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新一年级传统文化教案(精选16篇)

日期:2023-5-15 03:27 阅读:

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新一年级传统文化教案(16篇)
序号 资料标题 下载地址
1 新北师大版小学一年级数学上册《练习一》教案 下载
2 新北师大版小学一年级数学上册《练习三》教案 下载
3 新北师大版小学一年级数学上册《动物乐园》教案 下载
4 新北师大版小学一年级数学上册《有几棵树》教案 下载
5 新北师大版小学一年级数学上册《过生日》教案 下载
6 新北师大版小学一年级数学上册《下课啦》教案 下载
7 新北师大版小学一年级数学上册《前后》教案01 下载
8 新北师大版小学一年级数学上册《做个加法表》教案 下载
9 新北师大版小学一年级数学上册《认识图形》教案 下载
10 新北师大版小学一年级数学上册《淘气的校园》教案 下载
11 新北师大版小学一年级数学上册《快乐的午餐》教案 下载
12 新北师大版小学一年级数学上册《小鸡吃食》教案 下载
13 新北师大版小学一年级数学上册《可爱的校园》教案 下载
14 新北师大版小学一年级数学上册《有几只小鸟》教案 下载
15 新北师大版小学一年级数学上册《做个减法表》教案 下载
16 新北师大版小学一年级数学上册《还剩下多少》教案 下载

篇1:新北师大版小学一年级数学上册《练习一》教案

新北师大版小学一年级数学上册《练习一》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网新北师大版小学一年级数学上册《练习一》教案教学目的:1.熟练掌握 5 以内加减法的口算。2.进一步体会加减法的含义及互逆关系。3.培养学生对数学的兴趣及解决问题的综合能力。教学重难点:重点:熟练掌握5以内加减法的口算。难点:培养学生对数学的兴趣及解决问题的综合能力。教具准备:卡片。教学过程:一、情境导入师:同学们这段时间我们一直在学习 ( http: / / )5以内的加减法,你们好好回忆一下,还有哪些地方有问题需要老师和同学帮忙 小组讨论之后,把问题汇总一下告诉大家。2...
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篇2:新北师大版小学一年级数学上册《练习三》教案

新北师大版小学一年级数学上册《练习三》教案资料可供深圳市地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网新北师大版小学一年级数学上册《练习三》教案教学目标1、使学生能正确、熟练计算9、8、7、6加几。2、培养学生认真计算的好习惯。教学重点 提高学生计算9、8、7、6加几的速度。教学难点 提高学生计算9、8、7、6加几的准确性。教学方法 尝试指导,效果回授教学。教具准备 课件、卡片。一、 游戏活动。拍手说唱“凑十歌”。一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走,五五凑成一双手,用它加减不用愁。二、 指导练习。1、 练习三第1题。(本题结合登台阶的游戏,进一步体会20以内数的大...
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篇3:新北师大版小学一年级数学上册《动物乐园》教案

新北师大版小学一年级数学上册《动物乐园》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网新北师大版小学一年级数学上册《动物乐园》教案教学内容:动物乐园教学目标:1、让学生在数一数,比一比,摆一摆的活动 ( http: / / )中,体验比较多少的方法。认识符号“〉”、“〈”、“=”,知道它们的含义,并能用符号来表示比较的结果,建立符号感。21世纪教育网版权所有2、培养学生初步的观察能力和主动参与学习的精神。培养学生初步的观察能力和主动参与学习的精神。3、使学生感受数学与生活的密切联系,初步体会到生活中处处有数学。培养学生数学学习兴趣和学习热情。教学重难点:1、掌握比较...
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篇4:新北师大版小学一年级数学上册《有几棵树》教案

新北师大版小学一年级数学上册《有几棵树》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网新北师大版一年级数学上册《有几棵树》教案教学目标1、 经历探索8加几的计算方法的过程,能正确计算8加几的加法。2、 能运用所学的知识,提出并解决相应的简单的实际问题。教学重点 掌握8加几的计算方法。教学难点 体会不同的“凑十”方法。教学方法 问题探究教具准备 CAI课件,小棒。一、游戏导入师:我们来做一做找朋友的游戏,老师问你们答。9的好朋友是几 二、创设情境,提出问题还记得春姑娘来了,万物都睁开了眼睛,冰雪融化了,柳树发芽了,动物们乐了,这种景色美吗?师:为了让天更蓝,水更绿,人们将每年的3 ( h...
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篇5:新北师大版小学一年级数学上册《过生日》教案

