篇1：7可爱的动物 教案7可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7可爱的动物
教学目标
知识与技能（1）走进生活，了解熟悉小动物的特点。（2）懂得爱护小动物的同事爱护自己，避免受到动物的无辜伤害，树立安全意识。
情感与态度（1）懂得爱护小动物（2）唤起保护动物的意识和责任感。
3 .行为与习惯养成爱护小动物的良好行为习惯。
过程与方法（1）.通过观看视频，歌唱等活动，熟悉小动物的特点。（2）借助于讲故事活动培养爱护小动物的情感，主动去保护小动物且避免自己受到伤害。
教学重难点
重点（1）.走进生活，了解熟悉小动物的特点。（2）.懂得爱护小动物的同事要爱护自己，避免受到动物的无辜伤害，树立安全意识。
难点 ：主动去保护小动物，树立安全意识，避...
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 篇2：7可爱的动物 教案7可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7可爱的动物
教学目标
知识与技能（1）走进生活，了解熟悉小动物的特点。（2）懂得爱护小动物的同事爱护自己，避免受到动物的无辜伤害，树立安全意识。
情感与态度（1）懂得爱护小动物（2）唤起保护动物的意识和责任感。
3 .行为与习惯养成爱护小动物的良好行为习惯。
过程与方法（1）.通过观看视频，歌唱等活动，熟悉小动物的特点。（2）借助于讲故事活动培养爱护小动物的情感，主动去保护小动物且避免自己受到伤害。
教学重难点
重点（1）.走进生活，了解熟悉小动物的特点。（2）.懂得爱护小动物的同事要爱护自己，避免受到动物的无辜伤害，树立安全意识。
难点 ：主动去保护小动物，树立安全意识，避...
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 篇3：川教版《可爱的四川》四至六年级 教学计划川教版《可爱的四川》四至六年级 教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情：四至六年级《可爱的四川》教学计划一、指导思想切实落实科学发展观，遵循学生身心发展规律和现代教育教学理念，贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，促进学生全面发展。二、教学内容及目的根据教学计划，4-6年级的地方课程《可爱的四川》共16课，每周1课时，共16 课时。包括四川的地理、历史、英雄人物、文化、四川精神、经济、社会等等。让学生了解四川悠久的历史、优美的自然环境、丰富的文化，体会四川的自然之美、人文之美、红色之美、发展之美，培养他们热爱四川、热爱家乡的情感、爱国主义情操。三、实施原则1、注重过程与方法、重视情感态度与价值观的培养。2、在内容上体现四川特色、突出可爱的四川这一主题。...
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 篇4：川教版地方课程教材4-6年级《可爱的四川》 第5课《 世界水利工程的奇迹一都江堰?》课件+教案川教版地方课程教材4-6年级《可爱的四川》 第5课《 世界水利工程的奇迹一都江堰?》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)世界水利工程的奇迹一都江堰 川教版 4-6年级新知导入播放歌曲《好一个都江堰》新知讲解巧夺天工的奇迹——都江堰水利工程 了解古代的成都平原成都平原,也叫川西平原、盆西平原,是位于四川盆地西部的一处冲积平原。在古代,成都平原是一个水旱灾害十分严重的地区。这是岷江和成都平原的自然条件共同作用的结果。在古代,每当雨季,岷江洪水泛滥,成都平原就成为一片汪洋；一遇旱季，岷江水量变小,成都平原又会缺水,时常发生旱灾。这严重影响成都平原的经济发展。直到战国末期，李冰修建了都江堰,情况才发生根本性转变。李冰为什么要修建都江堰？公元前256年,李冰担任蜀郡郡守。为...
