11 赵州桥 第1课时 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：11赵州桥（第1课时） 教学设计教材 分析 本单元篇章页的人文主题是“深厚的传统文化，中国人的根”，即感受中华传统文化的光辉灿烂。《赵州桥》是本单元的第三篇课文，通过欣赏古代建筑，让学生体会赵州桥的设计是个“创举”，初步感受中国古代劳动人民的智慧和才干。语文要素是“了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的”。这一课的第1课时， 就是落实借助关键词，清楚、流利地介绍赵州桥。学情 分析 教学中要遵循“学生为主”的教学原则来设计练习，任务驱动体现学习过程和成果。“名桥学习”的作业纸设计，让学生带着任务去读书。通过预习单、学习单、延伸单、词卡的填写以及小导游的解说，物化自主学习或合作学习的成果。...
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