篇1：统编版六年级上册第四单元习作：笔尖流出的故事（含“快乐读书吧”） 教学设计统编版六年级上册第四单元习作：笔尖流出的故事（含“快乐读书吧”） 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《笔尖流出的故事（含“快乐读书吧”）》教学设计一、教学目标1.展开想象，根据提供的环境和人物创编生活故事。2.把故事情节写完整，通过环境或心理描写体现人物形象。3.能产生阅读《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》的兴趣，自主规划、阅读三本小说，感受人物形象，体会成长的快乐。二、教学过程同学们，大家好，我是来自天津市滨海新区南益小学的司建丽老师，今天将和大家共同学习六年级上册第四单元习作：笔尖流出的故事和“快乐读书吧”。（一）回顾课文，体会小说的文体特征同学们，本单元我们学习了《桥》《穷人》和《在柏林》这三篇小说都是虚构的，但读起来却像在生活中发生过一样，因为这些故事都能从生活中找到...
图片详情：
   篇2：6《剪纸中的故事》教学设计 浙美版 五年级下6《剪纸中的故事》教学设计 浙美版 五年级下资料可供全国地区适用。
大致详情：《剪纸中的故事》教学设计一、教材分析：本课根据《全日制义务教育美术课程标准》“造型·表现”学习领域内容标准中提到的“选择适合自己的工具，材料，记录与表现所见所闻，所感所想的事物，传递自己的思想和情感”这一要求而设计的。让学生了解民间剪纸艺术美，发扬我国民族，民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。培养学生的观察力与创造力，将民间剪纸艺术发扬光大。内容以精美的剪纸作品为切入点，学生通过学习，不仅能了解民间剪纸的艺术美，而且还能培养动手能力和创新意识，及应用剪纸装点生活，提高的生活情趣。二、设计思路：剪纸艺术是中国民间传统美术，地域广泛，历史文化内涵丰富，它不仅能美化生活，还在通过教学开...
图片详情：
 篇3：部编版小学语文五年级下册读书吧必读书《假如给我三天光明》导读、阅读检测及答案部编版小学语文五年级下册读书吧必读书《假如给我三天光明》导读、阅读检测及答案资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级下册读书吧必读书《假如给我三天光明》导读、检测及答案
卷首语
2019年秋学期开始，教育部统编教材正式走进义务教育阶段所有年级课堂。“语文高考最后要实现让15%的人做不完!”“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下这么一句话。名著阅读已经是必考内容，并有指定书目，小学新教材里也增加大量课外阅读要求。
新教材从一到六年级语文教材，增加了《快乐读书吧》必读必考内容，很多小学读过的必读书内容，全国中考、高考这几年都有涉及。教育部最新发文规定：中考、高考将适当涉及小学内容。
不知各位有没有关注最近几年全国各地的中高考试卷，很多名著都是我们小学的必读书目！下面以四、五、六年级必读书相关中考...
图片详情：
     篇4：部编版二年级上册 课文一 快乐读书吧：读读童话故事 孤独的小螃蟹（课件）(共26张PPT)部编版二年级上册 课文一 快乐读书吧：读读童话故事 孤独的小螃蟹（课件）(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)《孤独的小螃蟹》二年级上册《快乐读书吧》“读读童话故事”猜人物快乐读书吧嗨，大家好！看看我这一对威武的大钳子，就知道我是一只勇敢的小螃蟹了吧！我喜欢乐于助人，总能给别人带来很多快乐的哦！认识主人公书名作者寻找图书的秘密看封面冰波是国家一级作家、中国抒情童话的代表作家。其代表作品有《窗下的树皮小屋》《毒蜘蛛之死》《冰波童话》《爱的故事》《蛤蟆小姐减肥》等。《孤独的小螃蟹》收录的作品均为他积淀多年的系列童话代表作，作品风格典雅，是不可多得的原创抒情童话。认识作者书名作者出版社寻找图书的秘密看封面11723273034374045...
图片详情：
    篇5：二年级下册读书吧必读书《《我的爸爸叫焦尼》》导读、阅读检测及答案二年级下册读书吧必读书《《我的爸爸叫焦尼》》导读、阅读检测及答案资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级下册读书吧必读书《我的爸爸叫焦尼》导读、阅读检测及答案
一个非常温馨感人的小故事，故事的主人公狄姆是一个离异家庭的孩子，他不能经常见到爸爸焦尼，然而只要能和爸爸在一起每一分钟都是快乐的。他告诉热狗店的阿姨、电影院的伯伯、披萨店的邻居，告诉所有人他身边站的就是他爸爸。他为爸爸自豪，当电车走远，他期待着下一次和爸爸见面的时间。
亲爱的小朋友们，《我的爸爸叫焦尼》这个故事我们已经读完了，让我们来对这本书一起回顾一下吧。
《我的爸爸叫焦尼》阅读检测一
填空题。
1、《我》的作者是（ ）国家的作者（ ），由（ ）翻译而来。
2、我的名字叫（ ），爸爸叫（ ）。
3、出了车站，爸爸...
图片详情：
     篇6：五年级【专项训练】课外阅读：范仲淹的故事（上）课件五年级【专项训练】课外阅读：范仲淹的故事（上）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)五年级 语文【课外阅读】范仲淹的故事（上）免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。课外阅读是相对于短文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示...