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    篇5：7《可爱的动物》教案7《可爱的动物》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7《可爱的动物》
教学目标
尊重动物的生活习性，懂得如何正确与动物相处，做到真正喜欢小动物、爱护动物，提高保护动物的意识。
知道与动物相处时如何避免受伤，初步了解与动物相处时受伤了应该怎么办。
培养学生的想象能力、对生活中动物的观察了解能力、搜集信息的能力等综合学习能力。二.教学重难点
尊重动物的生活习性，懂得如何正确与动物相处，做到真正喜欢小动物、爱护动物，提高保护动物的意识。
知道与动物相处时如何避免受伤，初步了解与动物相处时受伤了应该怎么办。
三．教学过程
（一）游戏导入，激发兴趣：
师：同学们，上节课我们学习了《可爱的动物》，你还记得它们吗？下面老师就来考考你们，我来...
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 篇6：7《可爱的动物》教案7《可爱的动物》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7《可爱的动物》
教学目标
走进生活，了解熟悉的小动物的特点。
懂得爱护小动物的同时要爱自己，避免受到动物的无辜伤害，树立安全意识。
3懂得爱护小动物，唤起保护动物的意识和责任感。让孩子们学会与动物友好相处，珍爱生命。
教学重难点：
重点：走进生活，了解熟悉的小动物的特点。懂得爱护小动物，树立安全意识。
难点：主动去保护小动物，树立安全意识，避免自己受到伤害。
教学过程：
活动一、趣味竞猜
让孩子模仿小动物，模仿它们的动作，模仿它们的叫声，也可以说出这种小动物的特点和生活习性，让大家猜。
活动二、猜谜语比一比谁能猜出来。
【设计理念：以学生感兴趣的谜语作为切入点，通过师...
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 篇7：7 .可爱的动物 教案7 .可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7 .可爱的动物
教学目标
感受并探索大自然的生命，培养学生对动物的爱护之心。
在于动物亲近的情感的同时，还需要告知他们进行自我保护的教育。
懂得与动物相处时要保护自己。
教学重难点
重点：喜爱动物，能善待、保护动物。
难点：懂得如何正确与动物相处，在生活中自觉爱护动物。
教学过程：
激趣导入：
播放《小动物视频》
师：刚才我们通过看视频欣赏了许多大自然中的其他动物，它们可真可爱啊！今天我们就一起来认识并学习一下《可爱的动物》
认识可爱的小动物：
师：它们是我们的好朋友
课件出示一些小动物的图片
师：你认识下面的小动物吗？看课件上的图片说一说，听一听声音，你知...
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 篇8：7 可爱的动物 教案7 可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7 可爱的动物
教学目标
了解一些常见动物的特点，知道如何与动物相处。懂得爱护动物，尊重生命，对自然界有共在感。
知道伤害动物的行为是错误的，初步了解《中华人民共和国野生动物保护法》，明确爱护野生动物是公民应尽的义务，有依法保护动物的意识和责任感。
养成爱护小动物的好习惯，并懂得保护动物的同时要爱护自己，避免受到动物无辜的伤害，树立安全意识。
教学重点与难点：
教学重点：懂得爱护动物，知道如何和动物相处。在尊重生命的同时，也避免自己受到动物的无辜伤害，有安全意识。
教学难点：懂得爱护动物，有依法保护动物的意识和责任感。
教学过程
激趣导入，游戏模仿，引出可爱的动物给大自然带来...
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 篇9：可爱的汽车（教案）湘美版 美术三年级下册可爱的汽车（教案）湘美版 美术三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：湘版小学美术三年级下册第五课《可爱的汽车》教案学习目标：1.观看汽车的图片，认识车的造型特点与结构、功能。2.抓住汽车的主要外形结构和特点，设计一辆汽车。3.养成细心观察、善于思考的好习惯。学习重点：了解汽车的外形结构、特点及功能设计。学习难点：根据汽车结构想象设计一辆汽车。红灯停、黄灯等、绿灯行听一听同学们，疫情期间人们都在家乖乖隔离，路上来来往往的车变少了，它们的声音你还记得吗？听一听下面三段音乐，他们分别属于什么车的鸣笛声？1号车2号车3号车辨一辨你答对了吧？果然难不倒你，这些车子的模样是不是同样也刻画在你脑海中呢？赶快来找一找吧！找一找你猜对了吗？看...
