湘美版四年级下册美术 第13课 藏书票 基于标准的教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《藏书票》基于标准的教学设计教材来源:四年级《美术(下册)》教科书/湖南美术出版社2013年版内容来源:四年级《美术(下册)》主 题:藏书票课 时:1课时授课对象:四年级学生目标确定依据1.课程标准相关要求义务教育美术课程标准对三、四年级“设计·应用”学习领域这样描述:“尝试从用途的关系上,认识设计的造型、色彩、煤材,用手绘草图的方法表现设计构思,感受设计和其他美术活动的区别。”本学段在学习活动建议中提出: “观察和分析用品的造型、色彩、煤材与用途的关系,表达自己的感受。”评价要点中也明确指出:“初步养成善于发现、勤于思考、大胆想象和追求创意的习惯”“根据物品的用途...
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