篇1：“关于纸媒命运的思考”作文写作指导（附：审题指导及范文、评论）“关于纸媒命运的思考”作文写作指导（附：审题指导及范文、评论）资料可供全国地区适用。
大致详情：“关于纸媒命运的思考”作文写作指导（附：审题指导及范文、评论）
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
曾几何时，无论是坐地铁还是在公交上总能看到手捧报纸阅读的人。但蓦然间，现在大家已是捧着手机，拇指翻飞……
自2008年以来，纸媒的丧钟就似乎一直在敲响。
《21世纪经济报道》的创始人刘洲伟曾经在该报十周年的献词中写到：“如果不出意外，报纸这样的东西断送在我们这一代报人手上，已不是什么悬念。”
报纸作为最有公信力的媒体之一，被受众广泛认可。然而，新媒体以其方便、快捷、随时随地分享的优势，使得受众接收信息的方式发生变化，新闻的传播方式也因此改变。
对此，你有什么看法？
要求：自选...
图片详情：
  篇2：人教版三年级上册6.4《关于0的乘法计算》同步练习（含答案）人教版三年级上册6.4《关于0的乘法计算》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台6.4《关于0的乘法计算》同步练习班级：_________ 姓名：__________一、选择题1．已知a×b＝0，那么（ ）。A．a一定为0 B．b一定为0 C．a、b同时都为0 D．a、b至少有一个为零2．下面的说法中正确的是（ ）。A．一个因数的中间有0，则积的中间也有0B．一个因数的末尾有几个0，则积的末尾也一定有几个0C．0与任何数相乘的积都是03．下面四个算式，（ ）得数最大。A．806＋1×0 B．806×1×0 C．806×0＋14．工人叔叔把4台机器装在自重5吨的卡车上，每台机器重1500千克，要通过载重...
图片详情：
  篇3：部编版语文三年级下册纸的分类（素材）部编版语文三年级下册纸的分类（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：纸的分类纸的品种很多，分类方法也不一致，习惯分类方法有3种：1.按生产方式分为手工纸 ( https: / / baike. / item / %E6%89%8B%E5%B7%A5%E7%BA%B8" \t "https: / / baike. / item / %E7%BA%B8 / _blank )和机制纸。手工纸 ( https: / / baike. / item / %E6%89%8B%E5%B7%A5%E7%BA%B8" \t "https: / / baike. / item / %E7%BA%B8 / _blank )以手工操作为主，利用帘网框架、人工逐张捞制而成...
图片详情：
 篇4：部编版语文三年级下册纸的发展历史（素材）部编版语文三年级下册纸的发展历史（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：纸的发展纸是中国古代四大发明 ( https: / / baike. / item / %E5%9B%9B%E5%A4%A7%E5%8F%91%E6%98%8E" \t "https: / / baike. / item / %E7%BA%B8 / _blank )之一，它与指南针 ( https: / / baike. / item / %E6%8C%87%E5%8D%97%E9%92%88" \t "https: / / baike. / item / %E7%BA%B8 / _blank )，火药 ( https: / / baike. / item / %E7%81%AB%...
图片详情：
  篇5：三年级下册科学教案 学案-1.4 搜集关于土壤的资料-北京课改版 （无答案）三年级下册科学教案 学案-1.4 搜集关于土壤的资料-北京课改版 （无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：搜集关于土壤的资料（教案）【教学目标】1．知识：知道土壤的构成：是由沙粒、黏土、水、空气和生物的残体等成分构成的；学习用观察和实验的方法来认识土壤。2．能力： 使学生初步具有用对比实验的方法做砂和黏土渗水性的实验能力，学会做实验记录；初步具有观察土壤、做分析土壤成分实验的能力和分析综合能力。 3．情感态度：对土壤怀有亲近的感情和对土壤产生感激之情。【教学方法】 讲授法、实验法分析法等。【教学重点】知道土壤的构成：是由沙粒、黏土、水、空气和生物的残体等成分构成的。【教学难点】会用对比实验的方法做砂和黏土渗水性的实验，学会做实验记录；初步具有观察土壤、做分析土壤成分实验的能力和...
