10《纸的发明》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《纸的发明》教学设计一、教学目标：1.能正确、流利地朗读课文。2.跟根据要求和提示，提取关键信息。3.感受中国造纸术对人类社会进步的促进作用。二、教学重点：说清楚纸的发明过程。三、教学难点：能解释蔡伦改进造纸术能够传承下来的原因。四、教学过程：（一）复习导入1.孩子们，我们大中华悠悠5000年文化，为世界文化做出了巨大的贡献，许多多的优秀文化传承至今，今天让我们继续走进中华优秀传统文化的宝库，继续来学习《纸的发明》。2.今天老师来给小朋友上课啊，还带来一个好消息呢，想不想听？那谁来帮我读一读好消息呢？课件出示。（二）第一关：字词关看谁能读正确这些词语，课件出示。（...
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