篇1:综合实践活动三年级下册我给树木做名片(教案)综合实践活动三年级下册我给树木做名片(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学综合实践活动三年级下册《我给树木做名片》教学设计【教学内容】山东科学技术出版社三年级下册《综合实跳活动》主题6我为校园做点事 活动2我给树木 做名片【教学目标】认识到树名片能让我们在课外更方便地学习到许多关于植物的科学知识,更有利于课堂 教学。通过调查、访问、制作等活动,设计制作不同的树名片,逐步培养学生调查问题,分析问 题,解决问题的能力,提高学生的动手设计能力和创新能力。另外,向学生渗透探索学习的意识, 增强小组合作意识和主体参与意识。通过做树名片知道如何保护树木,引导学生关心周围的社会生活环境,亲近并探究自然, 培养学生爱护树木的情感,初步形成自覚保护周围自然环境的意识和...
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![]() 篇2:《做理财小能手》(教案) 综合实践活动三年级下册《做理财小能手》(教案) 综合实践活动三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:小学三年级综合实践活动《做理财小能手》教学设计教学目标:1、了解家庭的经济来源以及家庭生活必要的开支情况。2、学会合理消费,树立优化理财的理念。3、了解并体会家长赚钱的不易,培养勤俭节约的优良品质。4、培养学生树立“取之于社会,用之于社会”的正确价值观。教学重点:学会合理消费,树立理财理念。教学难点:1、体会家长的辛苦,培养勤俭节约的良好品质。2、培养学生树立“取之于社会,用之于社会”的正确价值观。教学方法:讲授法问答法讨论法教学准备:多媒体课件,学案(家庭收支调查表)课时安排:1课时教学过程:—、故事导入世界拳王泰森曾经有4亿身家,但他生活中铺张浪费,消费的习...
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![]() ![]() 篇3:北师大版心理健康三年级下册 第18课《这样做才是真正的朋友》课件+教案+素材北师大版心理健康三年级下册 第18课《这样做才是真正的朋友》课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第18课《这样做才是真正的朋友》教学设计课题 这样做才是真正的朋友 单元 学科 心理健康 年级 三年级学习目标 引导学生认识什么是真正的友谊,树立正确的交友观。启发学生思考如何交到真正的朋友。重点 帮助学生树立正确的交友观。难点 帮助学生树立正确的交友观。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 播放歌曲《找朋友》同学们,在学校或在家里,你有自己的好朋友吗 你知道什么是真正的朋友吗 今天我们学习《这样做才是真正的朋友》,看看怎样才能交到知心朋友。出示课题。 歌曲引发思考,引入主题。 通过歌曲,激发学生的兴趣,从而引出与本课...
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![]() ![]() ![]() 篇4:综合实践活动三年级下册《学做叶子标本》教案综合实践活动三年级下册《学做叶子标本》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小学三年级综合实践活动《学做叶子标本》教学设计—、教学目标:知识与技能目标:能对植物的叶子进行比较细致的观察,能巧妙地利用—些林料,制作出比较规范、具有美感的标本。过程与方法目标:能从其他渠道查阅有关标本的资料。知道生物中立的多 样性,生物个体具有差异性;了解标本的制作方法,学会制作简单的标本。情感态度与价值观目标:通过实践活动,能认真细致、耐心地制作标本;在 制作标本的过程中,能够吸取他人的优点,提高自己的制作水平;感受并体验 科学并不神秘,科学就在身边。本课重难点:重点:叶子标本的制作。难点:在制作标本的过程中,能够吸取他人的优点,提高自己的制作水平; 感受并体验科学并不神...
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![]() ![]() 篇5:主题一 鞋子擦洗自己做 第二课时(教案 表格式)-甘肃教育出版社劳动三年级 下册1主题一 鞋子擦洗自己做 第二课时(教案 表格式)-甘肃教育出版社劳动三年级 下册1资料可供全国地区适用。
大致详情:课题名称 鞋子擦洗自己做(下) 任务群 整理与收纳课时安排 1 授课日期 2023.3.6 主备人劳 动 素 养 目 标 劳动观念: 体验劳动中的付出与辛苦,劳动后的珍惜与满足,增强劳动意识。劳动能力:掌握清洗运动鞋的劳动技能,在生活中的运用,提高生活能力。劳动习惯与品质:在劳动中完善劳动能力,能够坚持且有耐心的进行劳动项目,养成良好的个人卫生习惯。劳动精神:感受辛勤劳动的过程,形成崇尚劳动、热爱劳动的精神。教学 重难点 重点:知道清洗鞋子的步骤和方法,学会分类保存鞋子 难点:在生活实践中运用课堂所学知识。教学准备 教师准备:多媒体课件、不同材质的鞋子 学生准备:课本每课三分...