图片详情：
  篇6：三年级上册数学人教版6.5 关于0的乘法（课件）(共14张PPT)三年级上册数学人教版6.5 关于0的乘法（课件）(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)5 关于0的乘法第六单元 多位数乘一位数1.结合情境，知道0和任何数相乘都得0。2.掌握0和任何数相乘都得0的计算方法，并能正确计算。3.培养知识迁移的能力及归纳概括的能力。温习旧知填一填。1.9＋0＝( 9 )100＋0＝( 100 )17－0＝( 17 )2.0与任何数相加都得( 这个数 )。910017这个数预习新知一、课前自觉完成温习旧知，搜集有关0的计算。二、课堂中和同学共同探究关于0的乘法的计算方法，并能正确计算。三、课堂中与老师一起归纳0和任何数相乘都得0的计算方法，提高计算能力。1.教学例4时，借助小猴吃桃的情境，引出有...
图片详情：
     篇7：人美 版三年级美术上册（北京）《2. 美丽的染纸》教学设计人美 版三年级美术上册（北京）《2. 美丽的染纸》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：美丽的染纸教材分析：本课教学的主要目的在让学生掌握染纸的基本折叠方法和染色方法。尝试制作美丽的染纸作品。让学生体验染色的魅力。刚开始对染纸的渊源有初步的认识与了解，通过对制作染纸纸张的实验探究对纸张的选择有方向性。选择自己喜欢的方式利用折、染的方法设计制作染纸作品。学情分析：通过感受传统艺术-探索实践-创作体验三个板块，感受染纸艺术的魅丽，让学生了解我国的非物质文化遗产扎染艺术；尝试折纸、染色的基本方法；创意折叠纸张学会用色彩的搭配效果，进行染色。本节课通过“情景拓展导入素材”“知识结构梳理”、“基础知识自主评价”、“学习小结”等环节,给学生创设有趣和谐的氛围,让每个人都有话想说、...
图片详情：
  篇8：冀美版 三年级下册 美术 第3课 色晕丰富的染纸 教案冀美版 三年级下册 美术 第3课 色晕丰富的染纸 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《色晕丰富的染纸》教学设计教学目标1.学习和尝试染纸的技术和方法。2.完成染纸的过程中体会形式美，感性的了解色彩的原色知识。3.喜欢染纸的过程，并能用染纸作品装饰美化生活。教学重点难点重点：不同的折叠方法和染制方法，色彩的搭配和染色的方法。难点：大胆创新，创作出富有特色的染纸作品。课前准备教师：各种染纸作品，生宣纸，毛笔，各色颜料等。学生：生宣纸、彩色墨水、毛笔、水、调色盘、报纸等。教学过程一、感受材料，探索技法1、今天我们将会使用到一种新的材料——生宣纸。大家买得都是生宣纸吗？是怎样判断的呢？2、出示各种各样的染纸作品，提示学生观察：这些别致的花纹有什么规律？它们...
图片详情：
 篇9：部编版语文三年级下册【拓展阅读】秋天的相关资料部编版语文三年级下册【拓展阅读】秋天的相关资料资料可供全国地区适用。
大致详情：秋天的秘密1.树木为什么会在秋天落叶？ 秋风起了，天气渐渐凉了，花谢了，草枯了，树叶也纷纷扬扬地从树上飘落下来，为什么树木会在秋天落叶呢？ 原来，秋天到了，气温明显下降，雨水也很少，树木的根吸收水分的能力也降低了，光合作用的效率更是大大降低了。为了保留水分、养料，维持树木的生命，树木只有落去许多树叶。 树木在秋天落叶的另一个原因是叶子里的一些细胞形状变圆，互相分开了，使叶子和树枝相连的力量慢慢地减弱了，最后，经不住秋风一吹，树叶就落了下来。2.树叶为什么在秋天会变红或变黄？ 树叶之所以是绿色是因为叶子中有叶绿素。可树叶中除了有绿色素外，还有红色素、黄色素等许多色素，只是数量...
