五年级上册数学教案 用字母表示数 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《用字母表示数》教学设计教学目标：在具体情境中认识用字母表示数的意义和作用，会用字母表示数。用含有字母的式子表示数量关系和一个量。初步学会根据字母的取值，求含有字母式的值，明白字母的取值范围是由实际情况决定的。体会用含有字母的式子表示数量关系具有的简洁性与一般性，发展符号意识，培养学生数学的抽象概括能力。教学重点：用含有字母的式子表示数量关系和一个量。教学难点：用含有字母的式子表示一个量及其取值范围。教具学具准备：纸盒、磁钉、练习单教学设计：激确引入，揭示课题。活动一：盒子中装一些磁钉同学们这节课就从猜盒中磁钉的个数开始。（师摇生听）请你猜猜盒中磁钉的个数？他们...
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