篇1:小学生写作提升课 第三节 想象文 课件 (共39张PPT)小学生写作提升课 第三节 想象文 课件 (共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)写作提升课1. 颜色词语积累火红 红彤彤 红艳艳 枯黄 黄澄澄 金灿灿 蔚蓝 天蓝 宝石蓝 碧绿 嫩绿 绿油油洁白 白花花白茫茫 墨黑 漆黑 乌黑 黑油油2. 学习逻辑顺序逻辑顺序还包括:由因到果、由浅入深、由抽象到具体、由简单到复杂、由主要到次要的。3.学习时间、空间顺序空间顺序——上下左右,前后里外时间顺序——如用“先、然后、接着、最后”拼成一段话。表示时间的词:首先、其次、再次、然后、接着、随后、最后、总之。回顾知识1. 写作顺序审题、确定中心、编写提纲、打草稿、完成作文、修改作文2. 审题题材有:人、物、事、...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:小学生写作提升课第二节(颜色+逻辑时间空间顺序) 课件(共40张PPT)小学生写作提升课第二节(颜色+逻辑时间空间顺序) 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)写作提升课前言准备什么笔记本(记觉得有用,不知道的,积累好词好句,整理写作模板)写作本笔闹钟/手表1. 敢写,多写多练,多巩固,多阅读积累好词好句2. 好奇心,观察力,想象力写作前提1. 短变长,句子扩写2. 学会用排比句式3.学会用比喻、拟人修辞手法常用的修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问、对比、反复、双关、引用。回顾知识第四节:上颜色例一:今天天气真好,红彤彤的太阳升起来了。评:小作者用“红彤彤”形容太阳的颜色,我们就可以看到一幅画一样,太阳是红的,很温暖。例二:细细的树枝上站着一只黄色的小鸟。评:小作者用“黄...
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![]() ![]() ![]() 篇3:小学生写作提升课第十节描写方法之人物外貌描写 课件(40张PPT)小学生写作提升课第十节描写方法之人物外貌描写 课件(40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)写作提升课猜猜他是谁猜猜他是谁猜猜他是谁外貌描写这些卡通人物的外貌很有特点,那么在描写人物外貌,应该注意哪些方面呢?外貌描写一、什么是外貌描写也称肖像描写。即是人物的容貌、衣着、表情、身材等进行描写,是刻画人物的重要手段之一。二、外貌描写作用让读者有如见其人之感,增强文章的形象性;有助于刻画人物性格特征;展示人物的精神世界。外貌描写老师喝了一口,眉头__________,眼睛___________,舌头________,原来____________老师喝了一口,眉头__________, 眼睛__________,舌头_____________...
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![]() ![]() 篇4:小学生写作提升课 第八节 描写方法之心理描写 课件(共39张PPT)小学生写作提升课 第八节 描写方法之心理描写 课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)写作提升课回顾知识一、游记的定义游记就是描述游览者在游览时的所见,所闻,所感的一种写景的记叙文。二、写游记的方法1. 选景点,抓特征,巧用修辞方法2. 确定顺序3. 分清详略4. 融情于景1.这时我等得有些慌了,真不知道妈妈去哪里了,真是急死人了。2.这时我等得有些慌了,心想:妈妈究竟去哪了呢 她为何这么晚也没回来呢 也许去姥姥家了,也许碰到同事了,也许······用抽象的概述代替具体可感的描写比一比写出"我"因急迫等待妈妈回来时推测妈妈去向的复杂心理。心理描写一、什么是心理描写在一定环境中,围绕客观事物,人物内心产生的看法、感触、联想、...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:小学生写作提升课第四节描写方法之语言描写 课件(共42张PPT)小学生写作提升课第四节描写方法之语言描写 课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)写作提升课1. 想象文的定义是在现实的基础上经过新的组合和创新写出生活中没有过的人,事,物或现象。2. 想象文的分类想象作文主要有三种类型: 童话、科幻和未来生活。3. 写作注意一是要大胆想像;二是要合乎情理;三是要有立意;四是要注入情感。回顾知识开头方法:1. 开门见山,肖像描写2. 巧设问题开头3. 景物开头4. 引用开头5. 联想法6. 声音开头7. 悬念倒叙结尾方法:1. 自然结尾法2. 总结点题法(最常用)3. 声音结尾法4. 联想结尾法5. 点明中心法(很加分)6. 呼应开头法7. 疑问式结尾回顾知识猜一猜他诚...
