篇1:(人教版)小学三年级下册《小数的初步认识》公开课同步课堂教学设计(表格式)(人教版)小学三年级下册《小数的初步认识》公开课同步课堂教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《小数的初步认识》双 师 教 案学校: 学校:科目: 小学人教版数学 章节: 《小数的初步认识》主讲 助教:课题 小数的初步认识 课时 第1课时 备课时间教材学情分析 (1)联系实际生活内容认识小数,知道以“元”为单位,以“米”为单位的小数的实际含义。(2)知道十分之几可以用一位小数表示,百分之几可以用两位小数来表示。(3)能识别小数,会读写小数。 (4)通过对一位和两位小数的初步认识,培养学生解决简单实际问题的能力。(5)使学生认识小数在实际生活中的应用,培养学生热爱生活、热爱数学的情感。目标 (1)联系实际...
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大致详情:《长方形的面积》教学设计教学内容北师大版小学数学教材三年级下册第53—55页。教学目标知识技能探索长方形面积计算公式,初步理解长方形和正方形面积的计算方法,会正确地计算长方形和正方形的面积。数学思考与问题解决估计给定的长方形、正方形的面积,培养学生的空间观念和几何直观能力。情感态度在学习过程中感受身边的数学,体验学数学、用数学的乐趣。重点难点重点:理解并掌握长方形和正方形面积的计算方法。难点:理解长方形和正方形面积计算公式的推导过程。教具学具教具:多媒体课件一套。学具:若干个1平方厘米的小正方形。教学设计一、创设情境,激发兴趣1.组织学生观看动画片,通过片中...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学五年级下册第五单元《图形运动(三)》 双师教案学校: 学校:年/班: 年/班:科目: 小学人教版数学(五年级下册) 章节: 第五单元《图形运动(三)》主讲 主讲教师:XXX 助教: 互动教师:XXX课题 第五单元《图形运动(三)》 课时 第1课时 备课时间教材学情分析 轴对称、平移和旋转都是学生在日常生活中经常看到的现象,是两种基本的图形变换。本单元的平移、旋转和轴对称知识的综合运用,有利于学生进一步认识图形的变换,发展他们的空间观念。教学时,可以采用小组合作学习的形式,让...
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大致详情:(共24张PPT)面 积9 总复习1厘米)。 1厘米找一找我们身边有哪些物体的一个面的面 积大约是1平方厘米。大拇指手指甲的面 积接近1平方厘米。(1)边长1厘米的正方形, 面积是1平方厘米( cm2你能自己用手比划比划吗?看一看,再想一想,我 们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方分米。(2)边长1分米的正方形,面积是1平方分米( dm2 )。用手比划1平方 分米的大小。1平方米到 底多大呢?请同学们伸开双臂,比画一下1米有多长,然后四个同 学合作,比划1平方米有多大。找一找,我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方米?(3)边长1米的正方形,面积是1平方米(...
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![]() ![]() 篇5:人教版三年级数学下册《1-5 练习二》教学课件PPT优秀公开课(共16张PPT)人教版三年级数学下册《1-5 练习二》教学课件PPT优秀公开课(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)1 位置与方向(一)练习二地图上按照 上北下南左 西右东确定 方位。完成下面的方位示意图。然后确定剩余4 个方位。西东西北 北西南 南东北东南说一说哪两个 方向是相对的。根据“动物园导游图”回答问题。先确定地图上 的4个方向。北飞禽馆在动物园的东北方向。南西东 熊猫馆在动物园的西北方向。根据“动物园导游图”回答问题。北南西东站在狮山看 猴山方向。猴山在狮山的 北 方向。长颈鹿馆在狮山的东南方向。站在狮山看长 颈鹿馆方向。熊猫馆在长颈鹿馆的西北方向。长颈鹿馆在熊猫馆的东南方向。根据“动物园导游图”回答问题。北南...
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![]() ![]() 篇6:人教版三年级数学下册《2-2-7 练习五》教学课件PPT优秀公开课(共18张PPT)人教版三年级数学下册《2-2-7 练习五》教学课件PPT优秀公开课(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)2 除数是一位数的除法练习五在除法笔算中, 被除 数中间哪一位上的数 不够除除数时,要在这 一位上商"0"占位。商中间有0的除法举手回答:商中间有0 的除法计算步骤?28801 61 61 0 4 1 0 82 0 8 2 2 1 62 2001 3 05 6 5 051 51 5①除法竖式计算时,0除 以任何数都得0;②剩下的数比除数小, 只 需在商的个位写“0”占 位,被除数个位上的数落 下来作为余数。853 02 4 52 4商末尾有0的除法举手回答:商末尾有0的除法计算步骤?32 0 36 0...
