篇1：小学语文备考-作文写事技巧 素材小学语文备考-作文写事技巧 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文备考-作文写事技巧 小学阶段，我们写的最多的作文就是叙事类作文。比如，《那次玩得真高兴》《我的心儿怦怦跳》《那一刻，我长大了》《记一次游戏》《多彩的活动》《神奇的探险之旅》《一件令我感动的事》《一件烦心事》《童年趣事》《成长的故事》……这些都是写事情的作文；还有半命题的，《我和______过一天》《我学会了______》《一件让我______的事》《这件事真让我______》《我懂得了______》……这些作文也统统和事情有关。 怎样把事情写清楚、写精彩呢？这一章，我们一起来探索吧！ 写一件事，最重要的是要把一件事写清楚。怎样把一件事写清楚呢？ 首先，要...
图片详情：
   篇2：我得到了表扬作文：小学生写《得到表扬》的优秀作文我得到了表扬作文：小学生写《得到表扬》的优秀作文资料可供全国地区适用。
大致详情：我得到了表扬作文（一）每当走进我房间，第一眼看到的就是那三个亮闪闪的奖杯，格外引人注意。每当看见它们，我都不禁想起当时……大概在四年级下学期，我的英语培训机构举行了一次英语演讲比赛，我也报名了，经过前两次的各位选手比赛中，我成功晋级，轮到第二大比赛——整个校区。难度增加了，需要背一篇稿子，唱一首歌。我有点害怕，练习时心不在焉，老师看出来了过来安慰我，平日里凶巴巴的她，今天竟这么耐心的来教我，我下定决心：一定要夺冠！眼看离比赛越来越近了，我背的稿也越来越流利，一切都很顺利。比赛那天，我准备好一切，等待上台。“下面有请A小朋友上台！”走上台的那一刻，我多想把所有人的目光引来，得到大家的认可...
图片详情：
 篇3：我的小学生活作文500字~600字：写《难忘小学生活》的作文范文精选我的小学生活作文500字~600字：写《难忘小学生活》的作文范文精选资料可供全国地区适用。
大致详情：我的小学生活作文600字（一）小学六年过去了，弹指一挥间，我以长成一个大男孩了，脑海中仍然浮现着一年级入学时的模样，小小的个子，大大的眼睛，好奇环顾着四周，可时光一去不回。每个课间都出去和同学嘻笑打闹，踩树叶，捡小果，摘小花，斗昆虫……周围一切事物都能诱发我的好奇心。愿以后，我也能用一双清澈的眼睛洞察美丽的世界。这里留下了我的太多美好的回忆。六年，操场，食堂，教学楼课每一个角落都留下了我的足迹。孔夫子曾站在河岸上这样感慨，“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时光匆匆地从指间溜走，不等我说你好；却已再见。我恨自己没有把一天能拿来学习的那几个小时的每一分一秒都好好珍情，可是晚了！时光一去不入复返。...
图片详情：
 篇4：元宵节作文：小学生写《元宵节》的作文范文 （5篇）元宵节作文：小学生写《元宵节》的作文范文 （5篇）资料可供全国地区适用。
大致详情：元宵节作文（一）“元宵节，闹花灯，人们个个都欢腾。大街小巷做花灯，满街都是红灯笼。”这首民谣描写的就是元宵节人们闹花灯时一派欢乐祥和的景象。其实，不仅现在人们闹花灯，早在东汉年间，汉武帝于农历正月十五在皇宫祭祀太一神，必须终夜点灯，由此形成了元宵节点灯的开端。后来，由于道教神仙术与佛教燃灯礼佛互相结合，每到正月十五，城乡灯火通明，士族庶民，一律点灯。而闹花灯的习俗起自西汉，兴盛于隋唐，之后，历代灯火之风盛行。唐代大诗人卢照邻曾写道：“接汉疑星落，依楼似月悬。”宋代赏灯持续五天，明代连续十天，这是中国最长的灯节。闹花灯的习俗不但时间长，灯的种类样式也是丰富多彩。老舍先生曾在《北京的春节》...
图片详情：
 篇5：小升初作文指导-叙事作文写作技巧：写触动心灵的人和事小升初作文指导-叙事作文写作技巧：写触动心灵的人和事资料可供全国地区适用。
大致详情：小升初作文指导叙事作文写作技巧 ——写触动心灵的人和事《课标》明确指出：“小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当地语言文字表述出来。指导学生作文,要从内容入手,教师要引导学生接触社会,指导学生留心观察和分析周围的事物。”生活就是一个百花园，我们的作文素材就来自这个百花园。作文时捏造事实，东伴西仿，只能是假话连篇，漏洞百出，写出的文章生硬干巴，也造成取材上的雷同。小学生要练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。要认真地观察生活、思考生活，体验生活，写作时才会有话可说。“写触动心灵的人和事”就是挖掘生活中的亮点，从自己...