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![]() ![]() 篇6:三年级下册语文 花钟 教学设计三年级下册语文 花钟 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情: 花钟教学设计教学目标1.会认本课字,能够正确书写田字格中生字。2.读懂课文内容,找出自然段中能概括段意的关键句子。3.激发学生观察兴趣,学习作者留心观察的科学态度。教学重难点1.会认本课字,能够正确书写田字格中生字。2.读懂课文内容,找出自然段中能概括段意的关键句子。三.教学准备黑板贴,钟表模型课时安排 一课时教学过程(一)模型导入 孩子们,看老师手中拿的是什么,钟。今天我们来认识一种特殊的钟,学习第13课花钟。 板书课题,齐读(二)课题质疑...
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![]() ![]() 篇7:三年级下册综合实践活动读千古美文做少年君子 教案三年级下册综合实践活动读千古美文做少年君子 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:读千古美文做少年君子活动目的:1、 感受优秀文化的魅力,加强学生的人文修养,陶冶情 操,启迪心智,提高学生的文化品位。2、 在活动中,培养学生的欣赏、体验、创造美的能力。3、 通过对大量经典作品、古诗词的吟诵和记忆,锻炼并提 高学生的记忆力,激活并发展学生的思维力。活动重难点:寻找更适合学生学习经典作品、古诗词的途径,并带 动学生良好学习习惯的养成和自学能力的培养。活动准备:1、 布置学生搜集古诗。2、 多媒体课件(内有多段录相及各种竞答题目)和实 物投影仪。3、 让学生带彩笔和绘画纸。活动方法:1、 把学生分为六组进行活动。2、 教师作为主持人,引导学生交流体会。...
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![]() ![]() ![]() 篇8:大象版三年级心理 15我和诚实做朋友 教案大象版三年级心理 15我和诚实做朋友 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:我和诚实做朋友
一、学习目标:
1、借助故事学生懂得诚实是做人的基本原则,学生明白有了错误要勇于承认。重点
2、探讨培养学生良好的行为习惯,做诚实的孩子。
3、学会分辩是非,学会用诚实的行为解决生活的的问题。难点
二、评价方案:
1、借助故事1讨论,学生懂得诚实是做人的基本原则,学生明白有了错误要勇于承认。检测目标一的完成。
2、借助《故事2》学生合作探究,检测目标二的完成。
3、借助小组讨论和课堂辩论,检测目标三的完成
三、 教学准备:
1、制作课件:童话故事《砍倒樱桃树的小男孩》《手捧空花盆的孩子》。
2、学生搜集有关诚实的小故事
四、教学过程:
一、故事导入...
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![]() 篇9:主题一 鞋子擦洗自己做(课件共24张PPT)-甘教版劳动三年级下册主题一 鞋子擦洗自己做(课件共24张PPT)-甘教版劳动三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)甘肃教育出版社 三年级 下册鞋擦洗自子己做日常生活劳动劳动实践到课堂,安全服装穿上身;安安静静坐桌前,专心致志把课上;实践教室工具多,不乱碰与不乱摸;各项操作有程序,听从指令再操作;动作规范讲文明,不争不抢互谦让;危险动作要杜绝,全部活动结束后;工具归入收纳箱,操作桌面清理好;下课铃响互道别,依次有序出课堂。安全规范儿歌教师:实践操作学生:轻声细语教师:1 2 3学生:工具归位教师:4 5 6学生:坐姿端正教师:说停学生:就停劳技室口令新课导入01.劳动任务基本任务 我能行挑战任务 我尝试学会使用鞋刷、清洁刷等工...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:河北美术版小学三年级美术下册《学做纸版画》参考课件(共13张PPT)河北美术版小学三年级美术下册《学做纸版画》参考课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)XUE ZUO ZHI BAN HUA学 做 纸 版 画纸版画,是版画的一种。版画有木板、石版、铜版、锌版、麻胶版等品种。回老家说一说:画面给你什么样的感觉。从这三幅画面中我们可以看出:纸版画的色彩厚实、肌理独特、印痕斑驳,有不同的艺术效果。纸版画步骤:1.刻版→2.拓印→3.揭纸晾干1.在刻板时画得大些、切勿修改、用力刻线、点线装饰。2.在拓印时注意涂一快印一块,直到完成。可以重复涂印,画面效果丰富欣赏学生作品:将翠绿的大树刻印在深色纸上,使得整幅作品色彩鲜艳,对比强烈。树欣赏学生作品:夏天夏天到了,花儿都开了,小蚱蜢爬上了...
