人教版一年级下册教案（精选11篇）

人教版一年级下册音乐教案 第三单元 唱歌 谁唱歌资料可供全国地区适用。

大致详情：《谁唱歌》教学目标情感态度与价值观：通过学习歌曲，让生明白小动物是我们人类的好朋友，在以后的生活中去保护和爱护小动物。过程与方法：通过师生对唱、小组合作学习和自主学习等，培养学生对音乐的兴趣。知识与技能：能够有感情的演唱《谁唱歌》，并能准确的掌握四分休止符。教学重点学会用活泼的声音演唱歌曲《谁唱歌》。能了解和模仿生活中常见的一些小动物的叫声。教学难点1、在歌曲的演唱中能准确地掌握四分休止符“0”。2、了解什么是“对歌”。教学用具电子琴、幻灯片、打击乐器教学方法讲解法、练习法、模仿法、示范法教学过程导入同学们，森林中有很多小动物知道我们102班的歌声特别动听，它...

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数学人教版一年级下册读数、写数的练习 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 读数、写数的练习 课型 练习课 课时 4——4 设计教学目标 1、进一步巩固100以内数的读法和写法，能正确读、写100以内的数。了解数位、计数单位等概念。 2、培养学生综合运用所学知识解决问题的能力。 3、培养学生良好的书写习惯和认真审题的习惯。教学重点 能熟练、正确地读、写100以内的数。教学难点 概念知识之间的综合运用。方式 合作归纳整理，自主练习巩固的方式。 自我调整策略 设计不同层次的练习，巩固学生数数、100以内数的组成和读、写，加强知识之间的对比和联系。手段 小黑板。板 书 设 计 教 学 反 思我认识的100以内的数自我调整序号 个性化教学过程...

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9. 生活中的趣事（教案）人教版 美术一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：《生活中的趣事》教案【教学内容来源】人教版 小学 一年级下册 第9课《生活中的趣事》【教学主题】通过引导启发，帮助学生回忆生活中有趣的事，并用绘画形式表现出来。【课时】共1课时，第1课时【对应的课程标准要求】第一学段（1～2年级）尝试不同工具，用纸以及容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地表现所见所闻、所感所想，体验造型活动的乐趣。以游戏等多种方式，体验不同工具和媒材的表现效果，开展造型表现活动，并借助语言表达自己的想法。尝试用线条、形状和色彩进行绘画表现活动，认识常用颜色。尝试用纸材、泥材等多种媒材以及简便的工具，通过折、叠、揉、搓、压等方法，进行造型活动。学尝...

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人教版一年级下册《勇敢的鄂伦春》教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 《勇敢的鄂伦春》 教师教学目标 1.让学生了解鄂伦春族的服饰特点。培养学生热爱少数民族的感情。通过学习歌曲让学生们明白爱护森林、保护林木人人有责的重要性。2.有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》3.运用打击乐器为歌曲伴奏。教学流程教学流程 各教学板块所用时间、教学策略 学生学习行为一、组织教学：随音乐《爱我中华》做律动，师生问好二、导入新课：（过渡语）是呀，我们生活在一个幸福的大家庭里，确实感到很幸福。我们的国家有“五十六族语言。五十六枝花”你知道有哪些民族吗？（生回答）有一个少数民族，他们居住在我国黑龙江省的黑河、大兴安岭和伊春、内蒙古自治区的呼伦贝尔盟等地。...

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人教版一年级下册《玩具兵进行曲》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第五课 玩具兵进行曲教学内容：听赏《玩具兵进行曲》教学目标：1、积极大胆地参与《玩具兵进行曲》，并能为歌曲伴奏。2、听赏完歌曲后能体验无穷的乐趣和美的享受。教学重点：能为歌曲伴奏，即兴表演。教学难点：能为歌曲伴奏，即兴表演。教学准备：录音机、录音带教学过程：一、 复习歌曲。 齐唱《玩具音乐会》二、 听赏新歌曲。1、 师：玩具开音乐会，你就看过了，那玩具兵进行曲你又听过了吗？2、 我们一起听一听，《玩具兵进行曲》。3、 听完后，让学生汇报说说：你认为这首进行曲的气势怎样？你有什么感想？三、 即兴伴奏。师：下面我们边听进行曲，边为它进行伴奏，敲桌子，...