图片详情：
  篇6：小学生写《大扫除值日》的优秀作文小学生写《大扫除值日》的优秀作文资料可供全国地区适用。
大致详情：大扫除作文：值日（一）学校组织搞大扫除，我们都带了清洁工具到校。下午，周老师安排扫公区的同学带着工具去五楼，我当组长。王乐怡、刘可馨负责把放了洗衣粉的水泼在地上，我、周晨旭、邓宇洪负责把地拖干净。大家分工合作，一下子就把活干了一大半。照这样下去，我相信不用两节课时间，我们就能把卫生搞完。可是，他们竟然开始玩闹起来。我大声说：“不要再玩了，等下干不完活，老师会批评我们的。”曾老师正好带着他们班的学生过来，大家可能觉得不好意思就又卖力地干活了。我们都跟曾老师问好，曾老师微笑着说：“大家好，同学们都辛苦了。”终于在规定的时间里把公区打扫干净了。这时候，王韬博突然跑过来了。他从口袋里拿出几根棒...
图片详情：
 篇7：部编版语文六年级下册小学生写事的技巧课件(共17张PPT)部编版语文六年级下册小学生写事的技巧课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)小学生写事的技巧“设小点，开大花。”把情节“膨化”为细节是写好叙事作文的基本方法。技巧一、勾画事件背景叙事离不开人。生活中的人无论置身在哪里，时间几何，都是在一定环境中出现或存在的。按照“还原生活”的原则，写作时，我们首先要将文中作为主体的人所处的特定背景描述出来。“背景”是“六觉”（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、感觉）观察的一个综合整体，它有大有小，动静各异：可以是残灯摇曳的明灭变换，也可以是大树伫立的稳重庄严；可以是“草色遥看”的含羞静谧，也可以是“白雨如珠”的汹涌喧嚣；可以是“孤云独去”的默默宁静，也可以是“擂鼓撼岳”的沙场恢宏；可以是“三秋桂子，十里荷花”的...
图片详情：
  篇8：2023届高考作文写作备考：母亲的“辛”事 升格导写2023届高考作文写作备考：母亲的“辛”事 升格导写资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文写作备考：母亲的“辛”事 升格导写阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。头上有屋瓦，地上养着猪（豕）,这便是“家”。家是我们在这个世界上的第一个住所。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，还有兄弟姐妹，他们都是我们的家人，有着割舍不断的血缘关系的家人。请写一篇不少于800字的文章，讲述家人的故事，可以综合运用记叙、描写、抒情和议论等表达方式。原作呈现我的母亲朱议怡母亲生在农家，勤劳节俭，身体也好。母亲出嫁很早，但她怀我的时候，已经四十多岁了。在我出生之前，家里已经有四个女孩了；而家里人，尤其是父亲，特别渴望有个男孩。全家人都把希望寄托在我身上，可是我的降生，让大家垂头丧气...
图片详情：
  篇9：部编版五年级上册期末写事作文专项复习课件(共85张PPT)部编版五年级上册期末写事作文专项复习课件(共85张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共85张PPT)写事作文指导凤头开头是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章的开头称为“凤头”，就是说文章的开头要漂亮，给人以先声夺人之感。1、注意点题最好直接运用文章题目里的字来点题，这样不容易使文体部分的内容偏离题目。 在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。 在我成长的道路上,有一件事使我终生难忘。 在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还是要算那次发生在公交车上的事。 在我读三年级时,发生了一件事,一直深深地印在我的脑海里,让我难以忘怀。...
图片详情：
  篇10：部编版语文六年级下册写事作文（小升初）讲义部编版语文六年级下册写事作文（小升初）讲义资料可供全国地区适用。
大致详情：写事作文【成语故事】战国时代，诸侯王国都采取合纵连横之计，远交近攻。战争连年不断，可苦了各国的老百姓。孟子看了，决定周游列国，去劝说那些好战的君主。孟子来到梁国，见了好战的梁惠王。梁惠王对孟子说：“我费心尽力治国，又爱护百姓，却不见百姓增多，这是什么原因呢？”孟子回答说：“让我拿打仗作个比喻吧！双方军队在战场上相遇，免不了要进行一场厮杀。打败的一方免不了会弃盔丢甲，飞奔逃命。一个士兵跑得慢，只跑了五十步，却去嘲笑跑了一百步的士兵是‘贪生怕死’。”孟子讲完故事，问梁惠王：“这对不对？”梁惠王立即说：“当然不对！”孟子说：“你虽然爱百姓，可你喜欢打仗，百姓就要遭殃。这与五十步是同样道理。”你...
