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小学生课文故事(精选13篇)

日期:2023-5-15 01:14 阅读:

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小学生课文故事(13篇)
序号 资料标题 下载地址
1 统编版二年级上册语文 课文(五) 口语交际 看图讲故事 课件(共18张PPT) 下载
2 统编版二年级上册语文 课文(五) 口语交际 看图讲故事 课件(共14张PPT) 下载
3 统编版二年级上册语文 课文(五) 口语交际 看图讲故事 课件(共19张PPT) 下载
4 27《故事二则》课件(2课时)共59张PPT+教案+课时作业+课文朗读 下载
5 【微课 动画版】17三年级下课文8.1《池子与河流》诗歌是诗歌,寓言故事是寓言故事 下载
6 统编版二年级语文上册课文5 口语交际: 看图讲故事 教案 下载
7 第25课《 好的故事》课文字词基础知识巩固练习卷(含参考答案) 下载
8 部编版二年级上册 课文一 快乐读书吧:读读童话故事 孤独的小螃蟹(课件)(共26张PPT) 下载
9 【微课 动画版】70四年级上课文27.1《故事二则》你知道扁鹊是谁吗? 下载
10 小学生班会课件-讲好红色故事 传承红色基因 通用版(26ppt) 下载
11 【微课 动画版】67四年级上课文25.2《王戎不取道旁李》复述故事都有哪些方法? 下载
12 部编版二年级下册语文课文1 快乐读书吧 读读儿童故事 教案 下载
13 统编版二年级上册语文-课文5 《口语交际:看图讲故事》教案 下载

篇1:统编版二年级上册语文 课文(五) 口语交际 看图讲故事 课件(共18张PPT)

统编版二年级上册语文 课文(五) 口语交际 看图讲故事 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)口语交际看图讲故事■■■■■■000■■■■■了解作者埃奥八劳恩学会看图①②③④万①看懂图意妈妈这时,爸爸回来了,看见,就问道:‘?”妈妈说:“看懂图意米爸爸看到爸爸说“。,我说你来猜学会看图④◆看一看他们在干什◆猜一猜他们说些什么?③米学会看图头①②④③⑥我是小作家,大胆创作①②后面会发生③④什么样的故事呢?小朋友们积极开动你聪明的小脑袋吧!*口语交际:看图讲故事儿子来到哪里?他看到什么?可能会说什么?后来,父子会怎么做?欢迎光临故事王国故事大赛...
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篇2:统编版二年级上册语文 课文(五) 口语交际 看图讲故事 课件(共14张PPT)

统编版二年级上册语文 课文(五) 口语交际 看图讲故事 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)咏 鹅【唐】骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。学习提示1、仔细观察,展开想象。2、按顺序,一人说一幅图。同学们,再见!=三看关图到x1mcn①②德③④③④⑥引人入胜的书汽车出了故障46完全典藏本含卜劳思画传(父与子)47④
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篇3:统编版二年级上册语文 课文(五) 口语交际 看图讲故事 课件(共19张PPT)

统编版二年级上册语文 课文(五) 口语交际 看图讲故事 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)第六单元口语交际:看图讲故事人民教育出版社(部编版)小学二年级语文上册你们喜欢听故事吗?平时都是听谁讲故事呢?今天我们就看着图画来给老师和同学们讲讲故事吧!看图,先了解每幅图的内容,再把这些图画的内容连起来,讲一讲这个故事。(图)德国 埃·奥·卜劳恩看懂图意吃饭的时间到了,妈妈把饭菜都摆上桌了,发现儿子还没到。爸爸问妈妈儿子去哪了,妈妈指了指儿子的房间。交际示范看懂图意爸爸走到儿子的房外,打开房门,看到儿子正趴在地上看书,还笑个不停呢。看懂图意儿子听了爸爸的话放下书去吃饭了,爸爸出门前好奇地看了书一眼。看懂图意等儿子走到饭桌前,才发现爸爸并没有跟过...
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篇4:27《故事二则》课件(2课时)共59张PPT+教案+课时作业+课文朗读

27《故事二则》课件(2课时)共59张PPT+教案+课时作业+课文朗读资料可供全国地区适用。
大致详情:(共59张PPT)27《故事二则》PPT统编版 四年级 上新知导入看图猜成语井底之蛙守株待兔掩耳盗铃揠苗助长亡羊补牢第一课时揭示课题上面这几个故事都是寓言故事,寓言故事的共同点就是篇幅短小,寓意深刻,小故事蕴含着大道理。平时你们一定读过不少寓言故事,今天,我们要来学习两则故事。故事二则27*新知讲解认真朗读课文,读准容易读错的字音,注意停顿。新知讲解初读课文拜bài诸见剂jì侯hóu肤fū皮药髓suǐ骨平舌音姓jǐ纪标biāo目扎针zhā翘舌音新知讲解姓氏(纪律、世纪)jì法律、制度...
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篇5:【微课 动画版】17三年级下课文8.1《池子与河流》诗歌是诗歌,寓言故事是寓言故事

【微课 动画版】17三年级下课文8.1《池子与河流》诗歌是诗歌,寓言故事是寓言故事资料可供全国地区适用。
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篇6:统编版二年级语文上册课文5 口语交际: 看图讲故事 教案