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![]() ![]() 篇6:柳-写作拓展 小学拓展 课件(共19张PPT)柳-写作拓展 小学拓展 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)二十四节气之杨柳依依三年级晨诵诗歌之旅——每一枝柳,都是大自然写下的诗行。有些充满希望,有些伴随美好,有些蕴含离别,而有些,见证了历史的变迁、时间的流逝。在春天尚未真正来到的时候,是柳条为世界带来了春的消息。而当春风吹拂,看,无数只眼睛睁开了,无数枝柔柳在歌唱:咏 柳【唐】贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。“绿丝绦”初春柳最美的名字村 居【清】高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。“拂堤杨柳醉春”盛春时柳最美的姿态绝句【南宋】释志南古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:小学生写作提升课第五节描写方法之动作描写 课件(共33+ 52 张PPT)小学生写作提升课第五节描写方法之动作描写 课件(共33+ 52 张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)写作提升课回顾知识描写方法(按叙述分类)一、正面描写(人物描写)1. 语言描写2. 动作描写3. 心理描写4. 外貌描写5. 神态描写二、侧面描写1. 环境描写(1)自然环境描写(2)社会环境描写2. 周围人物的反应、评价等三、场面描写四、细节描写回顾知识语言描写技巧1. 写说不出现“说”——替代法2. 结合人物的神态、动作、心情3. 写出人物的性格特点4. 符合人物的年龄、职业、身份、文化教养等特点5. 注意说话的场合6. 巧借标点表特别含义7. 围绕中心,简洁,无关紧要的话不说动作描写冬冬慢慢地走到爸爸跟前,半天从书包...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:小学六年级写作方法总结课件(共32张PPT)小学六年级写作方法总结课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)小学六年级习作方法总结主讲内容开头的三种方法段落过度的方法2、开门见山1、善用名言3、制造冲突4、环境描写1、词语过渡法2、句子过渡法1、写人 4、状物2、写景3、写事记叙文的各种类型开头的三种方法 1.善用名言 文章开头引用一些警句、名言、诗句或俗语、谚语等,可以吸引读者,突出中心。这种开头法,也是考生容易掌握和便于使用的方法。多数考生都会记得几首古诗、几句格言或名言。名言警句式的开头如果运用得当,往往能增强文章的气势,但是考生引用时要尽量准确,避免出现知识性错误。开头的三种方法2.开门见山 “开门见山”是一种比喻的说法,指的是...
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![]() ![]() ![]() 篇9:小学生十大写作技巧 课件(共11张PPT)小学生十大写作技巧 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)小学生十大写作技巧写外貌不用“有”作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子:“XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。”不太会写作的孩子写人的外貌,是用“有”和“一”来串联五官。如果你试着让他们去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多:“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。”这段外貌描写仍有“程式化”的嫌疑,但读起来确实舒服多了。写想不出现“想”知道描写心理活动当然...
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![]() ![]() 篇10:小学作文人物描写作文指导课件(共49张PPT)小学作文人物描写作文指导课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共49张PPT)作文指导人物描写目录页CONTENTS1、怎样描写人物的外貌2、怎样描写人物的语言3、怎样描写人物的动作第一部分怎样描写人物的外貌docerID:327037375①黑黑的头发、弯弯的眉毛、水汪汪的大眼睛、樱桃一样的小嘴、红苹果一样的脸蛋……一、外貌描写 *招式一紧扣长相②(黄先生)胖胖的,脑后折着三道肉印;我常想,理发师一定要费不少的事,才能把那三道弯上的短发推净。脸像个大肉葫芦,就是我这样敬爱他,也就没法儿否认他的脸不是招笑的。可是,那双眼!上眼皮受着“胖”的影响,松松地下垂,把原是一对大眼睛变成了俩螳螂卵包似的,留个极小的缝儿,射出无限度的...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Tags:小学,写作,ppt,精选,10篇
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