篇1：苏教版 四年级下册数学 乘数末尾有0的乘法 课件（共17张PPT）苏教版 四年级下册数学 乘数末尾有0的乘法 课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)乘数末尾有0的乘法苏教版 四年级下册 第3单元 三位数乘两位数1. 一个乘数末尾有0的三位数乘两位数。2. 两个乘数末尾都有0的三位数乘两位数。竖式计算学习要点5月星小区有850平方米草坪,每平方米草坪每天大约能释放氧气15克，这些草坪每天大约能释放氧气多少克？850×15= （ ）8 5 01 5×4 2 58 51 2 7 508 5 01 5×4 2 5 08 51 2 7 508 5 01 5×4 2 5 08 5 01 2...
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  篇2：苏教版小学数学四年级下册 水果店中的数学 课件（共27张PPT）苏教版小学数学四年级下册 水果店中的数学 课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)草莓（草没）杨梅（羊没）杨桃（杨逃）苏教版四年级下册水果店中的数学一共有多少个苹果？3×7=21（个）一共有多少颗草莓？4×8=32（颗）一共有多少个苹果？3×7=21（个）一共有多少颗草莓？4×8=32（颗）一共有多少个橘子？温馨提示：1.想一想，怎样求橘子的总数更简便。2.记得把方法写在练习纸上。3.可以自己动脑也可以小组内一起探究。一共有多少个橘子？6×7=42（个）一共有多少个橘子？一共有多少个橘子？15个菠萝一共有多少个？15+13+11+9+7+5+3+115个菠萝一共有多少个？dypz15+13+1...
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  篇3：用计算器计算练习七（课件）-四年级下册数学苏教版(共12张PPT)用计算器计算练习七（课件）-四年级下册数学苏教版(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)练习七数学小讲师9×9+19=10×1099×99+199=100×100999×999+1999=1000×1000（ ）×（ ）+（ ）=（ ）×（ ）99999999199991000010000知识梳理小组交流1、计算器上各种常用的功能键2、计算器的功能3、用计算器进行计算的方法9. 下面是张叔叔的购物发票。2000 > 1967 ，够能力提升1338+24×3+25×5+36×12=1967（元）1 9 6 7 0...
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   篇4：数字与信息（课件）- 四年级下册数学 苏教版(共34张PPT)数字与信息（课件）- 四年级下册数学 苏教版(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)苏教版四年级数学下册数字与信息1112看到这些数时想到什么？19110120119110 报警电话119火警电话120 急救电话110120119生活中常见的服务号码114 117 121 12210086 95566号码查询报时天气预报交通事故报警中国银行客服热线移动客服热线3.不同人的身份证号码相同吗？1.你能看出出生日期吗？2.身份证号码中有相同的部分吗？想一想、议一议：32083019801218281532083020100504606X3208301980...
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  篇5：苏教版 四年级下册数学 用计算器探索规律 课件（共15张PPT）苏教版 四年级下册数学 用计算器探索规律 课件（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)用计算器探索规律回忆：怎样用计算器计算38+27？【探索1】1、用26640分别除以111、222和333，商各是多少？用计算器算一算。（1）26640÷111= （2）26640÷222=（3）26640÷333=24012080将下面两题分别和第一题比较，有什么发现？被除数 除数 商 商的变化26640 111 24026640 111 240÷26640 1112240÷3×2×312080被除数不变，除数乘几（0除外），得到的商就等于原来的商除以几。你会用自己的话总结这个规律吗？26640÷444=26640÷555...
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     篇6：苏教版数学四年级下册 期中检测课件(共15张PPT)苏教版数学四年级下册 期中检测课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)期中检测卷1 天地人1 天地人1 天地人1 天地人1 天地人1 天地人1 天地人1 天地人1 天地人1 天地人1 天地人1 天地人1 天地人谢谢欣赏分0-n000世000e为一、填空。（23分)1.9608000000读作（九十六亿零八百万），改写成用“万”作单位的数是(960800万)；省略“亿”后面的尾数，改写成用“亿”作单位的数约是(96)亿。2.根据42×15=630，直接写出下面各题的得数。420×15=(6300)84×15=(1260)420×150=(63000)3.用计算器计算85...
