篇1：画画我的休息天（教案） 美术二年级下册画画我的休息天（教案） 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：画画我的休息天教学目标知识与技能:了解画面人物要有主次。初步学会运用人物的组织表达绘画的内容和情感。过程与方法:在观察、比较、讨论的过程中初步学会用大小、色彩、细节来区分人物主次;通过添加道具与其他人物人物并用不同的构图来表达内容与情感的方法。情感态度与价值观:感受主题画创作的趣味,愿意用绘画的形式来表达自己的情感。学情分析1、已有基础:二年级新生在一年级的美术学习中曾有关于人物及主题画学习的经历,比如《啦啦队 》、《比赛跑 》、《我的奖牌》等。2、学习能力:二年级学生拥有一定的观察能力和丰富的想象能力,但由于年龄小、活泼好动,注意力易分散。教学中设计丰富多变的观察形式培养...
图片详情：
 篇2：沪教版美术二年级下册16.画画我的休息天（教案）沪教版美术二年级下册16.画画我的休息天（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：画画我的休息天课时：1课时课型：绘画年级：二年级教材：上教版美术教材 二年级第二学期--------------------------------------------------------------------教材分析：《画画我的休息天》是上教版二年级第二学期，第六单元《我们的故事》中的第三课。本单元核心概念是，大小对比、主次情节。本单元的教学目标是，以学生喜欢的故事为载体，尝试用连环画和主题画情节的方法表现自己的想象和生活，激发学生观察和表现生活的兴趣。本课的核心内容是，表现人物活动的主次关系，人物要体现大小、前后、遮挡。在前两课，学习大小形象对比表现故事、同一...
图片详情：
  篇3：沪教版 二年级下美术教案-第16课. 画画我的休息天沪教版 二年级下美术教案-第16课. 画画我的休息天资料可供全国地区适用。
大致详情：第16课 画画我的休息天教学目标：知识与技能：初步学会在画面上表现人与物的主次、前后安排，根据主题安排画面，设计人物的动作与造型，以勾线涂色的形式完成作业。过程与方法：通过范例欣赏，启发引导学生的回忆，确定画面主题，学会用绘画日记的形式记录自己的成长的方法。情感态度价值观：引导学生感受生活，发现生活中美好的事物，通过欣赏与评价作品，提高对休息天有益活动的认识，增强对生活美的理解，以及自我安排和设计的能力。重点： 对画面中主次关系的表现难点：能运用道具表现人物不同的情节一、回放与交流1、导入出示学生休息天的活动资料，以课件形式播放提出目标引出课题：《画画我的休息天》二、收...
图片详情：
 篇4：沪教版 二年级下册美术 第16课 画画我的休息天 教案（表格式）沪教版 二年级下册美术 第16课 画画我的休息天 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 画画我的休息天 教时 2课时
教学 目标
设计 知识与技能：知道用绘画日记的形式是一种艺术的表现方法。学会用大小、前后、遮挡的方法，表现人物活动的主次关系的画面。
过程与方法：在欣赏范例、启发回忆的过程中，学习表现画面主次、前后关系的主题画方法。
情感态度价值观：体会自己作品中内容和形式的美，增加对休息天有益活动的认识，增强对生活美的理解。
目标 制定依据 对学生状态分析 休息天的生活是儿童最盼望的，将休息天活动作为绘画的主题可以激发学生强烈的绘画欲望。儿童天真雅拙、富于幻想的心理特征与想象画恰好吻合。
教学重点 用大小、前后、遮挡表现人物活动的主次关系
教学难点 人物...
图片详情：
  篇5：沪教版 二年级下册美术 第16课 画画我的休息天 课件（18张PPT）沪教版 二年级下册美术 第16课 画画我的休息天 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：你在休息天会有哪些有意义的活动？
小朋友休息天的活动
提示：和谁？在什么环境？
边看动态边思考：
他在做什么呢？
你从哪些地方看出来的？
观察同龄学生作品
1.画面中人物在做什么？
2.有哪些人物？如何排列的(谁前谁后）？
3.他们的动态和表情是怎样的？
设想好主题后，我们要注意人物的前后、遮挡和大小以及动态和表情的表现。
画出主要人物
画出主要人物
添加背景
涂色
哪张画中的“我”表现得最好?
1）能用大小、遮挡、前后的方法画出休息天活动的情节
2）人物有造型和动态的变化
3）画面饱满，创意表现
作业要求：
同龄学生作品欣赏
步 骤
其它材料
软...