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 篇10：川教版地方课程教材4-6年级《可爱的四川》 第2课《 重回侏罗纪——寻踪自贡恐龙博物馆》课件+教案川教版地方课程教材4-6年级《可爱的四川》 第2课《 重回侏罗纪——寻踪自贡恐龙博物馆》课件+教案资料可供自贡市地区适用。
大致详情：(共26张PPT)重回侏罗纪——寻踪自贡恐龙博物馆川教版 4-6年级新知导入播放视频：自贡恐龙博物馆新知讲解庞大的恐龙家族 恐龙家族的种类有多少？恐龙种类繁多,体态各异,家族成员超过1000种。恐龙的体态特征是怎样的？矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身驱是大多数恐龙的体态特征。体型最大与最小的恐龙是多少米？体形庞大的易碎双腔龙身长可超过50米,而娇小的美颌恐龙身长则不足1米。合作探究恐龙家族成员与非洲象体型大小的比较 叉龙 峨眉龙 鲸龙 阿根廷龙 非洲象 普尔塔龙甲龙 山东龙 易碎双腔龙 三角龙合作探究写一写查阅资料，写...
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   篇11：7 可爱的水墨昆虫（教案+课件）岭南版7 可爱的水墨昆虫（教案+课件）岭南版资料可供全国地区适用。
大致详情：可爱的水墨昆虫教学内容分析《可爱的水墨昆虫》设计为“造型·表现”学习领域，对儿童来说是一种新材料的尝试，在笔墨游戏的形式中自由体验中国画材料和技法带来的特殊效果，愉快地体验创作水墨世界的乐趣；学生学习使用中国画工具和色彩间色的调和方法，体验水墨画和色彩变化的效果，通过观察、绘画等方法表现所见所闻、所感所想，激发丰富的想象，唤起创作的欲望，能够充分获得自己的情感感受和体验。教学目标知识与技能：利用点、线、面组成丰富的色调来表现对象。能掌握粗细、干湿和浓淡的对比画法，能运用积墨法。过程与方法：在欣赏《野趣》和学生作品中分析笔墨的浓淡、干湿、粗细的变化。在水墨游戏中体验积墨法的独特表现手法...
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   篇12：川教版地方课程教材4-6年级《可爱的四川》 第4课《“一醒惊天下”——探秘三星堆》课件+教案川教版地方课程教材4-6年级《可爱的四川》 第4课《“一醒惊天下”——探秘三星堆》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台川教版地方课程教材4-6年级主题一 人文之美 第四课《“一醒惊天下”——探秘三星堆》教学设计课题 “一醒惊天下”——探秘三星堆 单元 二 学科 川教版地方课程教材 年级 4-6年级学习目标 1.了解三星堆遗址。 2.走近古蜀国，感受他们的生活，体悟其中的文化内涵。3探索揭开三星堆未解之谜，认识中华文明源流的意义。重点 走近古蜀国，感受他们的生活，体悟其中的文化内涵难点 探索揭开三星堆未解之谜，认识中华文明源流的意义。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 播放视频《三星堆出土》“沉睡数千年,一醒惊天下。”三星堆古蜀文明遗址,被誉为...
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篇13：全国通用 五年级下册综合实践活动 田各庄可爱的家乡 教案全国通用 五年级下册综合实践活动 田各庄可爱的家乡 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《田各庄可爱的家乡》综合实践活动成果汇报教学设计
活动目标：?
1、学生利用各种展示汇报方式进行总结、交流，展示活动成果，增进对家乡的了解，感受家乡的特色。
2、在活动中锻炼、提高学生的多种能力，培养学生团结协作意识，分享、交流意识。?
3、通过活动，培养学生热爱家乡、建设家乡的情感。
活动重难点：
学生利用各种展示汇报方式进行总结、交流，展示活动成果，增进对家乡的了解，感受家乡的特色。?
