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四年级数学看一看教学设计(20篇)
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资料标题 |
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青岛版（六三制2017）小学一年级科学上册2.3看一看 教学设计 |
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第1课时 看一看北师大版数学小学四年级下册教案（表格式） |
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北师大版小学四年级数学下册 看一看（从不同位置观察立体图形） 编写说明及教学建议 |
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北师大版小学数学四年级下册 4.1《看一看 》说课稿 |
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北师大版小学数学四年级下册4.1《看一看》 教案 |
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4.1看一看同步练习北师大版数学四年级下册（含答案） |
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【精品解析】北师大版四年级数学下册 第四单元 1看一看 同步练习 |
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【精品解析】北师大版四年级数学下册 第四单元 1看一看 同步练习 |
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温度教学设计-北师大版数学四年级上册 |
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人教版四年级上册数学《平行和垂直》表格式教学设计 |
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北师大版三年级上册2.1《看一看（一）》PPT课件+教学设计+同步练习 |
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北师大版三年级上册2.2《看一看（二）》PPT课件+教学设计+同步练习 |
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苏教版四年级数学下册 认识梯形 教学设计 |
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小学数学人教版四年级下“鸡兔同笼”问题教学设计 |
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人教版 三至四年级 立定跳远 教学设计 |
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1 看一看（课件）-四年级下册数学北师大版(共17张PPT) |
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4.1看一看教案 四年级数学下册北师大版 |
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人教版四年级数学下册《加法运算定律》教学设计 |
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北师大版 四年级数学下册4.1 看一看 教案 |
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四年级美术《画家凡·高》教学设计 |
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青岛版（六三制2017）小学一年级科学上册2.3看一看 教学设计资料可供青岛市地区适用。
大致详情：《看一看》教学设计教材分析本课由四个活动组成。“看一看我们的眼睛。”让学生对着镜子观察眼睛，说一说眼睛的外形特征，目的是锻炼学生的观察与描述能力。一年级学生识字量相对较少，教师可以指导学生采用画一画的方式记录眼睛的外部特征，培养学生的记录能力。“我们的眼睛有哪些本领？”呈现七巧板图片，目的是让学生观察、了解物体的颜色、形状、大小等特征。“用不同的方法观察，有哪些发现？”呈现观察松树与松针，花生与花生仁的图片，让学生意识到观察物体要按照一定的顺序如由远及近、由外到内、由整体到局部等，让学生既掌握按顺序观察的方法，又意识到顺序是多种多样的。“怎样保护我们的眼睛？”举例表明保护眼睛的方法...
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Tags：四年级,数学,一看,教学设计,精选
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