篇1：河北美术版小学三年级美术下册 《蔬果巧造型》参考课件(共12张PPT)河北美术版小学三年级美术下册 《蔬果巧造型》参考课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)蔬果巧造型看一看：选择一种蔬菜或水果，从不同的角度观察它。从前面看：从侧面看：好烫呀，把我脸都吓绿了！刚出壳的小鸡乘车去幼儿园调皮的柚子娃娃斗牛脸谱有表情的脸巧妙的组合P2WWW上i1.00:吹久的份
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     篇2：江西美术版小学三年级美术上册《辣椒真辣》参考课件(共10张PPT)江西美术版小学三年级美术上册《辣椒真辣》参考课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)同学们，你们认识它吗？它有什么特点呢？辣椒非常辣辣椒真辣想一想这两幅画哪个让你感觉更辣呢？为什么？我们在画画时，颜色是可以表现出味道的。酸甜苦辣学生作品吃辣面学生作品辣得直冒汗学生作品辣椒可真辣。小朋友们，你能把火辣辣的感觉画出来吗？画一画2的1好辣呀柯
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    篇3：江西美术版小学三年级美术上册《活动课表》参考课件(共10张PPT)江西美术版小学三年级美术上册《活动课表》参考课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)活动课表它提示我们每天要上的课程，它提醒我们书包里该放哪些文具书本，你猜出它是谁了吗？嗨！它就是我亲手设计的活动课表！2340程群体青学学念校体器会国的保表语文数字英悟体青音乐拉会解团味不思的13第年5图赵年地这州还刻数季初是文傲季及活壹系五家A造动校会悟数密你动陕图美闲四医悟率大酥图一语双语文数店巴玉依南更二e内北9形5毅做学网上下午下年语文上年学体有体育胡一星期：3星期改弹黄培语文文幅社然然电乐￥班底座制作示意图123课程表逻「臭奢蚀心素...
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   篇4：河北美术版小学三年级美术下册《感受肌理》参考课件(共19张PPT)河北美术版小学三年级美术下册《感受肌理》参考课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)感受肌理GAN SHOU JI LI寻找、观察并亲手触摸各种不同质地、材料的肌理，如钢材、竹木、陶瓷、织物、墙壁、树皮等。在多种有凹凸不平肌理的物体表面磨印拓片、并拼贴组成画面。可以用绘画的形式表现。还可以将纸揉皱后在上面画。观摩作品，谈谈各自的感受。这两幅图片有什么不同 纹理不同。各种物质表面粗细不同的纹理叫肌理。自然界的万物，都有着丰富的表面肌理特征。不同的肌理会给人不同的感觉，同时也会给人不同的心理作用。粗质的纹理，给人一种粗犷豪放，厚重朴实的心理感觉；光滑的质感，给人一种细腻精致、华丽严谨的心理感觉；纤细的质感，给人一种嫩弱、精细、灵巧生动的感觉...
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     篇5：江西美术版小学三年级美术上册《迷你舞台》教学设计江西美术版小学三年级美术上册《迷你舞台》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《迷你舞台》教学设计教学目标：通过本课的学习，让学生了解木偶戏艺术。分组合作，用身边的材料制作出有意思的纸偶，体会纸偶小剧场制作的乐趣。教学重难点：教学重点：分组合作，用身边的材料制作出有意思的纸偶小剧场。教学难点：发挥自己的想象力，设计制作出独特的小剧场。课前准备：教师：教学课件、学生范例作品、剧场舞台欣赏图片、小剧场制作方法等。学生：水彩笔、彩纸、剪刀、卡纸、废纸箱等。教学过程：一、激趣导入教师（出示课件）提问：“同学们！知道这是什么吗？”学生回答：“木偶戏。”出示课题：《迷你舞台》。二、探究新知教师提问：“同学们！你们喜欢木偶戏吧！我们今天要自己动手设计角色...
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 篇6：江西美术版小学三年级美术上册《辣椒真辣》教学设计江西美术版小学三年级美术上册《辣椒真辣》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《辣椒真辣》教学设计教学目标：1、使学生学会用恰当的表现手法，表现吃辣椒时的情景，学会用色彩来表现不同味道的感觉变化。2、培养学生对身边的事物具有良好的感知与表现能力。教学重难点：教学重点：了解色彩和和表情之间的联系。教学难点：用构图和色彩来表现辣味的表情特征。课前准备：教师：教学课件、辣椒欣赏图片、范例作品等。学生：画纸、铅笔、橡皮、水彩笔、蜡笔等绘画工具。教学过程：一、创设情境，激发兴趣我以视频导入的形式，激发学生的兴趣。今天，老师给大家带来了一段视频，播放人的表情表演视频，通过视频吸引学生们的注意力，从而激发学生学习辣的表情的欲望。二、赏析探究，激发欲望请同...
