篇1：三年级下册(2018部编）语文《24.火烧云》表格式教学设计（2课时）+备课素材+课后作业（含答案）三年级下册(2018部编）语文《24.火烧云》表格式教学设计（2课时）+备课素材+课后作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：24.火烧云教学目标 知识与技能： 1.认识“檀 喂”等7个生字，其中一个多音字“模”，会写“必、胡”等11个生字，正确读写“凶猛 威武 镇静”等词语； 2.有感情要朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 过程与方法： 1.想象火烧云的奇异景象，感受火烧云的美丽景色。 2.了解火烧云颜色和形状的特点。 情感态度价值观： 体会作者赞美自然景象的心境激发学生观察大自然的兴趣，培养想象能力。重点难点 1.学习作者抓住火烧云颜色变化多和形状变化快进行观察的方法，积累优美词句。2.有感情地朗读课文，仿照课文描写的方法，说一段火烧云变化快的内容。教学课时 2...
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   篇2：三年级下册(2018部编）语文《19.剃头大师》表格式教学设计（2课时）+备课素材+课后作业（含答案）三年级下册(2018部编）语文《19.剃头大师》表格式教学设计（2课时）+备课素材+课后作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：19.剃头大师教学目标 知识与技能： 1.会认本课“剃、执”等10个字，会写“表 胆”等12个字，理解相应的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会“我”给小沙剃头的过程和感受。 过程与方法： 1.学生反复诵读，通过品读，抓住重点词句，用多种方法来理解句子，体验情感。 2.展开小组讨论，分析总结“我”和老剃头师傅剃头的不同之处。 情感态度价值观： 体会“我”给小沙剃头的内心感受。重点难点 1.抓住重点词句，用多种方法来理解句子，体验情感。 2.分析总结“剃头大师”指的是谁。教学课时 2课时第一课时【课时目标】 1.会认本课“剃、执”等10个字，会写“表 胆”等...
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  篇3：三年级下册(2018部编）语文《9.古诗三首》表格式教学设计（3课时）+备课素材+课后作业（含答案）三年级下册(2018部编）语文《9.古诗三首》表格式教学设计（3课时）+备课素材+课后作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学目标 知识与技能：会认“屠、苏”等7个字，会写“旧 符”等12个字。 过程与方法：1.有感情地朗读古诗，背诵这三首古诗，默写《清明》。2.在教学中指导学生自主、合作、探究学习，学生自由表达，充分展示自己的个性。情感、态度、价值观： 培养学生学习古诗的兴趣，感受作者的心情，了解祖国传统节日的风俗习惯。重点难点 1.理解古诗的意思，感悟古诗表达的情感。 2.在比较欣赏中了解祖国传统节日的风俗。教学课时 3课时9.古诗三首第一课时【课时目标】 知识与技能：会认“屠、苏”等2个字，会写“旧 符”等2个字。2.正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。3.理解“屠苏”“曈...
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    篇4：三年级下册(2018部编）语文《22.我们奇妙的世界》表格式教学设计+备课素材+课后作业（含答案）三年级下册(2018部编）语文《22.我们奇妙的世界》表格式教学设计+备课素材+课后作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：22.我们奇妙的世界第一课时【课时目标】 1.会认本课“呈 雕”等8个字，会写“呈 幻”等13个字，理解相应的词语。2.正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。【教具准备】教学课件教学目标 知识与技能： 1.会认本课“呈 雕”等8个字，会写“呈 幻”等13个字，理解相应的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 过程与方法： 1.理解课文内容，了解海底世界的奇妙所在，体会文章的思想感情。 2.领悟作者的表达方法，学习作者按一定顺序抓住事物特点描写的写作方法。 情感态度价值观： 体会作者的思想感情，激发热爱世界的思想感情。重点难点 1.理解作者从哪些方面写世界奇妙...
