篇1：2021年统编版三年级下册第13课《花钟》同步训练题（含答案）2021年统编版三年级下册第13课《花钟》同步训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
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三年级下册第13课同步练习题
一、书写
1．看拼音写词语。
fēn fāng guān xì gān zào zhuó rè shì yìng
wěn hé zǔ chéng dòu zhēng sū xǐng xiū jiàn
二、填空题
2．比一比，再组词。
配（________） 湿（________） 播（________） 燥（________） 灼（________）
醒（________） 温（________） 插（________） 澡（________） 约（________）
3．写出下列...
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   篇2：2021年统编版三年级下册第13课《花钟》阅读专项训练题（含答案）2021年统编版三年级下册第13课《花钟》阅读专项训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
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三年级下册第13课阅读理解训练专项题
一、现代文阅读
花钟（节选）
不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥（zào zhào），要是在白天开花，就有被灼（zuó zhuó）伤的危险。深夜气温过低，开花也不适（sì shì）宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种（zhǒng zhòng）子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间...
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    篇3：22年统编版3年级下册第13课《花钟》课前预习单+同步练习（含答案）22年统编版3年级下册第13课《花钟》课前预习单+同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台13. 花钟 课前预习单+同步练习班级：_________ 姓名：__________预习重点 认识“芬、芳”等10个生字，会写“斗、芬、芳”等13个字，正确读写“争奇斗艳、芬芳”等14个词语。 朗读课文。背诵第1自然段。预习难点 能借助关键语句分别说出第1、2自然段的大意 能体会用不同的说法来表达鲜花开放的好处，并借鉴课文的表达方法进行仿写。文学简介一、书写1．看拼音写词语fēn fāng mí rén yàn lì shuì lián xǐng lái...
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    篇4：【精品解析】人教部编版三年级下学期语文课文第四单元第13课《花钟》同步练习【精品解析】人教部编版三年级下学期语文课文第四单元第13课《花钟》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教部编版三年级下学期语文课文第四单元第13课《花钟》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、积累运用1．认真拼读,规范书写。fēnfāng yànlì zhǎn shì sū xǐng xiū jiàn 【答案】芬芳；艳丽；展示；苏醒；修建【知识点】拼音；词形【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字...
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  篇5：小学三年级课后服务：口才训练--第13课 倒叙讲述《我可以》课件 (40张PPT)小学三年级课后服务：口才训练--第13课 倒叙讲述《我可以》课件 (40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)8139101112我 可 以 ！你 是 最 棒 的 ！……1389101112用·●●●●●illOD①D①①D0.Q910：：12813●1012⊙⊙83●●●鱼单深险记6⊙95Q9598●n1D●8⊙95⊙9⊙5i7!100■□■0□■口■■0■1Q5飞上山游步道,注意安全：】www2是202装2是2必⊙5⊙5 5M桥地因为提示打向东南西北⑩个方向的装甲车，被打中的装甲车爆炸消失。...
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  篇6：2021年统编版三年级下册第13课《花钟》字词基础训练题（含答案）2021年统编版三年级下册第13课《花钟》字词基础训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
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三年级下册第13课字词基础训练专项题
1、 识字表写拼音
芬【 】 芳【 】 内【 】 系【 】
燥【 】 灼【 】 适【 】 雅【 】
吻【 】 组【 】
2、 写字表写汉字
dòu fēn fāng nèi xǐng
【 】 【 】 【 】 【 】 【 】
shòu sū qiáng shì kūn
【 】 【 】 【 】 【 】 【 】
xiū jiàn zǔ
【 】 【 】 【 】
3、 给加点字选择正确的读音
吻合（wěn wù） 干燥（zào zhào） 灼伤（zh...
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   篇7：人教版（2015） 小学信息科技 三年级下册 第13课 有条不紊管文件 教案（表格式）人教版（2015） 小学信息科技 三年级下册 第13课 有条不紊管文件 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：《有条不紊管文件》 总课时：1课时 分课时：1 课型：新授学习目标： 1、通过学习使学生整理保存网页、图片和其他文件；2、使学生学会用建立文件夹，复制，移动，删除文件的方法；3、使学生培养文件整理的好习惯；重 点：学会整理保存网页、图片和其他文件并建立文件夹，复制，移动，删除文件等操作 难 点：学会用建立文件夹、按照文件类型分类保存、文件重命名；教学方法：任务驱动教学准备：调试好计算机网络教室知识链接： 下载导学流程 导 案 学 案 修改新课导入 出示目标 探究新知 实践操作 课堂小结 导入新...
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 篇8：第13课《花钟》二课时课件（31+31张）第13课《花钟》二课时课件（31+31张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)部编版语文三年级下册通过上节课的预习，请你说说什么是花钟？填一填。把不同种类的花按照的时间顺序种在一起，就变成了花钟。开放初读课文，把握文章内容。再读课文，读1~2自然段，运用抓关键句法概括出这两个自然段的段意，画出描写鲜花的开放的语句，学习运用多样的方式进行表达的方法，培养留心观察周围事物并认真记录的好习惯。最后，有感情地朗读课文，背诵课文第1自然段。自由读第1自然段，说一说：不同的花开放时有什么现象？鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。观现象总起句凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小...
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   篇9：第13课 《花钟》 课件第13课 《花钟》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共65张PPT)花钟人教部编版 语文 三年级 下册牵牛花蔷 薇睡 莲万寿菊蝴蝶兰夜来香昙花相关资料这是世界上最早发明、最著名的日内瓦大花钟,直径5米,各个季节装点不同的花,大约有6500盆。花钟是（瑞士）日内瓦著名景点。日内瓦花钟相关资料著名的植物学家，瑞典人。他长期观察和研究，发现各种植物开花都有一定的时间，它们受约于生物钟，植物的生物钟可以控制花的开放，香味和花蜜的产生，树根液汁的分泌，树叶的休眠等的生物化学活性。花序按序开放也许是为了吸引不同时间活动的传粉者，如白天开花的植物吸引蜜蜂、蝴蝶和小鸟;夜间开花的植物吸引飞蛾和蝙蝠。人们把林奈这个发现称为"花...