新北师大版小学一年级数学上册《过生日》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网新北师大版小学一年级数学上册《过生日》教案教学目标,1、 知识目标:让学生在生动具体的情境中感知比较的方法,初步了解比较的思维方法。2、能力目标:学生通过观察思考,讨论交流,初步感知直接比较的方法3、情感目标:培养学生的合作意识和关心父母的思想感情。教学重点:在掌握了“”多“少”“最多”“最少”基础上,进一步探索比较方法。教学难点: 掌握比较的方法,会用多种方法比较。教具准备: 实物投影 课件教学过程:一、 创设情境,导入新课1、 小朋友们,你们过生日时妈妈会买什么?今天是小红的生日,看,他们在开生日会呢?...
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篇6:新北师大版小学一年级数学上册《下课啦》教案

新北师大版小学一年级数学上册《下课啦》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网新北师大版小学一年级数学上册《下课啦》教案教学目标:1、知识目标:学生通过观察,懂得比较垂直(水平)摆放的物体长度叫高矮(长短),初步感知物体有高有爱(有长有短)。2、能力目标:通过学生探索操作,让学生学会比较物体的高矮与长短。3、情感目标:培养学生操作能力,观察能力和语言表达能力,初步体会到生活中处处有数学。教学重点, 高矮、长短的概念教学难点, 高矮、长短的比较方法。教具准备, 课件、几根长短不同的尺子教学过程:一、问题引入1、出示几组高矮不同的物体的图片,引导:他们一样高吗?为什么?2、你是怎么知道...
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篇7:新北师大版小学一年级数学上册《前后》教案01

新北师大版小学一年级数学上册《前后》教案01资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网新北师大版小学一年级数学上册《前后》教案教学目标:1、在具体的活动中,让学生体验前、后的位置与顺序,初步培养学生的空间观念。2、能确定物体前后的位置与顺序,会用前、后描述物体的相对位置。3、初步培养学生按一定顺序进行观察的习惯。教学重难点:能确定物体前、后的位置与顺序,会用前、后描述物体的相对位置是重点;初步培养学生的空间观念和按一下顺序进行观察的习惯是难点。教学方法:自主、合作、探究。课前准备:数字卡片,四驱赛车。教学过程:一、学前预备活动(创设情境,激发兴趣)1、教室里(活动一)同学们,在教室里你能...
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篇8:新北师大版小学一年级数学上册《做个加法表》教案

新北师大版小学一年级数学上册《做个加法表》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:新北师大版小学一年级数学上册《做个加法表》教案教学内容:做个加法表。(教材第50页)教学目标:1.经历小组合作,整理、交流10以内加法表的过程。2.在教师的指导下,能把10以内的加法算式有规律地整理在加法表中,能够发现加法表中的简单规律。3.鼓励学生积极参与合作学习,体验与同伴合作的乐趣。重点难点:重点:通过小组交流,列出所有算式,对10以内的加法进行归纳,从中发现规律。难点:让学生进行自主探索、合作交流,经历研究与探索的过程。教具学具:10以内加法算式的卡片。教学过程:一、谈话导入:师:同学们,前面我们已经学习了10以内的 ( http: / / www.21...
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篇9:新北师大版小学一年级数学上册《认识图形》教案

新北师大版小学一年级数学上册《认识图形》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网新北师大版小学一年级数学上册《认识图形》教案教学目标:1、在愉快的教学气氛中通过有趣的活动和游戏中使学生对长方体、正方体、圆柱、球有一定的感性认识,知道这些几何形体的名称并能识别。2、培养学生初步观察、想象和表达的能力。3、在活动中培养学生探讨和与人合作的意识。教学重难点:认识物体,培养学生观察、探索的能力是重点;区别长方体和正方体是难点。教学方法: 实物演示法。课前准备:正方体、长方体、圆柱体、球体。教学过程:  一、活动一:激情导入,初步掌握认识物体的方法.  (一)谈话引入  今天老师给大家带来了...
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篇10:新北师大版小学一年级数学上册《淘气的校园》教案

新北师大版小学一年级数学上册《淘气的校园》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网新北师大版小学一年级数学上册《淘气的校园》教案教学目标1、 以小组合作的形式,在议一议、做一做 ( http: / / )、想一想的活动中,体验运用所学的知识和方法解决简单问题的过程,获得初步的数学活动经验;能运用10以内的数和加减法解决简单的实际问题;进一步感受各种形体的特征,初步发展空间观念。21教育网2、 在发现数学信息,解决数学问题的过程中,体会数学与生活的联系;通过自我评价活动,形成初步的反思意识。教学重点 学会寻找数学信息,能根据数学信息提出相...
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篇11:新北师大版小学一年级数学上册《快乐的午餐》教案