统编版二年级语文上册课文5 口语交际: 看图讲故事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:口语交际 看图讲故事 教学目标 1.能读懂多幅图组成的漫画故事,能想象故事的结尾,把故事讲清楚、讲完整。 2.能认真听,知道讲的是哪幅图的内容。 3.积极参与表演,能在故事情境中交际,做到吐字清晰、语句连贯。 教学重难点 按顺序讲清楚图意;认真听,知道别人讲的是哪幅图的内容。 教学准备 相关课件。 课时安排 一课时                                      教学过程 板块一 激趣导入,明确要求 1.游戏激趣:唤出一家人。 (1)谈话:今天,有个幸福的三口之家,来到了我们教室作客,让我们大声地把他们请出来。 (2)游戏:指名三个同学...
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篇7:第25课《 好的故事》课文字词基础知识巩固练习卷(含参考答案)

第25课《 好的故事》课文字词基础知识巩固练习卷(含参考答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台课文25 好的故事1、 看拼音写汉字gē zōng chéng píng zǎo yàngyàn xuē shùn níng zhòu zhìdǒu2、 看词语写拼音搁板【 】 膝髁【 】 伽蓝【 】 蓑笠【 】 荡漾【 】 诸影【 】 参差【 】 胭脂【 】 泼剌【 】 骤然【 】 皱蹙【...
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篇8:部编版二年级上册 课文一 快乐读书吧:读读童话故事 孤独的小螃蟹(课件)(共26张PPT)

部编版二年级上册 课文一 快乐读书吧:读读童话故事 孤独的小螃蟹(课件)(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)《孤独的小螃蟹》二年级上册《快乐读书吧》“读读童话故事”猜人物快乐读书吧嗨,大家好!看看我这一对威武的大钳子,就知道我是一只勇敢的小螃蟹了吧!我喜欢乐于助人,总能给别人带来很多快乐的哦!认识主人公书名作者寻找图书的秘密看封面冰波是国家一级作家、中国抒情童话的代表作家。其代表作品有《窗下的树皮小屋》《毒蜘蛛之死》《冰波童话》《爱的故事》《蛤蟆小姐减肥》等。《孤独的小螃蟹》收录的作品均为他积淀多年的系列童话代表作,作品风格典雅,是不可多得的原创抒情童话。认识作者书名作者出版社寻找图书的秘密看封面11723273034374045...
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篇9:【微课 动画版】70四年级上课文27.1《故事二则》你知道扁鹊是谁吗?

【微课 动画版】70四年级上课文27.1《故事二则》你知道扁鹊是谁吗?资料可供全国地区适用。
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篇10:小学生班会课件-讲好红色故事 传承红色基因 通用版(26ppt)

小学生班会课件-讲好红色故事 传承红色基因 通用版(26ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:《红色传奇》进校园 主题班会 素材风暴:/ PPT模板:/ppt/ AE视频:/ae/ PSD素材:/psd/ 矢量素材:/vector/ 讲好红色故事 传承红色基因 目录 第一章:长征的历史回顾 第二章:长征路上的著名历史事件 第三章:长征精神的意义 01 第一章:长征的历史回顾 红军长征(1...
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篇11:【微课 动画版】67四年级上课文25.2《王戎不取道旁李》复述故事都有哪些方法?

【微课 动画版】67四年级上课文25.2《王戎不取道旁李》复述故事都有哪些方法?资料可供全国地区适用。
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篇12:部编版二年级下册语文课文1 快乐读书吧 读读儿童故事 教案

部编版二年级下册语文课文1 快乐读书吧 读读儿童故事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:快乐读书吧 读读儿童故事 快乐读书吧 读读儿童故事 72009073660教学目标 00教学目标 1. 产生阅读儿童故事的兴趣,能自主阅读自己喜欢的故事,了解故事的主要内容。 2. 初步学会看书的目录,能从目录中大致了解书里主要写了什么。 3. 感受课外阅读的快乐,乐于与大家分享课外阅读的成果。737870271145教学重点 00教学重点 737870558800教学难点 00教学难点 149415547307500149923523241000 自主阅读自己喜欢的故事,了解故事内容。 感受课外阅读的快乐,能与他人分享收获。 73787070485教...
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篇13:统编版二年级上册语文-课文5 《口语交际:看图讲故事》教案

统编版二年级上册语文-课文5 《口语交际:看图讲故事》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:语文园地六:口语交际 看图讲故事 文本简析: 幽默诙谐的漫画带给我们快乐。本次口语交际选自扥过漫画大师埃奥卜劳恩的漫画集《父与子》中的一个故事,由六幅图组成,其中最后一幅图是空白的,要求学生继续想象补充,通过活动,培养学生仔细观察的额习惯,观察图画,发挥想象,补充内容,培养学生的想象力,借助想象体会父与子情深,家庭的和谐,在相互交流中学会倾听,学会表达。 教学目标: 通过观察插图和倾听老师的讲解,能够清楚地知道本次口语交际的内容和要求。 观察漫画,了解漫画内容,培养学生的想象能力。体会父子亲情 在相互的交流活动中,能大声的表达自己的想法,并且能注意倾听别人的发言 培养学生良好的...
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