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  篇10：统编版三年级下册语文视频微课：第13课 花钟 .mp4统编版三年级下册语文视频微课：第13课 花钟 .mp4资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：人教部编版三年级下册语文视频微课：第13课 花钟 .mp4
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篇11：小学课后服务 小小律师课堂 第13课《可怕的嫉妒心》素材小学课后服务 小小律师课堂 第13课《可怕的嫉妒心》素材资料可供全国地区适用。
大致详情：小小律师课堂 第十三课《可怕的嫉妒心》老师：同学们好！看视频之前，我想给大家猜一个谜语，有一种东西，它一旦出现，我们就 无心学习，不再谦虚，也不团结同学了，你们猜这是什么？同学……………老师：大家的想象力实在太丰富了，我告诉大家，这种东西叫做“嫉妒心。”有一句话是这样说的：羡慕，嫉妒，恨。如果大家无法控制自己的心态和情绪，就会把最初的羡慕别人，演变成嫉妒，最可怕的就是升级为恨了，这绝对是影响团结的，对不对？接下来， 我们就来看一下这段视频，看看因为嫉妒，发生了什么事情？（放视频）老师：看了视频，我们都应该明白是怎么回事了？你们都有过相同的感受没有？就是看到有同学成绩很好，我的内...
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篇12：第13课 花钟 课件（18张ppt）第13课 花钟 课件（18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件18张PPT。语文三年级 下册第四单元13花钟一、自主读文，学习字词1.认识生字词燥 灼燥，是指干，缺少水分。组词：干燥灼”，本义是烧,烤。出示文中的词语:灼伤。联系文中的句子,想想“灼伤”是什么意思。 zàozhuó在课文里指娇嫩的花朵被强烈的阳光晒蔫的意思。争奇斗艳、芬芳迷人、欣然怒放、含笑一现yànfēn fāngnùxīnhán读一读用哪些词语来形容。花团锦簇 姹紫嫣红修”，从乡攸声。“攸”,读you,声旁。“乡”是指花纹状的装饰，“修”的本义是指修饰。“建” ,从聿从支,本义是立典章法律,引申为创立,设立。“支”是“彳”的末笔向右拉长形，不要写成“之”。二、理清结构，概...
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   篇13：第13课《花钟》课时练习（含答案）（word版）第13课《花钟》课时练习（含答案）（word版）资料可供全国地区适用。
大致详情：13 花钟一、下列加点字的读音正确的一项是（ ）。A．干燥（zào） 灼烧（zuó） B．舒适（shì） 争斗（dòu）C．强光（qiáng） 内容（lèi） D．优雅（yá） 吻合（wěn）二、看拼音，写字词。1.早晨，我从睡梦中sū xǐng过来，就闻到一股fēn fāng的气味，原来是院子里的桂花开了。2.爸爸决定zǔ tuán去kūn míng。三、写出下列句子所用的修辞手法。1．不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。（ ）2．艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（ ）3．一...
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   篇14：第13课 图形拼接 说课（教案）湘美版 美术三年级上册第13课 图形拼接 说课（教案）湘美版 美术三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：图形拼接尊敬的各位评委老师，大家好！我是小学美术组的9号考生。今天我说课的题目是《图形拼接》一：开场白本节课，我将秉承新课改理念从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程等几个方面来展开我的说课。二：教材分析首先来谈一谈我对教材的理解，本节课是湘教版小学美术三年级上册第13课的内容，属于综合探索学习领域，通过对本节课设计制作拼图的学习，引导学生大胆自由的表现自己，使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创作热情。三：学情分析接下来说一说学情，三年级的学好玩、好问、好奇心强，他们有较强的表现欲望，愿意用画面表达自己的所见、所闻、所感、所想，但对绘画的深入层次稍有欠缺，需要教师的正确引导学生发...
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 篇15：第13课 花钟 一课一练（含答案）（Word版）第13课 花钟 一课一练（含答案）（Word版）资料可供全国地区适用。
大致详情：第13课 花钟一、看拼音写词语。fēn fāng xiào liǎn ? huā zhōng? qiáng dà xiū jiàn ? cháng shòu zǔ chéng nèi wài 二、用“√”画出加点字的正确读音。芬（fēng fēn）芳（fǎng fāng） 淡雅（yá yǎ） 适（shì sì）宜 组（zǔ zhǔ）成 干燥（zào zhào）三、比一比，再组词。?芬 （ ） ?湿 （ ）...
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   篇16：三年级（下）第13课 网络搜索有技巧（第二课时）教案三年级（下）第13课 网络搜索有技巧（第二课时）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课题：第13课 网络搜索有技巧 （第二课时）备课教师：唐志康 授课年级： 三年级教材分析本活动是人民教育出版社三年级信息技术下册活动3 第13课 网络搜索有技巧的教学内容。主要内容是：认识常见的搜索引擎网站；掌握用关键词搜索的操作，学会保存搜索到的图文资料；感受网络搜索的便捷。本节课的主要内容是提炼关键词进行搜索；使用其他搜索引擎网站搜索信息。学情分析通过上节课的学习，学生已经认识了常见的搜索引擎网站；掌握了用关键词搜索的操作方法。本节课在上节课的基础上，学习提炼关键词搜索，使用其他搜索引擎网站搜索的难度不大。学生利用类推的方法，容易学会。设...
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