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数学人教版一年级下册数的顺序教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 数的顺序 课型 新授课 课时 1 设计者教学目标 1、通过填写100以内数的数目表，使学生了解100以内数的排列顺序。2、能根据数位的意义，解决一些简单的问题。3、培养学生观察的能力、动手操作的能力和探究规律的能力。教学重点 了解100以内数的排列顺序。教学难点 探究和发现100以内数的排列规律。教具准备 多媒体课件学具准备板书设计数的顺序2468101119222833374446556466737782889199序号 个 性 化 教 学 设 计 自我调整一、激发兴趣 引发问题一个数的十位上是8，个位上是5，这个数是几？生：一...

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数学人教版一年级下册复习解决问题教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 复习解决问题 课型 复习课 课时 1课时 设计教学目标 认知目标 进一步让学生经历解决问题的过程，学会用两步计算的方法解决问题。能力目标 培养学生观察能力和解决实际问题的能力。情意目标 通过复习，让学生感受到数学与生活的紧密联系。教学重点 能灵活运用所学知识，解决生活中的实际问题。教学难点 能具体问题具体分析，解决实际问题。方式 自主、合作、探究的学习方式。2、开放式教学。 自我调整策略 注重联系生活，解决问题。2、鼓励方法多样化。手段 小黑板板 书 设 计 教 学 反 思复习解决问题自我调整序号 个性化教学过程 自我调整情境导入创设情境：上次聪聪伴随大家...

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数学人教版一年级下册数学第四单元教案资料可供全国地区适用。

大致详情：一 年级 数学学科第 四 单元整组备课主备人 年 月 日教材分析 本单元的教学内容是100以内数的认识，包括了数数、数的组成、数位的含义、数的顺序和大小比较、整十数加一位数和相应的减法。学情分析 在一年级上册，学生已学习了20以内各数的认识，这是他们认数学习的第一阶段，而这学期，对100以内各数的认识，是他们认数学习的第二阶段。通过与学生的交流及调查，我了解了绝大部分学生能够口头从1数到100，当然，学生的这种数数情况只是唱数，学生对准确地数出物体的个数，还是有困难的。因为，学生的头脑中还没有100以内数的概念，学生对100...

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数学人教版一年级下册多得多等教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 多得多等 课型 新授课 课时 1 设计者教学目标 1、通过具体的情境让学生感知100以内数的多少，发展学生的数感。2、会用“多一些、少一些、多得多、少得多”描述两个数之间的大小关系。3、通过让学生在具体的情境中感知100以内数的多少，使学生感受数学无处不在，生活丰富多彩，从而激发学生热爱生活的情感。教学重点 感知100以内数的多少，会用“多一些、少一些、多得多、少得多”等数学用语描述两个数之间的大小关系。教学难点 理解“多一些、少一些、多得多、少得多”的相对性，并能用正确的语言进行描述。教具准备 多媒体课件学具准备板书设计多得多等红球比黄球多得多黄球比红球少得多序号...

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9. 生活中的趣事（教案 表格式）人教版美术一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：【教材版本】人民教育出版社 一年级 下册 总课时中第（ ）课时【课题名称】 第9课：生活中的趣事【艺术实践】 造型·表现 【课 时】 1课时【解读课标进行教材和学情分析】生活中的趣事有很多，对于学生们来说，哪怕是生活中很小的事情，都会产生浓厚的兴趣。例如鞋子穿反了，将自己扮演成蜘蛛侠等，它们都非常有趣。设置本课的目的，主要是让学生通过描述、欣赏进行表现在生活中看到的、听到的趣事，体验生活的快乐与幸福，培养学生热爱生活的情感和幽默风趣的性格。对于一年级的学生来说，生活中有趣的事是数不清的，比...

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人教版一年级下册《拼组图形》表格式教案资料可供全国地区适用。

大致详情：教师备课录（一下数学第一单元）课 题 拼组图形 例2 课时 1 备课人课时目标 1、通过用同样的平面图形拼成其他平面图形，使学生进一步体会平面图形的特征，初步感受平面图形之间的关系。 2、培养学生的初步的观察能力，动手操作能力和语言表达能力。渗透“以形悟数”的教学理念。教学重点 用相同的长方形、三角形拼其他图形。教学难点 用几个同样的平面图形拼出不同的图形课前准备 课件、多块三角形、两块长方形。（宽是长的一半）等教学亮点 通过拼一拼，让学生进一步体会平面图形的特征，积累感性经验。教学流程和要点 教学意图 个性化修改一、驱动导入 1.出示平面图形： 说出这些图形的名称...

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