图片详情：
 篇11：2023届高考作文写作提升课堂：如何写触动心灵的人和事？2023届高考作文写作提升课堂：如何写触动心灵的人和事？资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文写作提升课堂：如何写触动心灵的人和事？ 为何写人记事作文竟毫无真情实感可言？为何习作没有人情味，没有共鸣，没有心灵的触动？那么，如何引导学生写出富有真情实感的文章呢？从日常中去发现美好，找到心灵的触动点。 “交警叔叔发现了我的车子有问题，他拿出了工具箱”、“爸爸见状走过来，蹲下来，拉着我的手，说，‘儿子，世上没有绝对平坦的道路，总会有起起伏伏的坡，但翻过去自会发现：这也是一道风景’”。这是国庆作业“这也是一道风景”作文练习的学生习作片段。写作的主要作用和意义在于：表达感情、交流思想、传递信息。而一篇写人记事作文，竟毫无真情实感可言，写作成了套作，没有人情味，没有共鸣，没有触动...
图片详情：
    篇12：部编版语文六年级下册小学作文总复习-写事课件(共26张PPT)部编版语文六年级下册小学作文总复习-写事课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)小学作文六年级总复习专题记事作文记事作文记事六要素时间地点人物起因经过结果找一找养了3年的乌龟从不在我房间过夜，它喜欢潮湿黑暗的角落，但这几天它一直待在我的房间，我上床睡觉它便爬过来紧挨着床沿。夜里它来回走动像极了人走路，我起身把它抱出去，清晨醒来见它又爬回来，我开玩笑低头说：“你找我有事啊？”今天它安静地死了，我难过极了。原来它一直在和我说：再见了。记事作文时间：这几天，夜 里地点：人物：房间“我”，小乌龟起因：小乌龟忽然一反常态在这几天一直待在“我”的房间。经过：“我”把它抱出去它又爬回来。结果：小乌龟死去，原来是在告别...
图片详情：
     篇13：中考作文专题复习：写事作文指导（共46张PPT）中考作文专题复习：写事作文指导（共46张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)写事写事作文就是把事情记叙下来，把道理隐含在文章中，文章的中心思想是表现事件的思想意义，而不是主人公的思想品德。选材1、成长足迹习得本领（第一次做···）兴趣爱好童年趣事(得意、惊险、焦虑、成功、失败、勇敢、胆小、诚实、撒谎、伤心、快乐……的真切体验。）2、家中事家庭趣事（小风波、小烦恼、做家务……）；娱乐活动（节假日、生日、游玩）；3、校园事生动课堂；比赛竞选；班级劳动；同学、师生间故事；社会实践（野炊、夏令营）；节日祝福（“六一”儿童节、教师节……）家长会、考试等事。4、社会事街头见闻社会新风尚社会不良现象（不文明事、...
图片详情：
     篇14：部编版语文六年级下册写事作文指导 难忘经历—衬托突出课件(共14张PPT)部编版语文六年级下册写事作文指导 难忘经历—衬托突出课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)难忘经历——衬托突出思路点拔：1.写一件难忘的事自己和读者都难以忘怀、记忆犹新2.事例典型，让人难忘父母、老师、同学、朋友……父母：自己做的对不起父母的事父母对自己关怀感动的事（1）不遵守交通规则，骑车闯红灯，被警察批评。（2）不遵守交通规则，翻越隔离栏杆，后背被铁签子划破，缝合了十几针，留下了一道明显的伤痕。比较事情，哪一件更难忘？（1）下雨了，爸爸冒雨来接我放学。（2）不听爸爸的话，在火车站乱跑，与爸爸失散，急得爸爸差点犯了心脏病。小组讨论：生活中，最让你难忘的一件事是什么？3.方法运用人物的外貌、语言、动作、神态等描写方法；运用一些...
图片详情：
   篇15：【微课】小语五年级作文技巧-9-写一件关于诚信的事【微课】小语五年级作文技巧-9-写一件关于诚信的事资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇16：【微课】小语六年级作文技巧-2-写一件有关规则的事【微课】小语六年级作文技巧-2-写一件有关规则的事资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇17：二、如何写事？这两个技巧，让你的故事主次分明！作文辅导课件（共31张PPT）二、如何写事？这两个技巧，让你的故事主次分明！作文辅导课件（共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)如何写事？这两个技巧，让你的故事主次分明！部编版目录CONTENTS经过要写具体01叙事条理要清晰02详略安排得当03有自己的见解0405美文欣赏经过要写具体RART01经过要写具体我们在作文中写事的时候，一定要学会将整个事件、一步步展开来写，这样写出来的文章就会显得很饱满了。所以学生在动笔的时候，一定要用心想想你所写的事情起因是什么， 经过又是什么，中间有没有波折，最后是如何结束的，把这些要写清楚明白，关于一些重点的部分，比如中间的波折等等写详细，事件过程也就显得具体了。12交代清楚事情的起因、经过和结果把事情经过的重点部分写...
图片详情：
   Tags：小学生,写事,作文,ppt,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