活动准备：?
课前调查活动：
收集家乡历史发展的有关资料?
收集家乡的特色产品
搜集家乡的名人?
活动过程：
导入：
师：（播放：谁不说俺家乡好到咿呀呦声音变小）听了《谁不说俺家...
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   篇14：人教版三年级下册教案第二单元 唱歌 可爱的家人教版三年级下册教案第二单元 唱歌 可爱的家资料可供全国地区适用。
大致详情：《可爱的家》教学设计教学目标：知识目标：认识“弱起小节”，并能在歌曲中运用；技能目标：学生学习歌曲《可爱的家》，用气息支持歌唱，声音连贯，能用不同的力度演唱歌曲《可爱的家》；并能用深情而饱满的声音演唱；情感目标：通过本课学习，学生能珍惜自己的幸福生活，能关爱父母和身边的人。教学准备：钢琴、课件教学重点：用气息支持歌唱，声音连贯，并能用不同的力度演唱歌曲，通过歌曲的聆听学唱，把听觉感受，体验转化为自我表现——发自内心地深情演唱《可爱的家》。感受家的温馨与和谐。教学难点：准确地演唱歌曲《可爱的家》的弱起节奏和附点节奏。演唱时注意相似乐句末尾音的音高走向。教学过程：音乐《春晓》...
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  篇15：7. 《可爱的动物》 教案7. 《可爱的动物》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7. 《可爱的动物》
教学目标
知识与技能
走进生活，了解熟悉的小动物的特点。
懂得爱护小动物的同时要爱自己，避免受到动物的无辜伤害，树立安全意识。
情感与态度
懂得爱护小动物。
唤起保护动物的意识和责任感。
行为与习惯养成爱护小动物的良好行为习惯。
过程与方法
通过欣赏图片、模仿动物等活动，熟悉小动物的特点。
通过小组讨论、观看视频等活动培养爱护小动物的情感，主动去保护小动物且避免自己受到伤害。
教学重难点
重点：
走进生活，了解熟悉的小动物的特点。
懂得爱护小动物的同时要爱自己，避免受到动物的无辜伤害，树立安全意识。
难点：主动去保护小动物，树立安全意识，避...
图片详情：
 篇16：7.可爱的动物 教案7.可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7《可爱的动物》
教学目标
走进生活，了解熟悉的小动物的特点。
懂得爱护小动物的同时要爱自己，避免受到动物的无辜伤害，树立安全意识。
3懂得爱护小动物，唤起保护动物的意识和责任感。让孩子们学会与动物友好相处，珍爱生命。
教学重难点：
重点：通过活动充分感受到动物的可爱，懂得保护动物的同时要爱自己，避免受到动物无辜的伤害，树立安全意识。
难点：主动去保护小动物，树立安全意识，避免自己受到伤害。
三．教学过程
（一）游戏导入新课：
师：孩子们，你们喜欢小动物吗？那我们先来做个猜猜我是谁的游戏好吗？
播放幻灯片，学生根据部位猜动物的名字。你们太棒了，给你们点赞。现在我们再换个方...
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 篇17：7.可爱的动物 教案7.可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：可爱的动物
教学目标：
知道动物是人类的好朋友。
喜欢和动物交朋友，能够善待小动物。
在活动中去体验动物与人的紧密联系，培养与动物相处时的自我保护意识。
二．教学重难点
重点：1、知道动物是人类的好朋友。2.喜欢和动物交朋友，能够善待小动物。
难点：在活动中去体验动物与人的紧密联系，培养与动物相处时的自我保护意识。
三．教学过程：
1、听说咱班的同学挺聪明，今天，老师给大家带来了几个动物谜语，想考考你们，请大家坐好仔细听！
2、师出示谜语，生竞猜：一位游泳家，说话叫呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。脚趾像扇子，嘴唇像钳子，赛跑别找它，游泳是尖子。（多么可爱的小鸭子！）...
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 Tags：五年级,下册,爱的,四川,教案
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