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大致详情:(共18张PPT)位置与方向9 总复习运用位置与方向的知识来解决问题。)边,右边是( )边。早上,太阳从东方升起,面对东边,伸 出右手就可以辨别出右边是哪个方向。早上,面对太阳,我的前边是( 东南位置与方向认识东南西北四个方向认识东北,东南,西南,西北四个方向了解简单的路线图,并会看图辨别方向早晨起来,面向太阳, 前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南。东、南、西、北早晨,当你面对太阳时,你的后面是( 西 )面, 你的左面是( 北 )面,你的右面是( 南 )面。教学楼体育馆东西北南面向东,背对着 的方向是西面向东,左手指 的方向是北面向东,右...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:统编版三年级下册第1课 绝句 公开课课堂实录统编版三年级下册第1课 绝句 公开课课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情:第1课(1)绝句部编版小学语文三年级下册第一单元第1课开场白∶尊敬的各位评委老师大家好,我是面试小学语文教师的N号考生,今天我试讲的题目是《绝句》,下面开始我的试讲。一、导入(歌曲导入)师∶上课,同学们好,请坐。师∶上课前,老师要跟大家唱首歌∶春天在那青翠的山林,这里有红花呀…..师∶老师听到不少同学都一块唱起来了,那谁来谈谈你眼中的春天 师∶你真有勇气,第一个举手,请说。师∶嗯,你认为春天是温暖是充满生机的。在你眼中老师感受到你对春天的喜爱,请坐。师∶是呀,自古就有许多歌颂春天的诗文,今天,我们就一起走进唐朝诗人杜甫的《绝句》。二、初读师∶同学们请看多媒体上"春游大闯关...
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大致详情:(共20张PPT)小数的性质复习:0.3是( )个十分之一0.30是( )个百分之一0.123是( )个千分之一330123橡皮和铅笔的单价相等吗?为什么?探究新知:0cm123456789101、比较0.1m与0.10m和0.100m的大小.1dm是 — m,101可写成0.1m10cm是10个 — m,1001可写成0.10m100mm是100个 — m,10001可写成0.100m0cm123456789101dm10cm100mm因为 1dm=10cm=100...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:人教版三年级数学下册《9-7 复式统计表 搭配》教学课件PPT优秀公开课(共34张PPT)人教版三年级数学下册《9-7 复式统计表 搭配》教学课件PPT优秀公开课(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)复式统计表 搭配9 总复习运用复式统计表就 能解决问题了。课余时间,同学们都有什么兴趣爱好?男生的兴趣爱好和 女生相同吗?我想用一种最简单的方法统计出来,怎么办?认识复式统计表复式统计表简单的数据分析回忆一下!课余时间,你最喜欢哪种活动?我最喜欢踢球。我最喜欢跳绳。下面有一些活动,你认为男生、女生最喜欢的活动会有所 不同吗?调查本班男(女)生最喜欢下面哪些活动,填写统计表。4人 8人 2人 2人 0人 6人5人 0人 6人 3人 8人 1人复式统计表3人 8人 1人这两个表有什么 共同点?4人 8人 2人 2人 0人 6人0人5人 6...
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![]() ![]() ![]() 篇11:人教版数学三年级下册4单元笔算乘法 课件+教案(公开课)人教版数学三年级下册4单元笔算乘法 课件+教案(公开课)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《两位数乘两位数笔算乘法》教学设计教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册46页例1(不进位)。教学目标 : 本课时的教学内容是不进位的两位数乘两 ( )位数的笔算,它是在学生已经掌握了两位数乘一位数的笔算、两位数乘整十数的口算、两位数乘两位数的估算的基础上进一步学习的,它主要突出乘的顺序及部分积的书写位置,帮助学生理解笔算的算理。它是本单元的教学重点,因为学生掌握了不进位的两位数乘两位数的计算方法以后,进位的两位数乘两位数的乘法就迎刃而解了,还为学生解决生活中遇到的因数是更多位数的...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:部编版三年级语文下册语文园地三 学习任务单(公开课导学案)及作业设计部编版三年级语文下册语文园地三 学习任务单(公开课导学案)及作业设计资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版三年级语文下册第三单元《语文园地三》学习任务单及作业设计第一课时【学习目标】1.进一步了解围绕一个意思把一段话写清楚的方法,巩固所学。2.学习运用“有的……有的……有的……”的句式把一个意思写清楚。3.认识“税、档”等 7 个生字,激发识字兴趣,培养学生主动获取知识的习惯。【学习准备】教材、记事本、稿纸、笔【学习方式和环节】观看视频课学习,适时控制播放,按老师指令完成相应的课堂,学习环节主要有:整体了解语文园地中的四个栏目→回顾单元主题及语文要素→学习交流平台,进一步了解围绕一个意思把一段话写清楚的方法→根据对比段落表达方法上的相同点,学习运用“有的……有的……有的...
