篇1:冀美版 三年级下册美术 第11课 我们的节日 课件(共15张PPT)冀美版 三年级下册美术 第11课 我们的节日 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:人民教育出版社三年级下册美术
讨论:
如何描绘自己的节日景象,总结出作画步骤。
最佳创意奖
作画步骤:
1.大胆构思(主题新颖、地点、内容、背景)
2.构图(多角度)
3.着色(大胆、鲜艳、均匀)
4.整理完成
作业:
用绘画的形式描绘节日中最精彩的场景,构图饱满,色彩鲜艳。
课后拓展
尝试运用色卡纸、皱纸、彩带、废旧材料等各种材料,制作多种形式的头饰、花环来烘托六一节快乐开心的氛围。
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:人美版三年级下册美术课件-第12课 泥条造型(别致的小花瓶) ▏( 15张PPT)人美版三年级下册美术课件-第12课 泥条造型(别致的小花瓶) ▏( 15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:别致的
小花瓶
人民美术出版社
三年级下册
想一想:你会把这束
漂亮的花放在那里?
现代陶瓷花瓶
什么样的花瓶才算别致呢?
造型
漩涡纹瓶
绘鹳鱼石斧纹彩陶缸
纹饰
色彩
怎么制作一个别致的小花瓶?
盘条成型(泥条盘筑)
同桌两人合作完成一个独特造型、漂亮纹饰、色彩鲜艳的小花瓶吧!
艺术实践
展示评价
最佳
造型奖
最佳
纹饰奖
最佳
色彩奖
拓展:泥条还可以变成这样
课堂
总结
今天我们学习了用泥条盘筑的方法制作一个别致的小花瓶,学以致用,将这些漂亮的花瓶去美化我们的生活环境,提高生活品质。
秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。...
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![]() ![]() ![]() 篇3:三年级下册美术教案-第15课《卵石的动物造型》人美版三年级下册美术教案-第15课《卵石的动物造型》人美版资料可供全国地区适用。
大致详情:《卵石的动物造型》教学设计 一、教材分析 本课属于“设计·应用”领域。本课是以动物造型为主要表现内容的课。引导学生通过描绘、拼摆、组合等多种手法进行卵石动物造型设计。本课旨在使用水粉工具,巧妙利用卵石的外形特点进行动物形象的联想,用随形、组合和装饰等方法,设计制作出美观可爱的卵石动物造型作品,提高学生对适形图案的绘画能力,并从中体验设计和制作活动的乐趣。二、教学目标1、学习卵石动物造型的设计制作方法,巧妙利用卵石不同的外形特点进行大胆联想,设计制作美观可爱的卵石动物造型。2、通过欣赏、联想、观察探究等方法,学习卵石动物造型的设计制作。用随形、组合和描绘等多种手法进行艺术实践。...
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![]() ![]() 篇4:三年级下册美术课件《第15课 我们班级的标志》 人教版(共17张PPT)三年级下册美术课件《第15课 我们班级的标志》 人教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:我们班级的标志
你认识这些标志吗?
说一说你身边还有哪些标志?
标志什么
标志的特征
------具有很强的概括性和象征性。
标志的作用
------传递信息、美化生活、陶冶情操的作用。
标志是一种传达信息的形式。
它是以图形、文字、和色彩为手段来传递、代表和象征某一特定概念的图形符号;
标志也是一种视觉艺术,具有很高的审美价值。
什么是标志?
猜猜看此标志是什么汉字?还可以看出什么?有什么寓意?
北京工艺美术学校标志
文字型
奥运会标志
标徽是在1920年的安特卫普大会首次采用的,五环象征世界五大洲(欧、亚、非、美、大洋洲)的人民和...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:三年级下册美术课件《第15课 我们班级的标志》 人教版 (共29张PPT)三年级下册美术课件《第15课 我们班级的标志》 人教版 (共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:请勿私自用于任何商业用途
最后,希望大家能喜欢这份PPT模版
同学们,带你们去看看哆啦A梦星球的学校?