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![]() ![]() ![]() 篇11:2021年统编版三年级下册第13课《花钟》同步训练题(含答案)2021年统编版三年级下册第13课《花钟》同步训练题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台
2021年统编版小学语文
三年级下册第13课同步练习题
一、书写
1.看拼音写词语。
fēn fāng guān xì gān zào zhuó rè shì yìng
wěn hé zǔ chéng dòu zhēng sū xǐng xiū jiàn
二、填空题
2.比一比,再组词。
配(________) 湿(________) 播(________) 燥(________) 灼(________)
醒(________) 温(________) 插(________) 澡(________) 约(________)
3.写出下列...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:《学做家常菜》(教案) 综合实践活动三年级下册《学做家常菜》(教案) 综合实践活动三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:小学三年级综合实践活动《学做家常菜》教学设计【教学目标】1、通过参与凉拌菜的制作过程,了解凉拌菜的分类,掌握凉拌菜 制作的基本技能。2、学会使用切菜器,设计并制作一道家常凉拌菜。3、在活动过程中,提高学生的动手操作能力,初步养成积极向上 的生活态度。【教学重点】1、掌握切菜器的使用方法2、探索并掌握凉拌菜的制作方法【教学难点】提高学生的动手操作能力,初步养成积极向上的生活态度,培养学 生对家庭的责任感【教学过程】一、菜品欣赏,导入课程。我们中国是一个有着悠久历史的国家,我们有着博大精深的饮 食文化。我们的烹饪技术精湛,看,有图为证,是不是每盘菜都美 得像一幅画?每个人...
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![]() ![]() ![]() 篇13:做情绪的小主人(教案) 心理健康教育三年级上册-全国通用做情绪的小主人(教案) 心理健康教育三年级上册-全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情:做情绪的小主人教学设计【教学目标】: 1、认识、体会、表现人类常见的各种情绪。 2、初步学会调节情绪,使自己经常拥有快乐的情绪。 【教学重难点】: 1、让孩子从小逐渐认识自己,认识自己的情绪,并学会初步的调节,使自己经常拥有快乐的情绪。 2、让孩子在轻松、愉悦的氛围、情绪中认识、体会、表现一些常见的情绪:“喜、怒、哀、惧”。 【教学方法】:游戏法,表演法,情景教学法 【教具】:多媒体教学,实物,图片等 【教学过程】: 步骤一、游戏导入,体会情绪 暖身小游戏:红绿灯 按老师发出的口令,学生做出相应的动作,语速越来越快,看看学生的反应能不能跟上。几轮游戏过后,交流游戏...
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![]() 篇14:三年级下册综合实践活动《巧手来做纸飞机》(教案)三年级下册综合实践活动《巧手来做纸飞机》(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:山东科学技术版三年级下册《巧手来做纸飞机》教学设计【活动目标】1、 会用中心线、对折、内折等折飞机,提高动手能力。2、 培养认真、细致、有条理地做事习惯。3、 通过小组合作培养学生合作交流能力。4、 进行情感升华我的梦想,“我的梦,中国梦。童心飞扬中国梦”。【教学重难点】1、 中心线对折,内折准确。2、 能独立完成折纸飞机,提高动手能力。3、 飞机通过外折和内折成型。【教学准备】1、 老师准备:多媒体课件、微视频、剪刀、长方形纸、铅笔、尺子2、 学生准备:剪刀、长方形纸、铅笔、尺子【教学过程】教学环节 教师课堂教学活 动设计 学生课堂学习 活动设计 课堂学生学习效...