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  篇7：苏教版数学四年级下册 整理与练习课件(共20张PPT)苏教版数学四年级下册 整理与练习课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)三 三位数乘两位数整理与练习谢谢欣赏分0-n000世000e为1填空。(1)桌椅每套280元，可以写成(280元/套)如果买35套，一共需要(9800)元。(2)最小的三位数与最大的两位数的乘积是(9900(3)根据7×140=980，直接写出下面各题的积。70×140=(9800)7×280=(1960)7×14=(98)70×14=(980)(4)已知A×B=380,如果A扩大到原来的3倍，B不变，则积是(1140)。(5)公园里有一个长方形花圃，长120米，宽50米，这个花圃的面积是(6000)平方米。沿着花圃四周走一圈，大...
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     篇8：四年级下册数学 苏教版 8.2 确定位置（二）课件（17张ppt）四年级下册数学 苏教版 8.2 确定位置（二）课件（17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)确定位置（二）八 确定位置苏教版·四年级下册第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第1行第2行第3行第4行第5行1 2 3 4 5 6 7543210新课导入探索新知下面是红山公园平面图，你会用数对表示大门和书报亭的位置吗？1234567891012345678北大门书报亭0 既是列的起点，也是行的起点，叫作原点。0探索新知下面是红山公园...
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  篇9：六加法交换律和结合律（课件）苏教版数学四年级下册(共16张PPT)六加法交换律和结合律（课件）苏教版数学四年级下册(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)加法交换律和结合律75 + 15 = 90说说这个算式各部分的名称加数加数和复习导入1跳绳的有多少人？28个男生跳绳 17个女生跳绳 23个女生踢毽子自主探究1.想一想：怎样列式解答？还有其它方法吗？2.说一说：这两种方法有什么联系？小组交流117+28=45（人）28+17=45（人）跳绳的有多少人？28个男生跳绳 17个女生跳绳 23个女生踢毽子答：跳绳的有45人。展示汇报上面两道算式的得数相同，可以写成等式：28 + 17 = 17 + 281展示汇报...
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    篇10：相遇求路程的实际问题（课件）苏教版四年级下册数学(共18张PPT)相遇求路程的实际问题（课件）苏教版四年级下册数学(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)相遇求路程的实际问题小明从家到学校,每分钟走70米,4分钟走到校门口,小明家距离学校多少米 我每分钟走70米速度×时间=路程数学小讲师小明家学校70米70米70米70米 米70×4=280(米)答：小明家和学校相距280米。数学小讲师观察例7并思考:1.他们在出发的时间、地点、方向上有什么特点？2.他们的距离有什么变化吗？问题导学例7 小明和小芳 从家里出发走向学校（如图），经过4分两人在校门口相遇 。他们两家相距多少米？我每分钟走70米我每分钟走60米时间：地点：方向 ：结果：同时两地相向(面对面)相遇探究新知...
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   篇11：苏教版小学数学四年级下册6.《加法运算律》 说课课件 (共21张PPT)苏教版小学数学四年级下册6.《加法运算律》 说课课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)苏教版小学数学四年级下册学习内容学习目标学情分析学习过程学习内容《加法运算律》是苏教版小学数学四年级下册的内容。主要内容包括：加法交换律和加法结合律。学情分析在前三年的学习中，学生对加法交换律已有了一些感性认识。例如：一幅图可以列出两道加法算式；调换两个加数的位置进行加法验算等。对加法结合律也作了一些孕伏。例如： 20以内进位加法的“凑10法”，含有小括号的混合运算学习等。学习加法运算律，不仅有助于计算方法的理解，还能使一些计算简便，在以后的学习中经常用到，因此，它是小学数学中最基础的知识。通过学习，学生将达成以下目标：（1）使学生理解和掌握加法交换律...
