篇1：13.《花钟》课件（共26张PPT）13.《花钟》课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)花 钟描 写 花 的 成 语百花齐放 花红柳绿 鸟语花香春暖花开 花团锦簇 花枝招展描 写 花 的 古 诗竹外( )三两枝，春江水暖鸭先知。春色满园关不住，一枝( )出墙来。接天莲叶无穷碧，映日( )别样红。儿童急走追黄蝶，飞入( )无处寻。墙角数枝( )，凌寒独自开。描 写 花 的 古 诗竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。墙角数枝梅，凌寒独自开。把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的时钟。一天之内，不...
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   篇2：13 花钟 课件(共22张PPT)13 花钟 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)奇妙的大自然借助关键语句概括一段话的大意。13花 钟自由朗读课文，思考：什么是花钟？课文哪一段告诉我们了？干燥 组成 适宜 万寿菊苏醒 灼伤 修建 吻合zhuó醒把不同时间开放的花种在像钟面一样的花圃里，就组成了花的“时钟”。借助关键语句概括一段话的大意。一天之内，不同的花开放的时间是不同的。不同的植物开花时间不同的原因。“左右”这个词说明时间不是很确定，作者用词很准确。凌晨四点，牵牛花开了花了。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。七点，睡莲从梦中醒来。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。...
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    篇3：13 花钟 课件(共57张PPT)13 花钟 课件(共57张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共57张PPT)点雨落山岚°〈浪漫的烦恼△清月聊无痕╮斯人☆★独憔悴°帘外雨潺潺≈一一风荷举画船听雨眠～今夜谁无眠）⌒⊙冠盖满京华落日映苍穹つ╱/独自倚花红无奈风吹雨﹏雨打芭蕉残墙头等红杏╮﹏散发弄扁舟Ｘ我歌月徘徊遍地·梧桐花永恒╱总成空咫尺天涯间几经几世几多人-几年离索，流光若逝情若殇编辑莪们叻爱 、彼岸花开忆流年藤恋ヽ孰解千年忧人逝花落空。梦绕魂牵。满地，离人泪且听风吟。我爱你 无法阐述夏至、离别聆听＊幸福星空的泪痕唯美的想法、我旳内心里只容德下你一个往事深处少年蓝又念十月离殇事ヽ难忘一抹旧时香ヽ转裑、等涬辐对你╮俄输德彻底っ似水往昔浮流年゛っ繁华落幕跌红颜゛尘埃⑧洅迷雾遮住眼睛相濡以...
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     篇4：13 花钟 课件(共30张PPT)13 花钟 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)13花钟1.借助关键语句概括一段话的大意。2.观察事物的变化，把实验过程写清楚。预习检测：争奇斗艳 芬芳 一天之内 干燥 灼伤 适宜 淡雅 吻合 组成fēn fāng nèi zàozhuó shì yǎ wěn zǔ我会认一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。“花钟” 是什么意思？自由朗读课文，想想每个自然段的意思，用“____”画出能概括该段意思的句子，并读一读。快速浏览课文第一自然段，思考：这段话围绕哪一句话写的，请用“——”把它画出来。鲜花朵朵，...
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     篇5：13 .《花钟》课件（共27张PPT）13 .《花钟》课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)13 花 钟第一课时学习提示1.自由读课文，读准字音，读通句子。2.思考什么是“花钟”。艳丽 淡雅干燥 灼伤芬芳迷人 争奇斗艳 欣然怒放字词学习我会读一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。一天之内，不同的花，开放的时间是不同的。一天之内，不同的花，开放的时间是不同的。一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭...
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    篇6：13《花钟》课件(共25张PPT)13《花钟》课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)花钟读课文1.读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍 。2.哪一自然段告诉我们什么是花钟？líng mù凌 晨 暮 色 干 燥kūn wěn pǔ zhì bō昆 虫 吻 合 花 圃 大 致 传 播争奇斗艳 芬芳迷人欣然怒放 淡雅 艳丽1、这一组词语在课文里都是描写什么的？2、哪个词在说花儿在比美？...
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     篇7：13《花钟》课件(共21张PPT)13《花钟》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)看，花儿在悄悄绽放。听，蜜蜂在窃窃私语......自然界如此奇妙，留心观察，会有新的发现。1.借助关键语句概括一段话的大意。2.观察事物的变化，把实验过程写清楚。《花钟》识记字词我最棒争奇斗艳 芬芳迷人 室内 苏醒 万寿菊 展示 昆虫 修建 组成 干燥 灼伤 适宜 淡雅 吻合自由读文，找一找什么是花钟？你觉得这是一座怎样的时钟呢？一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内依次开放，你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。1.默读 1-...