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![]() ![]() 篇15:部编版三年级上册语文课件-作文指导:该怎么做 (共13张PPT)部编版三年级上册语文课件-作文指导:该怎么做 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)你看了这幅图片,你觉得这幅图片到底讲了一件什么事情呢 学生上台表演,让学生置身于问题情境之中,体会图中人物的心情和感受,激起学生表达自己想法的欲望,并说出自己体验到的,评一评。那我们就来看看别的小朋友到底是怎么写的呢?是不是和你想的一样呢?赏 析 范 文《今天我值日花瓶碎了》自学导航用符号圈点批注法标注范文,做好语言的积累。带着问题读范文,初步了解范文的内容 ,并读出感情。①故事的主人公是谁呢?②小作者写了一件什么事情呢?③文章表达了作者怎样的感情呢?花瓶碎了(记事文)时间:小明一人在家时 事件的起因:打电话时,不小心把爸爸喜欢的花瓶打碎了。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:2021年统编版三年级下册第13课《花钟》阅读专项训练题(含答案)2021年统编版三年级下册第13课《花钟》阅读专项训练题(含答案)资料可供全国地区适用。
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2021年统编版小学语文
三年级下册第13课阅读理解训练专项题
一、现代文阅读
花钟(节选)
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥(zào zhào),要是在白天开花,就有被灼(zuó zhuó)伤的危险。深夜气温过低,开花也不适(sì shì)宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种(zhǒng zhòng)子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间...
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![]() ![]() ![]() 篇17:三年级下册综合实践活动 和小鸟做朋友 教案三年级下册综合实践活动 和小鸟做朋友 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:和小鸟做朋友
【教学目标】
可以针对综合实践大主题提出若干个可以作为分主题的小问题。
运用多种方法对小主题进行整理。
学会倾听同族同学的意见,体验团结协作的重要性。
【教学重点】
可以针对综合实践大主题提出若干个可以作为分主题的小问题。
【教学难点】
运用多种方法对小主题进行整理。
【教学准备】
CAI课件、纸条、小鸟模型
【教学过程】
一、导入
1、小游戏导入
师:同学们,今天上课老师给同学们带来了一样神秘的礼物,哪一位胆大的同学上来摸一摸。
学生活动:上台进行游戏。
师:请将你摸到的物体给大家描述一下?
学生活动:描述摸到的物体。
师:大家说他们摸到了什...
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大致详情:(共27张PPT)自己已的事自做猜 谜 语两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话。提示:我们身体的一部分谜 底:双 手想一想,说一说:从早上起床开始,你用自己的双手做了哪些事情 我的双手本领大机器人阿泰山姆是一个“超级大懒虫”——他不会自己穿衣服,不会自己刷牙,更不会自己系鞋带,甚至连饭都不会自己吃。只要他有那么一丁点儿干不了或者不想干的事情,他就会扯着嗓子喊:“妈妈,快来!”山姆的爸爸是一名设计师,他想到一个好办法,他决定设计一个聪明的机器人来帮助妈妈照顾山姆。他给机器人取了个好听的名字——阿泰阿泰会给山姆选适合的衣服、把...
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![]() ![]() ![]() 篇19:通用版心理健康三年级上册 11只小猫做苦工——绘本心育课 教案(表格式)通用版心理健康三年级上册 11只小猫做苦工——绘本心育课 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学基本信息课题 11只小猫做苦工——绘本心育课学科 心理健康教育 学段 小学 授课年级 三年级指导思想与理论依据维果斯基的最近发展区,是指就智力而言,学生心理发展的各个方面都存在最近发展区。他认为:儿童有两种发展水平,一种是儿童的现有水平,既有一定的已经完成的儿童心理机能发展水平;二是即将达到的发展。这两种水平之间的差异就是最近发展区。也就是说儿童借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异,实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态。 绘本教学主要是利用绘本材料将故事的方式来进行教学的一种过程,内容以儿童的生活为主,绘本材料的图与文字一样重要。为儿童提供真实的...
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![]() ![]() 篇20:全国通用 三年级下册综合实践活动 做花拖鞋 教案全国通用 三年级下册综合实践活动 做花拖鞋 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:做花拖鞋
教材分析:??
动手操作是劳动与技术课堂教学中一种重要的学习手段,在《做花拖鞋》一课的教学设计中由于学习内容来源于学生生活,我选用生活中不同种类的“鞋”作为切入点,利用各种卡纸、彩纸等作为材料,让学生以自己的脚型为模,做一双适合自己穿的纸拖鞋,同时启发和激励所有的学生主动参与到学习中来,挖掘学生的创作潜能,使学习真正成为学生自己的活动,体验学习,体验创新制作的的快乐。?
学生分析:?
三年级的学生活泼好动,聪明好奇,对一切事物都感兴趣,想象力丰富,动手能力强。因此在教学过程中应加以恰当的引导,进一步培养孩子们的想象力和创造力,让孩子们能敢于大胆想象和进行创新制作。?
教学目...
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![]() ![]() Tags:三年级,做花钟,精选,20篇
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