新北师大版小学一年级数学上册《快乐的午餐》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网新北师大版小学一年级数学上册《快乐的午餐》教案教学内容: 快乐的午餐(比多少)教学目标:1、知识目标:在数一数、比一比、画一画的活动中,直观认识两个数量(10以内)间的相等与不等关系。2、能力目标:结合动手操作活动,能够清楚地表达出谁和谁同样多、谁比谁多、谁比谁少,积累一一对应的活动经验。21世纪教育网版权所有3、情感目标:继续学习并养成认真倾听,有序操作,大胆表达的习惯。教学重点 :能够清楚地表达出谁和谁同样多、谁比谁多、谁比谁少教学难点 :结合动手操作活动,积累一一对应的活动经验教具准备 :课件教学过程...
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篇12:新北师大版小学一年级数学上册《小鸡吃食》教案

新北师大版小学一年级数学上册《小鸡吃食》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网新北师大版小学一年级数学上册《小鸡吃食》教案教学目的:1.在具体操作活动中,进一步体会加减法的实际意义,逐步发展解决问题的意识。2.初步掌握“10”的加减法,并能正耐3.发展有条理的思考问题的能力。教学重难点:重点:通过操作活动,初步理解得数是10 的加法和相应的减法。难点:整理出10的加减法,培养学生的口头表达能力。教具准备:课件,计数器。教学过程:一、情境导入1、师:同学们,小鸡是我们日常生活中经常见到的小动物,今天这些小鸡也走进了我们的课堂。(课件出示:教材第43页情景图)师:说一说你看到了什...
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篇13:新北师大版小学一年级数学上册《可爱的校园》教案

新北师大版小学一年级数学上册《可爱的校园》教案资料可供深圳市地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网新北师大版小学一年级数学上册《可爱的校园》教案教学内容:可爱的校园教学目标:1、激发学生学习数学的兴趣。在学生已有生活经验的基础上体会数的意义。2、初步形成良好的观察习惯。3、使学生在活动中体验到学习数学是有趣的,获得良好的情感体验。教学重难点:1、使学生初步体会到数具有表示物体个数的含义和作用。2、初步形成良好的观察习惯——有序化。教学方法:自主、合作、探究。课前准备: 课件教学过程:一、创设情境,引入教学。谈话引入:小朋友们,从今天开始你们就是小学生了。我们要和同学们一起学习,一起游戏。你们喜欢我...
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篇14:新北师大版小学一年级数学上册《有几只小鸟》教案

新北师大版小学一年级数学上册《有几只小鸟》教案资料可供深圳市地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网新北师大版小学一年级数学上册《有几只小鸟》教案教学目标:1.使同学能够根据一幅图写出加法算式, 并算出得数。2.掌握6和7的加法的计算方法。3.使同学能够提高计算能力。教学准备 :课件一、复习(1)上节课我们学习了8和10的加法,谁能说出,计算方法。(2)开火车,快速说出结果。二、新授(一)、出示主题图1、学生观察,列式,计算,。2、说出计算方法。(把其中一个数分开,使其中一个数与另一个加数的和为10,,然后再与另一个数相加。)7 + 6 =13 7 + 6 = 133 3...
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篇15:新北师大版小学一年级数学上册《做个减法表》教案

新北师大版小学一年级数学上册《做个减法表》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网新北师大版小学一年级数学上册《做个减法表》教案教学目的:1、经历小组合作,整理、交流10以内减法表的过程。2、能把10以内的减法算式有规律地整理在减法表中,能发现减法表的简单规律,熟练地口算10以内的加减法。21世纪教育网版权所有3、积极参与小组合作学习,体验与同伴合作学习的快乐。教学重难点:重点:通过小组交流,列出所有算式,对10以内的减法进行归纳,从中发现规律。难点:让学生进行自主探索、合作交流,经历研究与探索的过程。教具准备:10以内减法算式的卡片。教学过程:一、谈话导入。师:同学们,前面我们...
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篇16:新北师大版小学一年级数学上册《还剩下多少》教案

新北师大版小学一年级数学上册《还剩下多少》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网新北师大版小学一年级数学上册《还剩下多少》教案教学目的:1.在具体情境与活动中,认识减法的含义。2.能列出、读出减法算式,并会正确计算5以内的减法。3.能根据提供的情境,解决生活中简单的减法问题。教学重难点:理解体会减法的含义,正确计算5以内的减法,并能联系生活实际解决实际生活问题。教具准备:情境图,口算卡片,多媒体教学过程:一、创设情境示果树图,让学生观察图,读取图中信息,让学生用自己的语言去描述这些信息。二、体会减法的含义1.引导学生观察图,说一说笑笑看到了什么/2.根据图,提出问题,并引出减...
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