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    篇8：13.《花钟》课件(共21张PPT)13.《花钟》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)牵牛花蔷薇睡莲昙花万寿菊午时花烟草花牵牛花月光花执教人：张老师芬芳 凌晨 苏醒 干燥灼伤 适宜 淡雅 吻合组成 修建 昆虫 展示学习字词1.合拢。2.比喻两相符合；一致。词语理解吻合：书写指导凌建右半部分的上边是“土”笔顺先里后外选择自己最喜欢的方式读课文要求：读准字音，遇到难读的地方多读几遍。自学提示（1）下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。（2）昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，空气干燥，要是在白天开 花，就有被灼伤的危险。（3）还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往...
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     篇9：13.《花钟》课件（共27张PPT）13.《花钟》课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)《花钟》一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？课文分析妙在他利用了花开放时间的不同制成花钟，构思巧妙，同时人们根据花儿的开放能够知道时间，既美化环境又有实用性。植物学家的做法妙在何处？课文分析课文分析鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点...
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  篇10：13 花钟 课件（43张PPT）13 花钟 课件（43张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)花 钟2019统编语文三年级下册苏醒 展示 组成昆虫 干燥 适宜灼伤 淡雅 修建争奇斗艳 芬芳迷人 万寿菊还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。课文先写 ，接着写 ，最后写植物学家组成花钟，十分有趣。课文先写“一天之内不同的花开放的时间是不同的”， 接着写“不同植物为什么开花时间不同”，最后写植物学家组成花钟，十分有...
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     篇11：13 花钟 课件（24张PPT）13 花钟 课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)在教师生涯中，如果没有做过班主任的老师，应该说不是一个最完美的老师。猜谜：一匹马儿三条腿，日夜奔跑不怕累,马蹄哒哒提醒你时间一定要珍惜。谜底——钟花 钟部编版三年级下册温馨提示：1、读准字音、读通句子，遇到难读的词语多读几遍；2、边读边思考：花怎么会变成钟呢？nù mù zào yǎ怒 暮 燥 雅kūn bō wěn zhì昆 播 吻 致我会读：欣然怒放 暮色 干燥淡 雅 昆虫 传播吻 合 一致长期以来，它适应了...
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  篇12：13.《花钟》课件（共41张PPT）13.《花钟》课件（共41张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)开篇导语，初识要素学习任务一第四单元看，花儿在悄悄绽放。听，蜜蜂在窃窃私语……自然界如此奇妙，留心观察，会有新的发现。借助关键语句概括一段话的大意。观察事物的变化，把实验过程写清楚。语文要素单元主题习作151413《花钟》《蜜蜂》《小虾》《我做了一项实验》借助关键语句概括一段话的大意观察事物的变化，把实验过程写清楚创设情境，揭示课题学习任务二春天到了，万物复苏，正是百花齐放的季节。老师带来了一些花的图片，如果你们认识，就请轻轻叫出它的名字吧！牵牛花在春天播种，夏秋开花。其品种很多，颜色有蓝、红、紫等。是常见的观赏植物。万寿菊...
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   篇13：13 花钟 课件 (共27张PPT)13 花钟 课件 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)花 钟读一读苏醒 干燥 灼伤 淡雅 修建昆虫 吻合 组成 绽开 舒展鲜花朵朵 争奇斗艳 芬芳迷人欣然怒放 含笑一现“花钟”是什么？一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。“花钟”是怎么告诉人们时间呢？这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？要看懂花钟，就得知道不同的花开放的时间。课文哪一个自然段写了花开放的时间呢？默读课文第一自然段思考：1、第一自然段向我们介绍了哪些花呢？2、它们分别是什...
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    篇14：13.《花钟》课件 (共18张PPT)13.《花钟》课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)你喜欢美丽的花儿吗？都说“一年四季花不同”，你知道吗？一天之中不同的花开的也不一样，有的人还把这些花做成钟表了呢！13 花钟小组合作朗读课文，标出自然段，读准字音，读通课文。醒来 芬芳 绽开 昙花吻合 娇嫩 灼伤 暮色xǐnɡ fēnfānɡ zhàn tánwěn nènɡ zhuó mù干燥 淡雅 适宜 花蕾关系 花圃 组成 内容zào yǎ shì...
