篇1：小学语文 部编版 语文 三年级下 第四单元 作文学案《我的一项小实验》教案小学语文 部编版 语文 三年级下 第四单元 作文学案《我的一项小实验》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我要写什么1.习作内容你做过什么小实验？选择你做过的一次小实验写下来，最好是令你印象深刻的一次。写之前，可以先借助图表整理好小实验的主要信息。写的时候，可以用上“先......接着......然后......最后......”这样的句式，把做小实验的经过写清楚；还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。2.习作目标学会观察事物的变化，把实验过程写清楚。我来学构思我会用方法1.用表示顺序的词语写清楚实验过程小马老师：实验往往是分步骤进行的，是非常有条理的。因此，写作时，我们可以用上表示顺序的词语来把实验过程写清楚。你们知道哪些表示顺序的词语呢？可以和大家分享一下。小...
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   篇2：【微课】小语三年级作文技巧-1-玩儿的真开心【微课】小语三年级作文技巧-1-玩儿的真开心资料可供全国地区适用。
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篇3：高考作文素材：21个经典的小故事，写作文真好用（附：适用主题）高考作文素材：21个经典的小故事，写作文真好用（附：适用主题）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文素材：21个经典的小故事，写作文真好用（附：适用主题）
1.狂泉
从前有一个国家，国内有一汪泉水，叫“狂泉”。国人喝了这水，开始发狂，只有国君因为喝井水，没有发狂。国人都疯了，反说不狂的国君才是真疯。于是大家把国君抓起来，逼他吃药。国君不胜其烦，也去喝了“狂泉”的水。从此所有人都发疯了，国内反而其乐融融。
适用主题：从众，独立思想，群体行为
2.猫头鹰搬家
猫头鹰正在往东边搬家。斑鸠看到后问：“为什么要搬动东边去呢？”猫头鹰说：“因为西边的人们都讨厌我的叫声。”斑鸠说：“如果你不能改变自己的叫声，搬到哪里都不会有人喜欢啊。”
适用主题：反省自我，改变陋习
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   篇4：三年级下册第四单元习作《我做了一项小实验》写作指导三年级下册第四单元习作《我做了一项小实验》写作指导资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级下册第四单元习作《我做了一项小实验》写作方法+范文+点评写作好词：迫不及待热锅上的蚂蚁泄了气的皮球怦怦直跳伸长脖子鸦雀无声屏住呼气小心翼翼提心吊胆纹丝不动欢呼雀跃胸有成竹目不转睛议论纷纷争先恐后疑惑不解手舞足蹈伸长脖子拍手欢呼你做过什么实验呢？向大家介绍一下写之前，可以先借助图表回忆做小实验的情景。习作内容：写一写自己做的一项小实验，写的时候，可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把小实验的经过写清楚；还可以写一写自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等。1、实验一：水会洒出来吗？提出问题：把杯子装满水，用一张薄薄的纸盖...
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 篇5：【微课】小语三年级作文技巧-21-父母的爱【微课】小语三年级作文技巧-21-父母的爱资料可供全国地区适用。
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篇6：部编版语文三年级下册第四单元作文《我做了一项小实验》该怎么写？课件（共24张PPT）部编版语文三年级下册第四单元作文《我做了一项小实验》该怎么写？课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)三下第四单元作文《我做了一项小实验》该怎么写？三下第四单元作文《我做了一项小实验》，怎么写才能条理清楚又生动有趣呢？先看书本上的要求：首先，借助图表，理清楚实验信息和主要过程；其次，用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把过程写清楚。这实际上是要求你注意分清实验步骤，有条理地写出来。最后，要写一写实验中的心情、有趣的发现。这一点，可以有效避免你把实验作文写得干巴巴、冷冰冰。如何才能更加生动有趣？我有3点建议：1.开头：听到（看到）+疑惑心理，写出做实验的好奇心；2.中间：分步写+感受、细节描写，突出过程的有趣；3.结尾：可以引用俗语或诗句，表...
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    篇7：【微课】小语三年级作文技巧-9-我的课余生活【微课】小语三年级作文技巧-9-我的课余生活资料可供全国地区适用。
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篇8：-部编版2022-2023学年语文三年级下册同步作文第四单元 习作：我做了一项小实验 课件-部编版2022-2023学年语文三年级下册同步作文第四单元 习作：我做了一项小实验 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)我做了一项小实验猜一猜：尺子会跳起来吗？猜一猜：杯子里的水会漏出来吗？猜一猜：瓶子放在热水里，气球会变大吗？ 哪个实验最有趣？摩擦起电空气传播声音漂浮的鸡蛋你在课堂上或是生活中，做过哪些小实验？1. 习作内容：自己做的一项小实验。2. 习作重点：先借助图表整理小实验的主要信息，再写一段话，把实验过程写清楚。3. 注意事项：要写出做实验时的心情、实验中的发现、实验后的启示等。怎么把做的实验写清楚呢？纸屑跳舞塑料尺子 碎纸 毛布用毛布擦尺子把尺子接近碎纸尺子把碎纸吸起来了你也来做一做实验名称：实验准备：实验过程： 第一步， 第二步...
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     篇9：【微课】小语三年级作文技巧-7-你听到的声音【微课】小语三年级作文技巧-7-你听到的声音资料可供全国地区适用。
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篇10：高考作文素材：18个《伊索寓言》中的小故事，写作文很好用（附：适用主题）高考作文素材：18个《伊索寓言》中的小故事，写作文很好用（附：适用主题）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文素材：18个《伊索寓言》中的小故事，写作文很好用（附：适用主题）
1.两只口袋
普罗米修斯创造了人，又在他们每人脖子上挂了两只口袋。一只装别人的缺点，一只装自己的缺点。前者挂在胸前，后者挂在背后。从此，人们总是能够很快看见别人的缺点，却很难看到自己的。
适用主题：缺点，待人与待己，换位思考
2.狐狸和狮子
狐狸取笑母狮无能，说她每胎仅能生一子。母狮回答说，“可我生下的毕竟是一头狮子。”
适用主题：数量和质量
3.套着颈圈的狗
一只白胖白胖的狗套着颈圈。狼见到后，便问他现在感受如何。狗说：“一点不好。但愿你不要受我这样的罪，套着沉重的颈圈比挨饿难受得多。”
启发：自由，...
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   Tags：写作,实验,作文,三年级,精选
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