图片详情：
   篇7：五年级【专项训练】课外阅读：范仲淹的故事（下）课件五年级【专项训练】课外阅读：范仲淹的故事（下）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)五年级 语文【课外阅读】范仲淹的故事（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。范仲淹的故事 范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。著名的《岳阳楼记》就出自他的.笔下，文章中的千古名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，被后人广为传诵。 范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书十分刻苦。他曾一人离家去附近山上的寺院里读书。累了，就用冷水洗脸；饿了，就用稀粥（zhōu）充饥。后来，为了进一步深造，他又只身远赴应天府书院求...
图片详情：
  篇8：五年级《我与读书的故事》五年级《我与读书的故事》资料可供宿迁市地区适用。
大致详情：课件19张PPT。我与书的故事 书，是人类文化的瑰宝，是开启知识殿堂的金钥匙。它像一位领路人，引领我们走进知识的殿堂；像一位知己，陪伴我们走过每一天；又似一杯清香四溢的绿茶，沁人心脾，给我们带来种种美妙的享受和无穷的回味。让我们与好书为伴，快乐读书，享受读书！ 学习本组文章，要理解文章的主要内容，走进作者的内心世界，聆听作者的娓娓讲述。同时能联系自己的实际，尝试着运用先概述后具体的表达方式，把读书的感觉表达出来，感受读书是一种享受。 关于读书的名言 读书破万卷，下笔如有神。————杜甫 读书使人眼明心亮。————伏尔泰 读书好，好读书，读好书。————冰心 读活书...
图片详情：
    篇9：五年级【专项训练】课外阅读：藏羚羊的故事（下）课件五年级【专项训练】课外阅读：藏羚羊的故事（下）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)五年级 语文【课外阅读】藏羚羊的故事（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。藏羚羊的故事 有一支科学考察队，到西藏去进行实地考察。他们乘坐的车子，缓慢地行驶在高原上。忽然，一只藏羚羊从对面的草坡上飞奔而下，一直奔到狭窄的路中央，“扑通”一声跪了下来。司机紧急刹车，才避免了一场悲剧的发生。司机和一位科考队员走下车来，准备将它赶走。令人奇怪的是，任凭他俩怎么吆喝，那只老羚羊却纹丝不动地跪在车前，并用一种乞求的眼神...
图片详情：
    篇10：童心向党 党的故事我来讲（课件） 小学生主题班会（10张）童心向党 党的故事我来讲（课件） 小学生主题班会（10张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)庆祝中国共产党成立 周年庆祝中国共产党成立 周年童心向党党的故事我来讲百年风雨，百年征程，中国共产党从弱小走向强大，从苦难走向辉煌！庆祝中国共产党成立一百周年党史故事一：中国共产党第一次代表大会从上海法租界到嘉兴南湖党史故事二：中国共产党不断壮大党史故事三：抗日战争的中流砥柱党史故事四：领导三大战役 解放全中国党史故事五：中国共产党党旗的故事党史故事六：抗美援朝 保家卫国党史故事七：坚决打赢脱贫攻坚战聆听党史故事传承革命精神童心永向党缧衤前卫路小学BAODING Q...
图片详情：
  篇11：浙 美版五年级美术下《 6 剪纸中的故事》教学设计浙 美版五年级美术下《 6 剪纸中的故事》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《剪纸中的故事》一、教材分析本课是义务教育教科书《美术》浙人美版小学五年级下册“造型 表现”内容,是融剪、刻、说为一体的剪纸课。学生在剪纸欣赏的基础上,创作表现人物,表现形式是非对称性的独立纹样。要求学生大胆地直接剪出人物外形，用刀刻画出人物细节，然后将剪、刻完成的人物形象组合粘贴在一起，再编成故事说一说。二、学情分析剪纸离当地学生生活较远，学生平时少有接触，但是本册教材在本课之前有《剪纹样》与《剪纸人物》，所以在技法上学生已有一定的练习，为本节课的多个人物和背景组合奠定了一定的基础。三、教学目标1、让学生了解剪纸的表现形式和一般特点,掌握剪、刻的基本方法和步骤。2、学习剪纸形象...
图片详情：
 篇12：6. 剪纸中的故事（教案）美术五年级下册6. 剪纸中的故事（教案）美术五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：剪纸中的故事教学目标1.欣赏剪纸作品,了解剪纸的一般常识和中国民间剪纸的特点。2.进行对折剪纸练习,学习对折剪纸的简单技法和创作设计方法,锻炼动手能力。3.培养学生热爱祖国文化的情感,激发民族自豪感。学情分析学生的感知能力和动手能力都比较强。他们喜欢美术课也喜欢手工课,但是对美术知识了解的不多,根据以上分析,所以我制定以下教学目标:重点难点重点:了解剪纸的图案特点和用途,在自主学习活动中大胆展开探究性学习,摸索对折剪纸小窍门,运用折、剪等技法进行形象表现,激发学生的表现力。难点:探究、掌握制作剪纸的方法技巧,体验成功的快乐。教学过程活动1【导入】教学过程(一)趣味导...
图片详情：
  Tags：我的,读书,故事,五年级,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