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    篇5：三年级下册(2018部编）语文《18.儿童水墨画》表格式教学设计（2课时）+备课素材+课后作业（含答案）三年级下册(2018部编）语文《18.儿童水墨画》表格式教学设计（2课时）+备课素材+课后作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：18.儿童水墨画教学目标 知识与技能： 1.认识“墨、染”等6个生字，会写“墨、染、竿”等11个生字，正确读写“水墨画、葫芦、蘑菇”等词语； 2.朗读课文，理解课文内容，背诵喜欢的诗歌，感悟儿童诗的特点。 过程与方法： 1.有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境。 2.联系上下文理解诗句的意思。 情感态度价值观： 体会儿童丰富的想象力，感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。重点难点 1.通过朗读课文，感受儿童丰富的想象力。 2.体会童年生活的快乐，感悟儿童诗的特点。教学课时 2课时第一课时【课时目标】 1.认识“墨、染”等6个生字...
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  篇6：三年级下册(2018部编）语文《12 一幅名扬中外的画》表格式教学设计+备课素材+课后作业（含答案）三年级下册(2018部编）语文《12 一幅名扬中外的画》表格式教学设计+备课素材+课后作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：12* 一幅名扬中外的画教学目标 知识与技能： 1.认识本课“择、宫”等13个生字，其中三个多音字“作 乘 笼”培养主动识字的习惯。 2.默读课文，了解课文内容。 过程与方法： 对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内容，了解古画《清明上河图》的历史价值。情感态度价值观： 培养学生热爱祖国传统文化的感情。重点难点 1.对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内容，了解课文的叙述顺序。 2.了解《清明上河图》的内容和艺术价值，教学课时 1课时【教学过程】一、揭示课题，设疑激趣。 1.今天，我们要来欣赏一幅名扬中外的古画。（板书课题）齐读课题。（板书：一幅名扬中外的画） ...
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   篇7：三年级下册(2018部编）语文《25慢性子裁缝和急性子顾客》表格式教学设计（2课时）+备课素材+课后作业（含答案）三年级下册(2018部编）语文《25慢性子裁缝和急性子顾客》表格式教学设计（2课时）+备课素材+课后作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：25慢性子裁缝和急性子顾客教学目标 知识与技能： 1.会认本课“缝 箱 ”等11个字，其中一个多音字“缝”，会写“性 卷”等12个字，理解相应的词语。 2.分角色朗读课文，读出裁缝和顾客对话的语气。 过程与方法： 1.学生反复诵读，通过品读，抓住重点词句，理解故事的过程。 2.展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行体验，交流。 情感态度价值观： 感受故事不断反转的趣味性。重点难点 1.理解故事内容，按照时间顺序复述故事。 2.分角色朗读课文，读出裁缝和顾客对话的语气。教学课时 2课时第一课时【课时目标】 1.会认本课“缝 箱 ”等11个字，其中一个多音字“缝”，会写...
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   篇8：三年级下册(2018部编）语文《17我变成了一棵树》表格式教学设计（2课时）+备课素材+课后作业（含答案）三年级下册(2018部编）语文《17我变成了一棵树》表格式教学设计（2课时）+备课素材+课后作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：17我变成了一棵树教学目标 知识与技能： 1.会认本课“希、痒”等8个字，会写“状、狐”等13个字，理解相应的词语。 2.正确、流利地朗读课文，理解想象的趣味。 过程与方法： 1.学生朗读课文，抓住重点词句，理解课文内容。 2.能够将生活和想象结合，组织语言，进行想象力训练。 情感态度价值观： 感受“我”变成树的乐趣。重点难点 1.联系生活，读懂想象，学会想象。 2.读懂课文，体会想象的乐趣。教学课时 2课时第一课时【课时目标】 1.会认本课“希、痒”等8个字，会写“状、狐”等13个字，理解相应的词语。2.通过朗读，了解“我”变成大树的乐趣。【教具准备】教学课件...
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