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 篇7：江西美术版小学三年级美术上册《吉祥虎》教学设计江西美术版小学三年级美术上册《吉祥虎》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《吉祥虎》教学设计教学目标：1、通过浏览虎的资料，使学生了解虎的特征以及传统文化中虎的魅力，从而了解美术与生活的联系。2、选择塑造自己喜欢的虎的形象，充分体验造型活动。教学重难点：教学重点：虎的形象和民间传统的吉祥意义。教学难点：虎的形象图案化的过度。课前准备：教师：教学课件、布老虎、吉祥图案图片、范例作品。学生：水彩笔、勾线笔、画纸等。教学过程：1、引导阶段（1）教师出示布老虎，提问：①这是什么动物？②我们大家都去动物园看过老虎，它和老师手里的这只有哪里不一样呢？（教师强调花纹上的不同）（2）教师总结：我们古代的人很聪明，给老虎身上加上漂亮的图案，就可以代表吉祥...
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 篇8：江西美术版小学三年级美术上册《红井》教学设计江西美术版小学三年级美术上册《红井》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《红井》教学设计教学目标：1、了解井的文化背景、基本结构及主要特征。2、能选择不同的材料，使用恰当的方法来设计制作。3、通过学习活动，激发学生热爱祖国、建设家乡的美好情怀。教学重难点：教学重点：如何通过所有的材料进行造井。教学难点：发挥想象力，制作出造型独特的小井台。课前准备：教师：教学课件、小井台范例作品、红井知识介绍等。学生：剪刀、水彩笔、泥、卡纸、木棒等。教学过程：一、导入同学们，你们知道在江西有一口井吗？那可不是一般的井，是当年红军经过时，老百姓非常困难，毛主席带领红军挖的井。今天我们就来学习，了解并动手把它画下来，或是动手制作，好吗？二、新课1、播放一段...
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 篇9：人美版三年级美术下册 3.会动的线条 课件人美版三年级美术下册 3.会动的线条 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)会动的线条人美版三年级下册美术课件教材分析：本节课选自小学三年级下册第一章第三节，通过对本课的教学能让学生进一步认识线条，理解感受线条的节奏感，激发他们大胆运用各种各样的线来抒发自己的情感，创作出个性化的美术作品。学情分析：本课的教学对象是小学生，小学生的特点是阅历浅、记忆力不集中，但他们活泼好动，内心想法丰富，因此我的教学设计会从学生的实际出发，通过生动的讲解、师生互动的手段展开教学，使学生感到艺术之美。教学目标：1、知识与技能方面：通过直观的欣赏、深入的分析、观察、体验、感受、了解哪类线条能表现出动感，感悟线的表现能力，培养学生线造型能力和创造能力。 2、...
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   篇10：河北美术版小学三年级美术下册《纸块拼贴》教学设计河北美术版小学三年级美术下册《纸块拼贴》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《纸块拼贴》教学设计教学目标1、初步了解借形联想、添画等造型表现方法。2、通过对碎纸片的联想、添画等练习活动提高造型表现能力。3、能大胆地表现自己的独特想法，并对造型活动产生兴趣。教学重难点重点：对碎纸片的联想和添画。难点：对各种碎纸片的巧妙联想。课前准备教师：碎纸片、白色卡纸、多媒体课件。学生：各种碎纸片、胶水、水彩笔或油画棒。教学过程一、导入教师用变魔术的趣味方式引入新课学习，板书“巧用碎纸片”。二、讲授新课1、教师将提前准备好的白色卡纸和形状不痛的纸片发到各组，引导学生小组讨论：你们觉得这些碎纸片像什么？让你联想到了的什么？通过简单的添画有可以变成什么？2...
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 篇11：知识点复习（课件）浙美版 美术三年级上册知识点复习（课件）浙美版 美术三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)三年级美术复习篇锦上添画宇航员杨得伟于2003年10月15日驾我国自行设计的“神舟五号”宇宙飞船升入太空，成功地完成了我国第一次载人宇宙航行。"神舟七号"飞船于 2008 年 9 月 25 日发射升空,成功实施了宇航员的空间出舱活动。◎笔画变形◎图形取代◎字义表现创意美术字设计的方法大致有：刊头设计要围绕 主题 ，做到 图文并茂 、 简洁明了 。纸拎袋设计时要充分考虑袋子的用途与美观。设计制作一个纸拎袋，以添画或拼贴的方法进行装饰美化。三星堆青铜头像找一找人物中的哪些部位进行了夸张？塑造夸张的脸时，要抓住 特征 ，从...
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    篇12：江西美术版小学三年级美术上册《流动的笔触》参考课件(共13张PPT)江西美术版小学三年级美术上册《流动的笔触》参考课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)你觉得这些笔触好看吗？说说你喜欢哪个。流动的笔触作品中的天空、乌鸦、麦田分别运用了哪些形状的笔触？这些笔触分别带给你什么感觉？《麦田上的乌鸦》 凡高天空乌鸦麦田运用了很多折线和斜线。《星月夜》凡高作品中星辰、云系、丝柏的笔触是怎样排列的？它们分别带给你什么感觉？星云丝柏月亮房子运用了很多波浪形、螺旋形的线条，整个画面充满动感。《大碗岛星期日的下午》《库布瓦的塞纳河》修拉的作品都运用了点状笔触，你觉得这大小笔触分别带给你什么感觉？大笔触小笔触修拉的作品给人以安静闲适的感觉。变化笔触的形状。变化笔触的排列。变化笔触的大小。 ...