?
同学们,在设计之前我要考考你们,
生活中有许许多多的图标,
你们能看出这些标志所表达的物品么?
火 眼
金 睛
社交软件,在软件中播放小视频。
抖音
采用一左一右的两个卡通化的对话图标,恰当地解析了软件的基本功能—交流。同时,绿色的背景色填充效果,让整个微信标志醒目而与众不同
微信
以“屏”为核心视觉元素,基于“屏”无处不在的发展趋势,充分体现多屏合一和网络视频的互动特性。
爱奇艺
淘宝图标为桔黄底色上面一个淘字,代表了在这里你可以在海量的物品中,淘到既优质...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:三年级下册美术课件 第15课 《 我们班级的标志》 人教版(共17张PPT)三年级下册美术课件 第15课 《 我们班级的标志》 人教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:设计师大比拼
运用文字、图案、图文结合和颜色等基本绘画形式,设计一枚“我们班级的标志”
我型我秀
拓展和小结
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![]() ![]() 篇7:沪教版 三年级下册美术 第12课 刻刻印印学版画—有趣的吹塑纸版画|课件(15张PPT)沪教版 三年级下册美术 第12课 刻刻印印学版画—有趣的吹塑纸版画|课件(15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)刻板滚墨拓印画稿题目叫什么比较好?上教版第六册第五单元第12课版画版画是指在不同材料的版面上,通过手工制版印刷而成的一种绘画,可以复印出多幅同样的作品。西班牙画家、雕塑家。他是现代艺术的创始人,西方现代派绘画的主要代表。主要擅长油画、版画等,他的画风属于抽象派。从颜色上可以分黑白版画套色版画单色版画版画给你什么样的感受?教师示范视频吹塑纸版画的制作过程分为哪几步?1、画稿2、刻板3、涂色拓印这三幅画,哪一幅效果好?为什么?水太多,对比不强。颜色鲜艳,刻线明显。刻线缺少疏密变化。作业要求1、尝试用水粉涂色的方法印制一幅吹塑...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:三年级下册科学课件 - 第12课杀虫剂对生物的影响 冀教版(共15张PPT)三年级下册科学课件 - 第12课杀虫剂对生物的影响 冀教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)王凤伍仁桥学区杀虫剂对生物的影响棉铃虫我们使用的杀虫剂有哪些类型?日常生活中使用的杀虫剂有哪些? 杀虫剂是指杀死害虫的一种药剂,如甲虫、苍蝇、蛴螬、鼻虫、跳虫以及近万种其他害虫。杀虫剂的使用先后经历了几个阶段:最早发现的是天然杀虫剂及无机化合物,但是它们作用单一、用量大、持效期短;有机氯、有机磷和氨基甲酸酯等有机合成杀虫剂,它们的特征是高效高残留或低残留,其中有不少品种对哺乳动物有高的急性毒性。1、胃毒剂。经虫口进入其消化系统起毒杀作用,如敌百虫等。2、触杀剂。与表皮或附器接触后渗入虫体,或腐蚀虫体蜡质层,或堵塞气门而杀死害虫,如拟除虫菊酯、矿油乳剂...
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![]() ![]() ![]() 篇9:三年级下册科学第2单元第1课迎接蚕宝贝的到来课件+教学设计+同步练习+视频+素材(共15张PPT)三年级下册科学第2单元第1课迎接蚕宝贝的到来课件+教学设计+同步练习+视频+素材(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)蚕宝宝教科版科学 三年级下册第2单元动物的一生1、迎接蚕宝贝的到来它从哪里来?小鸡鸡蛋它从哪里来?蚂蚁蚂蚁卵它是谁?它从哪里来??蚕卵蚕说说你知道的关于蚕的知识蚕是白色的 蚕吃桑叶蚕会吐丝 蚕会变成蛹 蚕会变成蛾……探索一观察蚕卵的大小、形状和颜色。用放大镜观察用尺子量小组观察蚕卵的外形特征将孵化的蚕卵是紫黑色刚产下像小米粒浅黄色芝麻大小扁圆形颜色形状大小探索二为蚕宝宝造一个家蚕宝宝吃什么?小蚕最喜欢的食物—桑叶(干燥新鲜)中国古代采桑养蚕...