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     篇15：13.《花钟》课件（共27张PPT）13.《花钟》课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)花 钟三年级 下册第一课时日内亚花钟：把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。芬芳内外干燥灼伤适宜淡雅吻合组成fēn fānɡnèizàoshìyǎzhuówěnzǔ我会读斗芬芳内醒寿苏强示昆修建组我会写争奇斗艳斗dòu结构：独体组词：斗智 斗志昂扬音序：D 部首：斗芬芳芬fēn结构：上下组词：芬香 百世流芬音序：F 部首：艹芬芳书写指导：中间八字扁宽、撇和捺要分开，下边刀字要窄小。芬fēn结构：上下组词：芬香 百...
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   篇16：13.《花钟》课件（共20张PPT）13.《花钟》课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)《花钟》学习目标1. 借助关键句概括第1、2自然段的大意。2. 通过朗读、比较，体会准确生动的语言，背诵课文第1自然段。3. 体会用不同的说法表达鲜花开放的处，并借鉴课文的表达进行仿写。你喜欢美丽的花儿吗？你喜欢它们的香味还是颜色呢？都说“一年四季花不同”，你知道吗？一天之中不同的花开的也不一样，有的人还把这些花做成钟表了呢！我会认醒来 芬芳 绽开 昙花吻合 娇嫩 灼伤 暮色xǐnɡ fēnfānɡ zhàn tánwěn nènɡ zhuó...
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  篇17：13.《 花钟》课件（共27张PPT）13.《 花钟》课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)花钟花钟花钟到底是什么样的？一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣 像钟面一样的花圃为什么植物学家能修建花钟呢？因为他善于观察，发现了一个有趣的现象，我们一起走进课文，去寻找答案——快速浏览课文，找一找，哪个自然段介绍了花开放的时间？默读，找出本段中的关键句？关键句要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。一天之内，不同的花开放的时间是不同的。关键句删除法段意看图片，你想到了本课哪...
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   篇18：13 花钟（课件）(共19张PPT)13 花钟（课件）(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)13.花钟人民教育出版社主讲：黄婧晞花钟，不同地区有不同的花钟，同一季节里，不同时间开花的花草，可以组成不同的“花钟”。在中国，蛇麻花凌晨（约3点钟）首先开花，大约4点钟，牵牛花的大喇叭也跟着张开了；然后野蔷薇花开（大约5点钟），龙葵花开放（大约6点钟）；接下去是美丽幽雅的郁金香（大约7点30分钟）和半枝莲（约10点钟）在欧美国家，常见的是13种鲜花组成的“花钟”：斑纹猫耳在6时开放非洲金盏花在7时开放，鼠耳紫苑在8时开放，多刺苦菜在9时开放，乳头状草在10时开放，伯利恒之星在11时开放，受难花在12时开放，石竹花在13时闭合，深红紫繁缕在14时闭合，小鸢花在1...
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     篇19：13《花钟》课件(共21张PPT)13《花钟》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)花钟多音字：1、强 qiáng 强大；jiàng倔强;qiǎng勉强2、曾 zēng姓曾;céng曾经3、传 chuán传播zhuàn 传记4、鲜 xiān新鲜;xiǎn鲜有、鲜为人知近义词：艳丽-美丽、亮丽 绽开-开放 苏醒-复苏、醒来 舒展-伸展灼伤-烧伤 淡雅-素雅 传播-传送 大致-大概 适宜-适合反义词：绽开-闭合 苏醒-昏迷 舒展-卷曲、弯曲 密切-疏远干燥-湿润、潮湿 陆续-中断 艳丽-素雅 怒放-凋零词语解释：1、争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。2、艳丽：鲜明美丽。3、...
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    篇20：13.《花钟》课件（共25张PPT）13.《花钟》课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)13.花钟1.朗读课文，背诵第1自然段。2.借助关键句，概括第1、2段的大意。3.仿照课文中表达鲜花开放的语句，说说你喜欢的花。学习目标读：读第1自然段，用 圈出花名，用——划出这些花开放的时间。牵牛花凌晨四点蔷 薇五点左右睡 莲七点午时花中午十二点万寿菊下午三点紫茉莉五点月光花七点左右夜来香晚上八点昙 花九点左右说：同桌间互相说一说这些花是如何开放的，你喜欢哪种花开放时的语句描写？牵牛花蔷 薇睡 莲午时花万寿菊紫茉莉月光花夜来香昙 花凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇...
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