图片详情：
  篇6：统编版二年级下册语文 我喜爱的玩具 教案（作文课)（ 3课时）统编版二年级下册语文 我喜爱的玩具 教案（作文课)（ 3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：我喜爱的玩具 （作文课）教学目标：通过样子、玩法和事例，把自己最喜欢的一种玩具写清楚。教学重难点：通过介绍玩具，培养学生按一定的顺序观察事物的能力和想象能力。发展学生的语言表达能力、倾听能力和想象能力。教学准备: PPT课件、奖分授课方案（请根据实际需要选取课程）：2小时课程（作文课）教学课时:3课时提前15分钟进教室课前服务：1.引导学生提前预习第二单元的内容2.引导学生阅读“高分达人”及“武器装备” 3.应告知学生，本节课带一件自己最喜爱的玩具。教学流程：第一课时：写作指导（60分钟）第一环节：国学精粹（5分钟）1. 引导学生打开教材p16，并阅读国学...
图片详情：
  篇7：统编版二年级下册语文 我爱做手工 教案 (作文课)（ 3课时）统编版二年级下册语文 我爱做手工 教案 (作文课)（ 3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：我爱做手工(作文课)教学目标：初步了解介绍小制作一类文章的写法。能把小制作所需的材料、制作的过程写清楚，写具体。教学重难点：把小制作所需的材料、制作的过程写清楚，写具体。教学准备: PPT课件、奖、手工制作材料（具体按教学内容而定）授课方案（请根据实际需要选取课程）：2小时课程（作文课）教学课时:3课时提前15分钟进教室课前服务：1.检查上周作业；2.与学生进行简单的对话，了解学生学习作文的兴趣。教学流程：第一课时：写作指导（60分钟）第一环节：国学精粹（5分钟）1. 引导学生打开教材p30，并阅读国学名句礼之用，和为贵。2. 引导学生诵读并比赛背诵国学名...
图片详情：
   篇8：二年级下册美术课件 6.16 画画我的休息天 沪教版 (共21张PPT)二年级下册美术课件 6.16 画画我的休息天 沪教版 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：画画我的休息天
同一个动态
可以想象出
不同的人物动作
两分钟预备活动
画出主要人物
画出主要人物
添加背景
涂色
动作夸张
表情生动
描绘细致
哪张画中的“我”表现得最好?
绘画休息天的活动，主题明确。
人物形象生动、布局合理。
马蒂斯作品： 弹吉他的女人
大师画笔下的休息活动
马蒂斯作品
大师画笔下的休息活动
雷诺尔作品：钢琴课
大师画笔下的休息活动
图片详情：
     篇9：部编版二年级下册语文 阅读与作文：猜猜我有多爱你（绘本作文） 课件（共36张PPT）部编版二年级下册语文 阅读与作文：猜猜我有多爱你（绘本作文） 课件（共36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)猜猜我有多爱你（绘本作文）第组五 从小我们都生活在爸爸妈妈的关爱中，爸爸妈妈爱我，我爱爸爸妈妈。绘本《猜猜我有多爱你》中的小兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住大兔子的长耳朵不放。他要大兔子好好听他说：“猜猜我有多爱你。”是啊，我们有多爱爸爸妈妈呢？ 学习本组文章，我们也要学会用各种身体动作、看得见的景物来描述自己的爱意，或者借助身体动作和一些物体来表达情感。美文一品阅读提示： 1.文中的小兔子用怎样的方式去表达爱意？ 2.如果是你，会用怎样的语言和动作表达对亲人的爱？ 美文一品借鉴模仿修改升格学生佳作佳句大秀场作文课堂七嘴八舌...
图片详情：
   篇10：二年级体育作文：我最喜欢的运动 学案二年级体育作文：我最喜欢的运动 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：体育作文：我最喜欢的运动（部编版二上三组 按要求把意思表达清楚） 深圳市福田区景莲小学 文国锋【我要做到】1.我会根据老师的要求学会“三拍法”的立定跳远。 2.我会掌握跳远的知识，阅读有关跳远的读物，和同学分享有关跳远的知识、故事，能把自己喜欢的运动，运动方法，喜欢的理由说清楚。3.我会写喜欢的运动，能写清楚跳远的方法和喜欢的理由。【学习内容】广东省教育研究院教研室《体育》二上《立定跳远》【课堂笔记】老师提出的跳远的要求是什么，请记录下来。2.同学们的做法？ 请记录在下面的表格里。姓名动作一 动作二动作三3...
