篇1:考点34 议论文阅读之理解重点词语的意思 学案—备战2022年中考语文一轮复习考点帮(全国通用)考点34 议论文阅读之理解重点词语的意思 学案—备战2022年中考语文一轮复习考点帮(全国通用)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台“重点词语”是指那些含义丰富、深刻,蕴含了文章重要思想、体现了作者观点态度的概念。通常是指:1.体现全文主旨的关键概念;2.体现作者创作意图或感情倾向的概念;3.重要的指示代词;4.蕴含深层含义的词语。分析与理解重点词语的含义,往往是指分析与理解其隐含义、指代义和语境义。该考点的命题对象一般有两类:1.概念术语类词语。这类词语多指在阅读文本中处于核心地位的概念或术语,常常是文章的写作对象。对这类概念的考查多以理解为重点,要求正确把握概念的内涵或外延,并就此设计选项,要求选出理解正确的或不正确的一项。此为命题的重点,尤其要注意。2.指代类词语。这类题考查对具体语言...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台【阅读训练】第二章理解文中重点词语的含义和作用考点解读所谓文中重点词(??)语主要包括:①与文章主旨密切相关的词语;②指代词或具有指代作用的词语;③在内容或结构上起特殊作用的词语;④在文中具有特殊含义或深层意义的词语等。理解重点词语的含义和作用对分析人物性格、理解文章主旨等具有重要意义。理解词语的含义,不仅要懂得其基本义,还要体会其引申义和比喻义。体会词语含义须找出词语的位置,根据其所在句子的内容,结合上下文来具体揣摩,其主要方法如下:1.联系上下文,从文章的思路脉络上着手,体会词语的概...
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![]() ![]() 篇3:考点40 散文阅读之品味重点词语的意思及表达效果 学案—备战2022年中考语文一轮复习考点帮(全国通用)考点40 散文阅读之品味重点词语的意思及表达效果 学案—备战2022年中考语文一轮复习考点帮(全国通用)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台“理解文中重要词语的含意”,作为散文阅读的一个能力点,也是一个常考点。更重要的是,筛选文中的信息,概括内容要点和中心意思,分析概括作者在文中的观点态度,鉴赏作品的形象、语言、表达技巧,评价文章的思想内容,甚至分析文章的结构,把握文章的思路,全都离不开对文中重要词语的把握。词、句是相对于段、章而言的语言单位;在文章中,词语和句子都存在于文段、文章这一特定的语言环境中并与之构成了有机的语义联系。因此,要理解和阐释词语和句子在文章中意思,除了要对这些词语和句子进行深入的分析和体悟外,还应当把它们放在具体的语言环境中,明确它们与上下文的语义联系,利用上下文的语境来帮助我...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:统编版(五四学制)语文二年级上册重点词语归类梳理统编版(五四学制)语文二年级上册重点词语归类梳理资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版二年级语文上册词语归类一、近义词。快活—快乐连忙—赶忙摆动—晃动天天—每天平常—平时温和—温柔帮助—帮忙办法—方法告别—告辞仔细—认真壮—强喜—乐披—穿新奇—新鲜伙伴—同伴嬉戏—玩耍保护—爱护耕作—耕耘归来—回来辛苦—辛劳高兴—愉快议论—讨论下沉—下降仔细—细心端详—打量收拾—整理满意—满足开心—高兴冷清—清净重新—从头美丽—漂亮红润—润泽乌黑—漆黑神奇—奇特好像—仿佛环绕—围绕中外闻名—举世闻名秀丽—秀美茂盛—茂密清晰—清楚五光十色—五颜六色细长—瘦长有名—著名经常—...
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![]() ![]() ![]() 篇5:第二章【小升初阅读训练】 如何理解文中重点词语的含义和作用(教师版)第二章【小升初阅读训练】 如何理解文中重点词语的含义和作用(教师版)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台【阅读训练】第二章理解文中重点词语的含义和作用考点解读所谓文中重点词语主要(??)包括:①与文章主旨密切相关的词语;②指代词或具有指代作用的词语;③在内容或结构上起特殊作用的词语;④在文中具有特殊含义或深层意义的词语等。理解重点词语的含义和作用对分析人物性格、理解文章主旨等具有重要意义。理解词语的含义,不仅要懂得其基本义,还要体会其引申义和比喻义。体会词语含义须找出词语的位置,根据其所在句子的内容,结合上下文来具体揣摩,其主要方法如下:1.联系上下文,从文章的思路脉络上着手,体会词语的概...
