篇1：部编版语文八年级下册 第一单元 写作 学习仿写 同步教案部编版语文八年级下册 第一单元 写作 学习仿写 同步教案资料可供全国地区适用。
大致详情：写作 学习仿写【课时目标】1.了解仿写的基本方法,学习仿写的技巧。(重点)2.学会在记叙中综合运用描写和抒情,用平实的语言叙写真事,抒发真情。(重点)3.借鉴名家佳作的精彩之处,开拓写作视野。(难点)【教学过程】一、导入新课王勃模仿庾信的“落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”,写出了千古名句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”;韩愈模仿孟子,位列“唐宋八大家”;欧阳修又模仿韩愈,成为一代宗师……“古人作文写诗,多是模仿前人而作之,盖学之既久,自然纯熟。”这是朱熹对前人写作经验的总结。二、写作指导环节一:熟悉技法。所谓仿写,顾名思义,就是仿照拟题者所给的语段或范文,“依葫芦画瓢”...
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  篇2：八下语文第一单元写作 学习仿写 课件（96张PPT）八下语文第一单元写作 学习仿写 课件（96张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共96张PPT)学习仿写杨柳不遮春色逝，一枝红杏出墙头。——（南宋）陆游《马上作》满园春色关不住，一枝红杏出墙来。——（南宋） 叶绍翁《游园不值》写作1阅读2生活3大量的积累4模仿一单元写作技法《社戏》 记叙详略得当；叙事一波三折；心理描写生动；景物描写细致……《回延安》 比兴手法；直抒胸臆……《安塞腰鼓》 多种修辞灵活运用；独句成段表强调；长短句交替更贴合场景……《灯笼》 双线写法；以小见大；卒章显志；用典引诗增文采……一单元写作技法《社戏》 记叙详略得当；叙事一波三折；心理描写生动；景物描写细致……《回延安》 比兴手法；直抒胸臆……...
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     篇3：13《猫》仿写：3招让描写充满活力 课件 (共22张PPT)13《猫》仿写：3招让描写充满活力 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)四下第十三课《猫》仿写：3招让描写充满活力描写小动物不够生动，怎么办？你不妨好好品读四下第十三课，大作家老舍写的《猫》，学习3个技巧你不妨好好品读四下第十三课，大作家老舍写的《猫》，原文是这样的：1.抓住动物不同心情写出变化比如，作者从“高兴”和“不高兴”两方面写出猫的变化：“高兴时，能比谁都温柔可亲”，“不高兴时，一声不出”，是不是让人觉得小猫挺有个性的，脾气富有变化？2.用拟人手法描写动物的动作、声音你看，写小猫的温柔可亲，作者描写它的动作“用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒……”好像它就是个可爱的小宝贝。看声音，作者这样描写，“它还会丰富多腔地...
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  篇4：专题训练-仿写 课件(共18张PPT)一轮复习专题训练-仿写 课件(共18张PPT)一轮复习资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)专题训练——仿句中考仿句题导练中考仿句是一种语文综合性练习，它往往涉及到语法结构、表达方式、语义连贯、修辞运用、风格协调等等，方面的内容，也间接的考查学生知识范围和文化修养，反映理解、表达运用等多层次的能力要求。这是考察语言表达能力的重要题型。前 言中考仿句题导练仿什么？仿例句的“形”——句式、修辞仿例句的“神”——内在的意蕴、潜在的道理中考仿句题导练仿写题的类型一、话题型 二、句式型 三、修辞型 四、全隐型话 题 型成功要靠理想去引路，要用...
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   篇5：八下第一单元仿写 课件（25张PPT）八下第一单元仿写 课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)他山之玉，可以攻石——八下第一单元写作古人作文写诗，多是模仿前人而作之，盖学之既久，自然纯熟。——朱熹落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色。——庾信落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——王勃与君初相识壹何为仿写？仿写=模仿+写作仿写就是模仿范例作文，是根据一篇文章的立意、选材、结构、语言、表现手法等方面,有目的地进行模仿的一种写作方法。犹如故人归贰乡愁余光中小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁...
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   篇6：仿写与句子排序 小升初语文必考知识点复习课件 (共31张PPT)仿写与句子排序 小升初语文必考知识点复习课件 (共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)小升初必考知识点基础—仿写与排序专项仿写考点1：仿写的方法1、句式统一、字数相等 2、修辞相符、逻辑相近 3、话题统一、色调和谐考点1：仿写的方法1、句式统一、字数相等 【例题1】以“关爱”为开头，仿写两个句子，要求与例句字数相等，格式相同。 关爱是一句问候，给人春天的温暖； 关爱是一个眼神，给人无声的祝福。________________________________答案：关爱是一抹微笑，给人春日的和煦；关爱是一句提醒，给人心灵的震撼。解析：句式是“关爱是……给人……”；句子用“关爱是”+数量词+...