图片详情：
 篇10：第五单元_第3课时《关于机器人的辩论会》-课件(共20张PPT) 三年级实践活动下册 粤教版第五单元_第3课时《关于机器人的辩论会》-课件(共20张PPT) 三年级实践活动下册 粤教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)关于机器人的辩论会三年级—广州市小学科技实践教材—综合实践活动—第五单元本课需要准备的材料和工具笔笔记本通过学习真实辩论会的开展，了解智能机器人给人们生活带来的影响。认知性目标参与性目标体验性目标技能性目标创造性目标通过整理资料，能初步预设出机器人辩论的利大于弊，并且不断补充资料进行完善观点。开展主题辩论会，能将收集到的资料进行整理、预设、补充后充分说明机器人给人们生活带来的影响，体会辩论会带来的乐趣。通过收集资料，学会整理资料并进行分类筛选；掌握辩论的基本方法。了解辩论会的基本流程与规则，能组织开展辩论活动。活动目标学习回顾搭载人工智能的...
图片详情：
  篇11：人美 版三年级美术上册（北京）《2. 美丽的染纸》教学设计（表格式）人美 版三年级美术上册（北京）《2. 美丽的染纸》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称： 美 丽 的 染 纸科目： 美 术作者： 作者单位：一、教学内容分析 人美2011课标版三年级上册，第2 课《美丽的染纸》 。旨在初步了解、喜欢，体会染纸的快乐。了解染纸并欣赏运用不同的染纸方法、染色技法形成的作品，感受色彩、图案的千变万化和绚丽多彩，萌发热爱染纸艺术的情感。二、教学目标喜欢民间艺术，并且有初步的审美能力。 了解染纸特点，初步掌握点染方法。 会用不同的折叠方法，掌握单色和多色染纸方法，发展想象力和创造力。三、学习者特征分析根据学生的年龄特点和平时在折纸方面的训练，我把课件做的由浅入深，让孩子们...
图片详情：
 篇12：苏教版小学数学三年级下册 一张纸与数学的温暖相遇 教案苏教版小学数学三年级下册 一张纸与数学的温暖相遇 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一张纸与数学的温暖相遇教学内容：苏教版数学 三年级下册 第72页 练习九教学目标：通过一张纸的奇妙之旅，让学生深入理解面积和周长，掌握面积单位及面积单位间的进率，区分面积单位和长度单位，进而掌握相关计算公式，并能运用其解决相关的实际问题；提高学生观察、比较、分析问题的能力，发展学生解决问题的数学素养；通过一张纸与数学的相遇，让学生逐渐形成“数学化”思维意识，提高“数学化”地观察世界、处理和解决问题的能力。教学重点：运用所学知识解决相关实际问题；教学难点：对“面积”和“周长”度量本质的探究；教学设计：一、魔术导入，引出课题魔术：穿过这张纸一张A4纸，剪个洞，手穿过去，人...
图片详情：
   篇13：三年级【专项训练】课外阅读：关于牵牛花的评论（上）课件（20 页PPT）三年级【专项训练】课外阅读：关于牵牛花的评论（上）课件（20 页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)三年级 语文【课外阅读】关于牵牛花的评论（上）免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的，是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展，是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的...
图片详情：
  篇14：三年级下册科学一课一练-1.4《搜集关于土壤的资料》 北京课改版（含答案）三年级下册科学一课一练-1.4《搜集关于土壤的资料》 北京课改版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《搜集关于土壤的资料》习题一、填空题 1、土壤里有_______、________、 _______ 、________、________等。2、土壤是有________ 、_________、 ________ 三种物质构成的3、土壤里含有一些可以燃烧的东西，主要是____________腐烂以后变成的，叫做__________。4、腐殖质是一种有机胶体，________能力很强。5、________才是学科学用科学的广阔天地，体现了开放的教学观念。6、给土壤加热，开始加热冒出的是________继续加热冒出的应是________这是________ 中的________在燃烧...