图片详情：
   篇11：二年级体育作文：我喜欢的运动 课件+学案二年级体育作文：我喜欢的运动 课件+学案资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。体育作文：我最喜欢的运动广东省教育研究院教研室《体育》二上《立定跳远》我要做到体育课堂笔记一一写在下面要求是什么同学的做法确定目标，选取观察记录知识链接( 二）跳远的故事一摆二蹲三跳定，快速蹬地展身体，收腹提膝伸小腿，后跟着地向前起。 ( 一）关于跳远的儿歌作文导图，拓宽写作思路哇哇老师：我们可以介绍跳远的方法，比方说，第一步怎么做，第二步怎么做，第三步又该怎么做，让小读者看了你的作文就明白——这就是“三拍法”立定跳远！还可以说说你喜欢这项运动的原因。 我们在写话的时候写自己最喜欢的运动是什么，再写出运动的方法和喜欢的理由，按...
图片详情：
     篇12：二年级数学作文：我会画角 学案二年级数学作文：我会画角 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：数学作文：我会画角（部编版二上二组 按一定顺序表达） 深圳市福田区景莲小学 朱燕【我要做到】1.我会根据老师的要求初步认识角，知道角的各部分名称，初步学会用直尺画角。2.我会根据数学书上的要求掌握有关角的知识，阅读有关角的读物，和同学分享有关角的知识、故事，观察生活中哪些物体的表面有角。3.我会把画角的过程下来，能写出自己画角的方法和心理，做到按顺序，有条理。【学习内容】人民教育出版社部编版《数学》二上第三单元《角的初步认识》【课堂笔记】1.老师提出的画角的要求是什么，请记录下来。工具先画什么然...
图片详情：
   篇13：二年级数学作文：我会画角 课件+学案二年级数学作文：我会画角 课件+学案资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。数学作文:我会画角人教版数学二上：角的初步认识我要做到数学课堂笔记一一写在下面画角的要求是什么要注意什么老师是怎样画角的你是怎么画的确定目标，选取观察记录知识链接( 一）关于角的儿歌( 二）角的故事 角的初步认识 小小角，真简单， 一个顶点两条边。 画角时，要牢记， 先画顶点后画边。 作文导图，拓宽写作思路哇哇老师：咱们把画角...
图片详情：
   篇14：统编版二年级下册 作文指导：二十四 好书让我长学问 课件（15张）统编版二年级下册 作文指导：二十四 好书让我长学问 课件（15张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)二十三、好书让我长学问——体验乐趣，表达感受训练重点1、初步掌握介绍自己喜欢的书的方法2、初步掌握介绍要抓住重点，内容具体详细。3、初步学习写读书后的感受。【教学目标】1.初步掌握介绍自己喜欢的书的方法。2.初步掌握介绍要抓住重点，内容要具体详细。3.初步学习写读书后的感受。【教学重点】初步掌握介绍要抓住重点，内容要具体详细。初步学习写读书后的感受。【教学难点】初步掌握介绍要抓住重点，内容要具体详细。才子队PK才女队谁会赢？百家姓（二十四）?niánàiyángtóng年爱阳佟dìwǔyánfú第五言福...
图片详情：
    篇15：统编版二年级下册语文作文扩展素材—夸夸我自己统编版二年级下册语文作文扩展素材—夸夸我自己资料可供全国地区适用。
大致详情： 夸夸我自己 教学目标： 1、根据题目提示的主要内容，回答问题。 2、用几句连贯的话，把自己的有关情况告诉别人。 3、上台介绍举止大方，语音适中，话要清楚完整、通顺，不重复、不结巴。 教学重点： 让学生在师生互动中学会清楚地介绍自己。教学难点：上台介绍举止大方，语音适中，话要清楚完整、通顺，不重复、不结巴。 教学流程： 一、创设情境导入 1、教师自我介绍创境 同学们刚才听了老师的介绍对老师有所了解，这就是自我介绍。 2、看小朋友也来了，他是怎么自我介绍呢？（出示挂图） 3、根据提示内容回答问题。（要求说话大声清楚） （设...
图片详情：
  篇16：统编版二年级下册语文作文扩展素材—我心中的汽车统编版二年级下册语文作文扩展素材—我心中的汽车资料可供全国地区适用。
大致详情： 《我心中的汽车》 【教材分析】本次想象作文根据学生的认知及年龄特点还有想象思维能力进行设计。以想象未来的汽车为主题，要学生充分张开想象的羽翼去创造，大胆去想象。鼓励学生幻想对于心中未来的汽车，学生的想象可以天马行空，任意驰骋，因为，任何限制都显得多余。【教学目标】想象大胆而奇特，符合孩子的年龄特点和认知特点，语言富有时代气息和童真童趣。教师要给学生创造写作的机会，可以通过小组自主合作创新的学习， 通过系列的、丰富的、具体的、形象的感性材料刺激展开想象习作，激发学生热爱生活、热爱科学的思想感情。【教学重点、难点】打开学生的思维，引导他们说出自己心目中的汽车，从而把说出来的内容...
图片详情：
  Tags：我想,画画,作文,二年级,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