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![]() ![]() ![]() 篇6:山西省2021年中考英语重点题型训练九:完形填空 +还原短文 +阅读填表格 +词语运用山西省2021年中考英语重点题型训练九:完形填空 +还原短文 +阅读填表格 +词语运用资料可供全国地区适用。
大致详情:完形填空+还原短文+阅读填表格+词语运用Ⅰ.完形填空Agroupofboysgatheredaroundatree.“Whatatalltree!”theysaidtoeachother.“Itwouldbe 1 toclimbtothetop!”?Thegroupofboysthendecidedtoplayagametoseewhocouldclimbtothetopofthetree 2 .Theirmothersweresittingnotfaraway,looki...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:山西省2021年中考英语重点题型训练七:完形填空 +还原短文 +阅读回答问题 +词语运用山西省2021年中考英语重点题型训练七:完形填空 +还原短文 +阅读回答问题 +词语运用资料可供全国地区适用。
大致详情:完形填空+还原短文+阅读回答问题+词语运用Ⅰ.完形填空Arestauranthadoncefallenuponhardtimes.Onlyfive 1 wereleft:themanagerandfourothers,allover60yearsold.?Inthetownneartherestauranttherelivedasuccessfulbusinessmanwhowasgoodatmanagingbusiness,sothemanager 2 toaskthebusinessman...
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![]() ![]() 篇8:山西省2021年中考英语重点题型训练八:完形填空 +还原短文 +阅读回答问题 +词语运用山西省2021年中考英语重点题型训练八:完形填空 +还原短文 +阅读回答问题 +词语运用资料可供全国地区适用。
大致详情:完形填空+还原短文+阅读回答问题+词语运用Ⅰ.完形填空CindyandAnnawerebestfriends.Somedaystheycouldspendhourshappilytogetherwithoutanyargument,butotherdaystheyjustcouldnot 1 onwhattodo.?Onedaytheydecidedtoplayinthegardenneartheirschool.“Comeon.Let'splaychess,”Annasaid.“Ido...
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![]() ![]() ![]() 篇9:山西省2021年中考英语重点题型训练十:完形填空 +还原短文 +阅读回答问题 +词语运用山西省2021年中考英语重点题型训练十:完形填空 +还原短文 +阅读回答问题 +词语运用资料可供全国地区适用。
大致详情:完形填空+还原短文+阅读回答问题+词语运用Ⅰ.完形填空Sittingonthesideofthehighwaywaitingtocatchspeedingdrivers,apoliceofficersawacardrivingalongat22milesperhour.Hethoughttohimself,“Thisdriverisjustasdangerousasa 1 !”Soheturnedonhislightsandpulledthedriverover.?Gettingclo...
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![]() ![]() ![]() 篇10:中考英语最常考的50组重点词语辨析中考英语最常考的50组重点词语辨析资料可供全国地区适用。
大致详情:中考英语最常考的50组重点词语辨析1. after, in这两个介词都可以表示“……(时间)以后”的意思。after 以过去为起点,表示过去一段时间之后,常用于过去时态的句子中。如:She went after three days. 她是三天以后走的。in 以现在为起点,表将来一段时间以后,常用于将来时态的句子中。如:She will go in three days. 她三天以后要走。2. how long, how often, how soonhow long指多长时间,主要用来对一段时间(如three days, four weeks 等)提问。如:How lo...
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![]() ![]() ![]() 篇11:山西省2021年中考英语重点题型训练十二: 完形填空 +还原短文 +阅读回答问题 +词语运用山西省2021年中考英语重点题型训练十二: 完形填空 +还原短文 +阅读回答问题 +词语运用资料可供全国地区适用。
大致详情:完形填空+还原短文+阅读回答问题+词语运用Ⅰ.完形填空AfterschoolonFriday,IwaitedattheschoolgatetowalkhomewithJemma,asusual.ThenIsawhertalkingandlaughinghappilywithsomeothergirls.Sheglanced(瞥了一眼)atmeandleftmealonethere.IknewrightthenthatIhad 1 mybestfriend.?Atdinner,Moma...
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