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![]() ![]() 篇10:三年级下册美术教案第15课《我们班级的标志》人教新课标三年级下册美术教案第15课《我们班级的标志》人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情:《我们班级的标志》教学设计(设计·应用)一、学情分析 三年级的学生活泼好动,富有创作热情,但在创作中缺乏条理性。由于学生处在同一年龄段,作品可能存在相同的不足之处。因此在创作过程中,教师要对学生加以引导,必要时通过创作演示帮助学生完成作品并对一些问题作品进行分析。二、教材分析??学生对标志的概念、形式、用途并不了解,只靠当堂课的欣赏来认识标志,从而设计标志,是远远不够的。这册书的最后一课是《认识图形标志》,它的目的是引导学生看一看、认一认各种图形标志在我们日常生活中所起的不同作用,使学生了解图形标志具有的直观、简明、易懂、易记的特征。我们可以先上第二十课,让学生对标志有所认识,知道...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:部编版三年级下册第10课《纸的发明》两课时 课件(共15+18张PPT)+素材部编版三年级下册第10课《纸的发明》两课时 课件(共15+18张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)知识链接第一课时蔡伦:字敬仲,东汉人。他总结前人的造纸经验,革新造纸工艺,制成了“蔡侯纸”。他的造纸术被列为中国古代“四大发明” ,他被纸工奉为造纸鼻祖、“纸神”,位列“影响人类历史进程的100名人” 。四大发明之一走进蔡伦càilún创造制造记录检验欧洲纪念册普社会鲜见劳累保存chuàngpǔcúnzhìxiǎnzhōushèlèiōucèyànlù认读字词创造制造记录检验欧洲纪念册携手社会鲜见劳累保存认读字词创验录册制挑战生字州社鲜累携多音字累lěi(累计)...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:粤教版小学科学三年级下册第15课 《生活中的材料》教案粤教版小学科学三年级下册第15课 《生活中的材料》教案资料可供中山市地区适用。
大致详情:广东教育出版社三年级科学下册第15课《生活中的材料》教案钟老师一、教学目标1.科学知识目标:能够区分生活中常见的天然材料与人造材料。2.科学探究目标:能根据调查结果简单分析出人造材料在人类生活中的广泛应用?3.科学态度目标:意识到人们对材料不断改进以适应自己不断增加的需求。二、教学重点:1.正确判断出常见的物体是由什么材料制成的。2.懂得一种物品是由一种或多种材料制成的。三、教学难点:能以制成物品的材料为准,给物品分类。四、教学用具调查表、多媒体平台、课件五、课时安排一课时六、教学过程一、情境导入: 小朋友们到妍妍家做客,客厅的木茶几非常漂亮,引起了小朋友们的...
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![]() 篇13:【盐池高级中学教学笔记】高中历史必修一(教案):第15课 国共的十年对峙【盐池高级中学教学笔记】高中历史必修一(教案):第15课 国共的十年对峙资料可供全国地区适用。
大致详情:盐池高级中学教学笔记年 月 日普通高中课程标准实验教科书·历史·必修1第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流第15课 国共的十年对峙第一部分:教案内容【教学设计】学情分析:高一年级的历史学习,是学生在高中阶段学习历史的起点,也是关键。能否树立正确的历史观念,掌握科学的学习方法,培养一定的历史思维,决定了学生历史学习的好坏。由于宁夏中考采取思想品德、历史、地理、生物合卷,实行开卷考试,考生从历史、地理、生物三科试题中选答一科试题,导致学生对历史往往存在这样一些印象:历史是“副科”;是死记硬背,与现实联系不大;是无用之学……由于初中的基础不扎实,对于高中历史学习产生了不利影响...
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