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   篇7：八年级下册语文第一单元写作《学习仿写》课件(共34张PPT)+教案+素材八年级下册语文第一单元写作《学习仿写》课件(共34张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
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  篇8：部编版初中语文八年级下册 写作：学习仿写 教案部编版初中语文八年级下册 写作：学习仿写 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：学习仿写教学目标：知识与能力：初步领会形同神似的仿写要求。过程与方法：研读优美范文，探究和掌握仿写技巧。情感态度与价值观：培养学生的想象力，体会语言表达的魅力。教学重难点：掌握仿写技巧。课时安排：1课时课前准备：PPT多媒体课件教学过程：一、导入（什么是仿写）朱熹说：“古人作文写诗，多是模仿前人而作之，盖学之既久，自然纯熟。”仿写，就是模仿范文进行作文。二、仿写什么一篇文章在写法上，总有值得借鉴、模仿的地方。那么仿写可以从哪些方面入手呢？教师明确：文章结构、修辞手法、表达方式、立意构思、语言风格等。在仿写时，我们首先要仔细揣摩出范文写作上的“好”，然后思考用在哪里，怎...
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 篇9：第一单元写作《学习仿写》课件(共13张PPT)第一单元写作《学习仿写》课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)学习仿写—————仿写《背影》一、什么是仿写？仿照一篇文章的立意、选材、结构、语言、表现手法等，进行写作训练。二、仿写例文《背影》1、重温《背影》，在文中标注并梳理其主题、选材、结构、语言。主题：表现父子深情；选材：截取了生活中最能表现父爱的一个事物——背影结构：总——分 ——总语言：语言朴实，饱含深挚的情感怀念父亲 惦记背影望父买橘 刻画背影父子分手 惜别背影别后思念 再现背影2、我要表现的情感主题：3、仿写点：（1）仿开头：开篇点题，引出下文（2）仿主体：选材贴近生活,截取生活中最能表现情...
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   篇10：高考专题复习：仿写句子解题技巧 课件(共34张PPT)高考专题复习：仿写句子解题技巧 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)——仿写句子解题技巧学习目标1、了解仿写句子的几种类型。2、了解仿句要注意的几个问题。考向探究仿用句式是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。本考点主要以主观题的形式出现。其基本要求是：明确题目要求，服从表达需要，掌握句式特点，参照所仿句式，注意内容连贯。第一种：命题式第二种：开放式试 题 类 型第一种: 续写式命题式仿写即话题式仿写，给出一个语言材料作为例句，以同一话题或另外提出新的命题内容(即话题)，按例句格式进行仿写。仿照下面的示例，以“博大”为话题，另写三个句子，要求内容贴切...
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    篇11：专题三 句子(病句、标点、排序、仿写) 课件(共21张PPT)专题三 句子(病句、标点、排序、仿写) 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)专题三 句子(病句、标点、排序、仿写)一、病句1．下列句子中没有语病的一项是( )A．新冠肺炎疫情发生后，社会各界人士守望相助，相信疫情的解决只是时间问题。B．从李子柒的视频来看，传统农耕文明对生命、自然的尊重值得现代人发扬和继承。C．今年橘子的收成是几年来橘子收成最好的一年。D．如果全民都沉浸在书籍的海洋中，整个民族的性格就会得到润物无声。A2．下列句子中没有语病的一项是( )A．保护区采取生态补水、退耕还林和全面禁牧等，吸引了大批候鸟来栖息觅食。B．在神舟十三号载人飞船与空间站组合体成功实现自主快速交会对接后，航天员乘组从返回舱进入轨道舱...
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  篇12：中考复习专题五——仿写 课件(共37张PPT)+导学案中考复习专题五——仿写 课件(共37张PPT)+导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中考复习专题五 仿写一、仿写仿写句子，是指依据相关的句式，按照相同的修辞手法、特定的语言环境、不同的要求，仿写出意义上有密切关联的、符合试题要求的句子。考法：命题式/选词造句式仿写，嵌入式仿写，续写、补写式仿写。二、题型及技法点拨（一）命题式/选词造句式仿写1.参照示例，请从下列备选词语中任选一词，写一句话。要求：展开丰富的联想和想象，表达具体形象，用上修辞，句式不限。示例：离别离别是一滴含在眼中的泪，在城外的长亭，舟子连连催促，终是忍不住滴落而下。备选词语：团聚 误会 期待示例一：团聚 团聚是一张回家的火车票，在长长的检票队伍中，被紧紧攥在...
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    篇13：第一单元写作 学习仿写习题课件（共12张PPT）第一单元写作 学习仿写习题课件（共12张PPT）资料可供全国地区适用。
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  篇14：统编版语文八年级下册 写作 学习仿写 课件(共46张PPT)统编版语文八年级下册 写作 学习仿写 课件(共46张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)写作 学习仿写第1课时第2课时新课导入鲁迅说过：“如要创作，第一须观察，第二是要看别人的作品。”张志公先生曾说：“模仿，是学习的必由之路。”著名语言学家吕叔湘也曾指出：“语文的使用是一种技能，一种习惯，只有通过正确的模仿和反复的实践才能养成。”仿写是学习写作的必经之路。第1课时什么是仿写？仿写就是模仿写作，具体来说就是模仿名家范文的语言、立意、构思、表现手法等技巧，从而进行自我写作训练的一种方法。历史上文人墨客也常用此法。王勃模仿庾信的“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”，写出千古名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；韩愈模仿孟子，位列“唐宋八大家”；欧...
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