图片详情：
  篇15：三年级下册综合实践活动奇妙的纸蛇（教案）三年级下册综合实践活动奇妙的纸蛇（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《奇妙的纸蛇》教学设计活动分析：本课中先让学生自己玩纸纸蛇，然后引导学生提出影响纸纸蛇 转动快慢的因素，并对此展开研究，搜集证据，最后汇报：经过反 复研究，让学生玩纸纸蛇的过程中，能应用已有知识和经验对所观 察的现象作假设性解释。活动目标：学生在玩纸蛇的过程中，探究纸蛇转动速度快慢的一些简单的 因素。活动重难点：对问题能够提出有根据的猜想与假设，并能够搜集证据，验证 自己的假设。活动方法：小组合作、交流汇报等。活动准备：各种纸、剪刀、针线等工具。活动过程：（一）激趣导入展示“纸蛇”，知道怎么玩吗？请学生猜想展示玩法教师展示玩法，揭示课题。【设计意图：先让学生自己猜测玩...
图片详情：
  篇16：第二单元 折纸的奇妙世界（课件）(共19张PPT)粤教版劳动三年级第二单元 折纸的奇妙世界（课件）(共19张PPT)粤教版劳动三年级资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)折纸的奇妙世界纸艺是以纸为主要材料，通过构思，起稿，划刻、折叠、剪切、卷曲、粘贴等方法，制作出平面或立体形象。01传统纸雕以纸为素材，使用刀具塑型的工艺艺术，他结合了绘画及雕塑之美，并且较平面艺术多了立体发展的空间023D免切割立体纸雕减去立体刻画的手工切割的过程，，就将其切割好，只要小心的将其按编号对号粘贴，并做适当的立体造型，就可以做出立体刻画那样的浮雕效果的画作。03立体刻画又称立体投影画，基该方法是：用特种纸张印刷好的数张图片，通过巧妙的切割、重叠、粘合，作出很有立体感的浮雕效果，更显特色与档次。是西班牙流传的一种工艺，又叫帕吉门，以前是在羊皮...
图片详情：
  篇17：10.纸的发明（推荐阅读+相关资料）10.纸的发明（推荐阅读+相关资料）资料可供全国地区适用。
大致详情：第10课印刷术请认真听读，思考问题。1.A.早期时候，人们只能用自然物体记载文字。B.纸写本的繁荣时代是南北朝时期。C.印刷术经历了雕版印刷和活字印刷两个发展阶段。D．汉代是纸写本的繁荣时代，写抄本的盛行，使书籍产量大增，促进了文化的传播。2.如果你是当时的欧洲人，当印刷术传来后，你会说什么？原文： 中国的印刷术是人类近代文明的先导，为知识的广泛传播和交流创造了条件。早期，人们为了记载事件、传播经验和知识，创造了早期的文字符号，并寻求记载这些字符的媒介。由于受当时生产手段的限制，人们只能用自然物体来记载文字符号。例如，把文字刻、写在岩壁、树叶、兽骨、石块、树皮等自然材料...
图片详情：
  篇18：三年级下册综合实践活动有趣的剪纸（教案）三年级下册综合实践活动有趣的剪纸（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一课时有趣的剪纸一、 教材分析本课时剪纸，从最基本的对折法开始尝试，简单易学，然后学习连续折剪 的方法，循序渐进，学生易于接受。这两种方法实用性强，可以剪出多种图案 使学生对折剪法有初步的认识，能够掌握剪纸的基本技法，易于调动学生学习 剪纸的兴趣，为进一步学习剪纸技能奠定基础。二、 学情分析三年级学生对剪纸已经有了初步的认识，在日常生活和学习中已接触过剪 纸，对简单的剪纸有了一定的认识，但对剪纸的基本方法了解得还不够，因此 教学中教师应注意激发学生学习的兴趣，根据学生的实际识图水平和动手能力 采用灵活多样的方式，指导学生动手实践。三、 教学目标1、 学会运用对折法、连续折剪法等基...
图片详情：
   Tags：关于,资料,三年级,精选,18篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