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  篇12：乘数末尾有0的乘法练习（课件）苏教版四年级下册数学(共15张PPT)乘数末尾有0的乘法练习（课件）苏教版四年级下册数学(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)乘数末尾有0的乘法练习数学小讲师根据18×4=72，直接写出下面算式的积。18×40=18×400=180×4=180×40=72072007207200复习旧知上节课我们都学习了哪些知识？把0前面的数末位对齐先乘，再看乘数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添几个0。乘数末尾有0的乘法笔算积的变化规律一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积就等于原来的积乘几。简便计算的依据32032003203200基 础 练 习一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积就等于原来的积乘几。10.根据第一栏的积，直接写出后四栏的积。基 础 练...
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  篇13：苏教版数学四年级下册8、确定位置（整理与练习）单元梳理 课件（22张ppt)苏教版数学四年级下册8、确定位置（整理与练习）单元梳理 课件（22张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)确定位置（整理练习）《确定位置》这个单元中，你学到了哪些知识？知识回顾用数对表示具体情境中物体的位置在方格图上用数对确定物体的位置列和行含义：竖排为列，横排为行确定列和行的方法：确定列数从左往右数，确定行数从前往后数用数对表示物体位置：先数出列数，再数出行数，把两个数写在括号里，用逗号隔开，表示为（列数，行数）看数对的两个数表示的是哪一列、哪一行，从而确定其位置两个数对的第一个数相同，说明表示的物体位置在同一列上；第二个数相同，说明表示的物体位置在同一行上已经有了这些确定位置的方法，为什么还要学习“用数对确定位置”呢？内容梳理例：以学校为观测点，用...
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   篇14：苏教版（2017秋）四年级下册科学全册课件（384张ppt）苏教版（2017秋）四年级下册科学全册课件（384张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021新苏教版四年级下册科学
1 冷热与温度
第一单元 冷和热
导 入
夏天，妈妈
在阳台上洗了一盆衣服。
糟了，
里面有我马上要穿的花裙子呀！
咦，花裙子怎么干啦？
冬天，爸爸
在院子里提了满满一缸水，
水结成了冰。
坏了！
缸怎么破啦？
探 究
感受水的冷热差异，形成温度的概念
先将两手的食指分别插入热水和冷水中，5秒钟之后再同时插入温水中，比较手指的感觉。
液柱
怎样才可以准确的知道水的温度呢？
液泡
刻度
温度计
温度计的使用方法
温度计是易碎品,使用时要轻拿轻放。拿温度计时,用拇指、食指和中指捏住上端。
要等温度计的液柱不再上升或下降...
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  篇15：小学数学 苏教版 四年级下册加法交换律和结合律 课件(共20张PPT)小学数学 苏教版 四年级下册加法交换律和结合律 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)加法交换律和结合律128个男生跳绳 17个女生跳绳 23个女生踢毽子你能提出用加法计算的问题吗？128个男生跳绳 17个女生跳绳 23个女生踢毽子跳绳有多少人？女生有多少人？从不同的角度出发，提出不同的问题。跳绳和踢毽子的一共有多少人？128个男生跳绳 17个女生跳绳 23个女生踢毽子17+28=45（人）28+17=45（人）跳绳有多少人？128个男生跳绳 17个女生跳绳 23个女生踢毽子跳绳有多少人？女生有多少人？28+17=45（人）17+28=45...
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  篇16：8.1 确定位置（一）（课件) 四年级下册数学 苏教版(共13张PPT)8.1 确定位置（一）（课件) 四年级下册数学 苏教版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)确定位置（一）八 确定位置苏教版·四年级下册新课导入小军说一说，小军在哪个位置？新课导入小红说一说，小红在哪个位置？探索新知小军小军坐在哪里？小军通常把竖排叫作列，横排叫作行。第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行一般情况下，确定第几列要从左向右数，确定第几行要从前向后数。小军第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行小军坐在第 4 列第 3 行，可以用数对（4 , 3）表示。读作：数对四三。归纳：用数对可以确定物体的位置。数对中的第一个数表...
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    Tags：苏教版,数学,四年级,下册,全册
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