纸一张五：双面胶，黑色签字笔 马克笔教学准备让我们来欣赏一下吧从前，有一只蜗牛，它常常想，为什么我要背着这么重的壳呢？我的祖先就感觉不到累吗？如果把它脱下来的...
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   篇7：三年级下册综合实践活动纸杯手工的创作 教案三年级下册综合实践活动纸杯手工的创作 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：纸杯手工的创作一、教学分析(—)教材分析生活中纸杯随处可见，本课选用这种取材方便、易于加工的材料进行活泼、有趣的立体造型 活动。学情分析二年级的学生具有了一定的审美能力和动手能力，本课主要引导学生在观察的基础上动手 操作，让学生在动手中创新。二、 教学目标知识与技能目标：1、 尝试通过纸杯分割、变形、组合、粘贴制作出纸杯手工作品。2、 能耐心的进行手工制作，体验探索带来的快乐。过程与方法目标：1、 通过示范、小组合作、交流、评价完成设计要求。2、 能在设计、制作过程中相互评价、反思发现自己的不足，进行适当的改进。情感态度与价值观目标：1、 通过实践活动在制作的体验中...
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  篇8：小学三年级课后服务：手工制作--陶艺 创造篇：3跳动的音符 课件 (15张PPT)小学三年级课后服务：手工制作--陶艺 创造篇：3跳动的音符 课件 (15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)跳动的音符课程名称：跳动的音符教学目的：1.培养学生的合作意识。2.体会音符所带来的美感。3.练习陶艺的操作技能。教学重点：学生之间的合作。教学难点：对学生合作意识的引导。教学教具：泡沫胶、捏雕泥、色泥、桌布、陶艺工具、KT板、PPT图片导入问题：1：有小朋友知道音符是什么吗？2：大家知道音符是用来干什么的吗？3；那音符是什么样子大家知道吗？播放视频，引导学生进行创作。图片欣赏小朋友们看五线谱上面的音符都跑出来了啊！图片欣赏这有一颗音符树呢！图片欣赏这有一些音符首饰呢！视频欣赏欣赏视频：音符歌同学们，看完以后大家还记得视频里面说的...
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  篇9：小学三年级课后服务：手工制作--陶艺 创造篇：6可爱的老虎鞋 课件 (16张PPT)小学三年级课后服务：手工制作--陶艺 创造篇：6可爱的老虎鞋 课件 (16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)可爱的老虎鞋课题名称：可爱的老虎鞋教学目的：1、学习和感受民族文化特色。2、熟悉泥板制作法教学重点：1、认识老虎鞋的特点2、泥板制作的方法教学难点：1、泥板制作法2、泥板的粘接教学教具：捏雕泥、色泥、泥浆、陶艺工具、桌布、毛巾、ppt资料导入说故事（放白虎图片） 大家认识它吗？它是很凶猛的还是可爱的呢？传说，一天黄昏，土家山寨里一个少年背柴下山。突然一只老虎扑到少年面前，但却不伤害他。少年很害怕，也很惊讶“畜生，你是不是要吃我？”，老虎摇头，少年觉得很奇怪又问到“你是不是有事需要帮忙？”老虎点了三下头，把口张开，原来老虎喉咙里卡了三根豪猪的刺毛，他...
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   篇10：小学三年级课后服务：手工制作--第24课时《花丛中的狐狸》(共20张PPT)小学三年级课后服务：手工制作--第24课时《花丛中的狐狸》(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)花丛中的小狐狸The Fox in the flowers1适合年龄：目录2参考时间：90分钟3课程来源：你认识狐狸吗？它长什么样子的呢？两颗乌黑滴溜溜的眼睛弯了弯,毛茸茸的尾巴高高地翘起,身子非常的娇小,惹人喜爱，今天我们一起画一画花丛中的狐狸吧！4教学目的：1.参考狐狸的素材，绘画出狐狸的造型。2.描绘出狐狸的形态，然后再把它的身子进行装饰。3.在彩色的刮画纸上描绘出不同造型的植物。01课程导入猜一猜乍看像狼不是狼，三角脸儿身瘦长，性情狡猾疑心重，毛色棕黄尾巴长。尖嘴尖耳尖下巴，细腿细角细小腰，生性狡猾多猜疑，尾后拖着一丛毛。这两个...
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     篇11：三年级下册综合实践活动手工串珠永不凋谢的玫瑰（教案）三年级下册综合实践活动手工串珠永不凋谢的玫瑰（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：手工串珠一一“永不凋谢的玫瑰”一、 活动背景—次偶然，一个孩子带来了一个珠子串的小兔子，下课以后，孩子们都围着他询问串法，好 多孩子都抢来摸一摸，看一看，爱不释手。有的甚至跑过来问我“老师，您看怎么串的？”我也不 能解答，看着孩子们渴求的眼神，我忽然萌生了这样一个想法，综合实践活动可以串珠，俗话 说“兴趣是最好的老师”，选择孩子们感兴趣的活动，更能激发他们探求的欲望。在考察课题，了解串珠的过程中，我发现串珠可以激发学生的观察力，还有空间想象力，因 为用珠子串东西要会看样品，这样的课题更加注重学生合作意识、探究精神的培养，也能增加他 们对美的鉴赏，因此我确定本学年实践主题——“手工串珠”。...
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  篇12：小学三年级课后服务：手工制作--第08课时 《我的小房子》(共33张PPT)小学三年级课后服务：手工制作--第08课时 《我的小房子》(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)我的小房子1适合年龄：2所用课时：90分钟3课程来源：在生活中，房子对于人类是不不可少的物品，房子可以为我们遮风避雨。我们生活在自己的房子里，吃饭、睡觉、洗澡......因为喜好不一样，每个人的小房子也都不一样。从外形上、从家具的装饰上、从居住的人上......今天和我们一起来设计你的小房子吧。4教学目的：1.培养学生的空间想象力，通过折纸艺术来创造立体空间，使绘画充满了乐趣。2.画出房子内部家具的造型。3.画出居住的人物或者动物吧。我的小房子PART教学引导房子是我们人类必不可少的物品。它为我们遮风挡雨。在城市中、在乡间、处处能看见不同的...
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     Tags：手工,实验,作文,三年级,精选
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