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大致详情:(共28张PPT)ABCDO1234互 补仔细观察图形,当两条直线相交时,所形成的四个角中,∠1与∠2有怎样的数量关系?∠1+∠2=180°画一画(1)∠1与∠2有怎样的位置关系?(2)∠1与∠2的顶点有什么特点?ABCDO1234(3)∠1与∠2的边所在的位置有什么特点?讨 论知识点1:∠1和∠2有一条公共边OA,它们的另一边互为反向延长线(∠1和∠2互补),具有这种关系的两个角,互为邻补角。相邻公共顶点有一条公共边,另一边互为反向延长线下列各图中,∠1和∠2互为邻补角吗?为什么 121122试一试(3)(...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:【名师课堂】人教版 三年级数学上册《多位数乘一位数笔算》公开课素材:课件+教案+学习任务单(共3份打包)【名师课堂】人教版 三年级数学上册《多位数乘一位数笔算》公开课素材:课件+教案+学习任务单(共3份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)人教版 三年级上多位数乘一位数笔算(不进位)(1)15里面有( )个十和( )个一。15我是聪明小达人2×4=30×3=890(2)口算:13×2=262×3=610×2=2020+6=26复习回顾[教材P60 例1]一共有多少支彩笔?说一说:你知道了什么数学信息?12支12×3 =新知探究(2)×(3)=(6)(30)+(6)=(36)(10)×(3)=(30)12×3 =我这样算。12+36121212×3 =我用口算。3636新知探究12×3 =1 2×3...
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![]() ![]() 篇15:三年级数学人教版下册期中模拟测试(含答案)三年级数学人教版下册期中模拟测试(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:三年级数学下册期中模拟测试(考试时间:90分钟 总分:100分)一、填一填。(每空1分,共25分)1.420的4倍是( ),420是4的( )倍。2.小玉在山顶上观看日出,面对太阳,她的前面是 ( ),后面是( ),左边是( ),右边是( )。3.要使537÷□的商是两位数,□里最小可以填( );要使商是三位数,□里最大可以填( )。4.把117名同学平均分成3个班,每班( )人;如果平均分成4个班,每班( )人,还多出( )人。5.一 本书有185 页,小伊计划每天读6 页...
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大致详情:数学教学计划1、 教材分析:教学目标:1、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和验算。2、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,整十、整百数乘整十数,两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。3、初步认识简单的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的含义,会读、写小数,初步认识小数的大小,会计算一位小数的加减法。4、认识东、南、西、北、东北、西北、东南、西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西、或北)辨认其余的七个方向并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简单的路线图,能描述行走的路线。5、认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的...
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大致详情:三年级数学下册期中培养提升卷 人教版一、选择题(共8分)1.超市运回4车水果,每车装25箱,每箱重24千克。用“24×25”可以求出( )。A.运回水果的箱数 B.每车运的水果质量C.一共运回水果的质量 D.一共有多少箱2.花店运来492枝玫瑰,每8枝扎成一束。对竖式中的“←”所指的数表示( )。A.已经扎了6束 B.扎6束所用去的枝数C.已经扎了60束 D.扎60束所用去的枝数3.要使除到最后余数是3,□里可以填( )。A.2 B.5 C.7 D.94.做一套童装需要3米布。现在有134米布,最多可以做( )套。A.42 B.44 C.45 D....
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![]() 篇18:人教版三年级数学下册期中摸底练习卷(无答案)人教版三年级数学下册期中摸底练习卷(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022—2023学年度第二学期三年级数学期中摸底练习(人教版)[时间:70分钟 全卷100分] 总分一、填空题。(每空1分,共18分)1、早上9点,小芳面向太阳站在操场上,此时小芳的右面是( )。小芳向右转后,小芳的左面是( )。2、(1)菁菁小区在公交站的( )方向,电影院在邮局的( )方向,超市在菁菁小区的( )方向。(2)小冰家在菁菁小区,他从家出发向( )到公交站,然后向( )方向走到电影院。3、最大的三位数除以最大的一位数,商是( )。4、25个18相加的和是( ),( )是33...
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![]() ![]() 篇19:小学数学 人教版三年级下册数学《认识面积》教学设计小学数学 人教版三年级下册数学《认识面积》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:三年级下册数学《认识面积》教学设计【教学目标】1.结合实例认识面积,知道用正方形作面积单位最合适,感受用正方形作面积单位的便捷与合理。2.经历用不同图形作单位度量面积的过程,培养初步的度量意识。3.能够用多种方法比较面积的大小,体会解决问题策略的多样性。4.在学习活动中,体会数学与生活的联系,锻炼数学思考能力,发展空间观念,激发进一步学习和探索的兴趣。【教学重、难点】重点:认识面积的含义。难点:度量意识的培养。【教学准备】多媒体课件、练习纸、剪刀、彩笔、绳子、正方形纸片、格子图等。一、创设情境,引入“面积” 在古代埃及,尼罗河每年泛滥一次,洪水给两岸带来了肥沃的淤泥...
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![]() ![]() ![]() 篇20:人教版五年级数学下册第四单元《真分数和假分数》公开课课件(共15张PPT)人教版五年级数学下册第四单元《真分数和假分数》公开课课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)1.用分数表示图中的阴影部分。一、复习导入2.填空。5÷7= 9÷13==( )÷( ) =( )÷( )4779( )( )1334479757913分数的意义和性质例1、例2 真分数和假分数二、探究新知(1)比较每个分数中分子和分母的大小。(2)看看这些分数比1大还是比1小。分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于 1 。分别涂色表示下面各个分数,并说一说把什么看作单位“1”。把1个圆作为单位“1”。34(1...
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