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   篇13：2《重重复复》（课件）人教版美术 三年级下册2《重重复复》（课件）人教版美术 三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)人教版 三年级下册重重复复XXX学校 XXX1.图中基本元素是什么？2.经过了什么变化成了图片？基本元素是什么，经过了什么变化？结论：一个基本元素保证 不变，按照一定距离向 、 、 均可以产生重复图形。形状、大小上下左右、斜侧、放射状哪些是重复图形？讨论回忆一下，生活中还有什么是重复图案？1.元素大小、形状相同按照一定规律排列，就可形成重复图案。2.点与线也可以成为重复的元素。小结1.利用元素画出一幅重复图案。2.画出一个...
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   篇14：第9课 动物明星（一）（课件）苏少版美术三年级上册第9课 动物明星（一）（课件）苏少版美术三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)三年级上册第九课动物明星你演我画作业要求：1、大胆自由的画一种动物温馨提醒: 1,构图大胆，饱满2,根据画面需要适当的添加背景,让画面更加充实,生动!评比台图网ko09piec0听Nd009005对14048大图网-DAI N ：2012102136307303大图网NO:2014090265834731Caters News AgencyY尔久动物造型的青铜器玉器上的动物造型恐M祝66666644a9QQ0009￥OGoo笔画0◆Q0((小朋友们的画小朋友们的画子J沉小明友们的画e师大师的...
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     篇15：河北美术版小学三年级美术上册《奇妙的对印》名师课件(共30张PPT)河北美术版小学三年级美术上册《奇妙的对印》名师课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)其实我们的自然生活中，只要细心观察，就一定能发现大自然是一个神奇美妙的世界。那让我们一起来探索学习“奇妙的对印”一课。奇妙的对印欣赏视频：美丽风景欣赏倒影在我们的生活当中也是一样。有了影子之后会显得更生动，更充实。在画面中也会显得更好看。老师也带了很多美丽的倒影，一起来看看。找找他们在哪里？桥与影子浑然一体，使美丽的桥更美了。树叶有了倒影更多姿多彩了，花也变得更生动了夜晚的倒影让人感觉湖水特别的安静。小鸭子有了到影后，变得更加可爱了。我们再来比较一下左右两边的倒影有何不同呢？一幅图倒影清晰，一幅图倒影模糊，是因为水面有波纹所以画倒影的时候，我们要...
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  篇16：江西美术版小学三年级美术上册《秋冬的色彩》参考课件(共11张PPT)江西美术版小学三年级美术上册《秋冬的色彩》参考课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)秋冬的色彩秋天，丰收的季节，金灿灿的稻田一望无际，漫山遍野的枫树林像火一样。金色的秋天 列维坦秋韵学生作品 果园学生作品 割麦子冬天，洁白的雪花飘飘而下，寒风阵阵迎面扑来。小朋友们不惧严寒，穿着厚厚的冬衣享受着这难得的雪景。红军过雪山 艾中信学生作品 好冷的冬天学生作品 下雪啦！画一画：背上你的画架去观察去感受秋天和冬天的景色吧！去表现秋天和冬天的色彩吧！@●:tooopen.com第九部落"“插画师傅
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    篇17：江西美术版小学三年级美术上册《活动课表》教学设计江西美术版小学三年级美术上册《活动课表》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《活动课表》教学设计教学目标：1、设计制作一个有趣、美观而又实用的课程表。2、通过亲手制作课程表，培养学生热爱学习的情感，养成良好的学习习惯。教学重难点：教学重点：通过美术的形式让学生制作课程表。教学难点：发挥想象力,设计出造型独特课程表。课前准备：教师：教学课件、彩笔工具、范例作品、课程表制作方法等。学生：水彩笔、铅笔、橡皮、尺子、画纸等绘画工具。教学过程：一、激趣导入出示课程表。师：谁知道这是什么？是做什么用的？二、探究新知1、学生交流介绍课程表。特点、作用、内容。2、欣赏课程表。3、课程表的形式：平面、立体。4、课程表的制作。画课程表内容；对表四...
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 篇18：江西美术版小学三年级美术上册《流动的笔触》教学设计江西美术版小学三年级美术上册《流动的笔触》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《流动的笔触》教学设计教学目标：1、传授学生尝试运用不同形式的笔触，自由表达想象中的画面。2、训练学生进行笔触和物象之间的联想，丰富学生的笔触表现力。3、让学生艺术中去体会创造生活的人生态度。教学重难点：教学重点：学会运用不同的笔触表现方式。教学难点：学生如何运用笔触去表达自己的想象。课前准备：教师：教学课件、名师作品欣赏图片、笔触表现方式等。学生：水彩画工具、色彩卡片、画纸等。教学过程：一、引导阶段展示范作；提出要求，让学生了解笔触；自然过度，向学生揭示本节课学习内容。二、发展阶段向学生展示不同形式的点和线；引导学生体验不同的线；让学生亲自动手，用各种工...
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