篇1：三年级看图写话 放风筝 8篇优秀作文三年级看图写话 放风筝 8篇优秀作文资料可供全国地区适用。
大致详情：放风筝阳光明媚的早晨，微风轻轻吹过，天上的朵朵白云好像一只只小羊。我和哥哥、弟弟将在这无边无际的天空下去放风筝。我们跑到了碧绿的草地上，抬头一看，啊，这风筝可真多啊！有自由自在的小金鱼在这片“海洋”中游来游去；有一只蜈蚣正瞪着我们好像在说：“哼！谁说我难看死了！”还有一只雄伟的老鹰在自由地翱翔……这真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”哥哥和弟弟的纸鸢是婉转的燕子，而我的是一只优雅的蝴蝶。哥哥他们先放，哥哥手拿线轴，弟弟举起了风筝，等时机一到，他放开了风筝。哥哥跑了起来，拉起了风筝线，一收一放，风筝飞上了天空。微风吹过，风筝就翩翩起舞；狂风吹过，风筝就和狂风赛跑。弟弟也帮我把风筝飞上了...
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  篇2：部编版语文三年级下册 第二单元作文看图写话《放风筝》课件（共19张PPT）部编版语文三年级下册 第二单元作文看图写话《放风筝》课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)三下第二单元作文《放风筝》（看图写话）：3个建议+1篇例文情景导入：你喜欢放风筝吗？给大家说说放风筝的过程吧。观察讲述你看到了什么？三下第二单元作文看图写话《放风筝》，该怎么写？先弄清楚书本上的要求：第一，观察图画。什么意思？不只是看，还要想象。比如，放风筝的两位男同学，是怎么对话的？怎么把风筝放上天的？周围的环境怎么样？其他人是怎么放风筝的？天上的风筝呈现什么样的景象？这些都需要你发挥想象，写具体，写生动。第二，把看到的、想到的写清楚。这是要求你不要停留在静止的画面上，要学会联想事情的来龙去脉，要学会化静为动。比如，图中的同学，是相约来的吗？...
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   篇3：部编版语文三年级下册看图写话《放风筝》课件（共19张PPT）部编版语文三年级下册看图写话《放风筝》课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)《看图写话——放风筝》找 不 同看图写话的法宝1.看----仔细观察图片要求：仔细观察图画，先说一说，然后写成连贯的话，注意把句子写通顺、写正确。一、看你的眼睛亮不亮？地点：人物：事件：草地上公园里明明和红红放风筝看图写话的法宝1.看----仔细的观察图片2.找----时间、地点、人物和事件（包括起因、经过和结果）时间：图画中是什么季节？你是怎么知道的？春天来了，从上到下观察：（天气）天空：树、草地：花儿：微风阵阵、春暖花开、春风拂面、风和日丽绿油油的、翠绿翠绿的挨挨挤挤五彩缤纷、五颜六色、红艳艳的看图写话的法宝...
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   篇4：除夕作文300字：三年级写《除夕之夜》的作文除夕作文300字：三年级写《除夕之夜》的作文资料可供全国地区适用。
大致详情：除夕作文300字（一）今天是大年三十，岁月如梭 ，辞旧迎新的时刻来了 ，家家户户喜气洋洋 ，贴春联，挂灯笼。妈妈一大早去菜市场买了好多的丰盛菜肴准备年夜饭，到了晚上妈妈把热气腾腾饭菜摆上的桌 ，还把提前包好的饺子放在锅里蒸好在端上来桌，吃完年夜饭后我们一家人坐在客厅里看春晚。正看着精彩的时候 ，突然听到外面“噼里啪啦”的一阵鞭炮的响声 。我们也开始下去放鞭炮了 ，我拿出一只“年年有余”的烟花，爸爸小心翼翼的把烟花点燃，只听见“轰“”的一声，烟花在天空中变成了一朵朵含苞怒放的花朵 ，在天空中落下洒向地面漂亮极了。我也不甘落后 ，急忙点燃了一只“小蝴蝶 ”，那只蝴蝶揪了一下飞上天空 ，在空中...
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 篇5：部编版三年级下册看图作文《放风筝》图文解读+范文部编版三年级下册看图作文《放风筝》图文解读+范文资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版三年级下册看图作文《放风筝》图文解读+范文写作指导第一步：审题本次习作的内容是看图写话，必须根据给出的图画展开想象来写，不能脱离图画随意写作。第二步：选材图中的小明友在放风等，可以把放风筝的两个男孩作为重点描述的对象。开头：时间、地点、人物经过：人们在什么？他们在做什么？结尾：表达心情、总结方法、发表感想第三步：构思根据图画内容，简要列出习作提纲。开头：开门见山，交代放风筝的时间、地点、人物。(略)中间：描写天上风筝的样子。(略)?描写“我”和东东放风筝的过程。(详)结尾：欣赏自己的风筝，表达感想。(略)第四步：表达构思出提纲后，就要考虑如何让文章吸引人了...
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   篇6：部编版语文三年级蚂蚁作文400字：写《观察蚂蚁的作文》（素材）部编版语文三年级蚂蚁作文400字：写《观察蚂蚁的作文》（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：蚂蚁作文400字（一）人们经常说小蚂蚁很可爱，不过在我看来，小蚂蚁更可爱了呢！你别看它体积小，一厘米都没有，其实他也是个建筑高手呢，大家一起拌土，一起建房子，总觉得小蚂蚁们有一种团队精神呢，互帮互助的精神。有一次，我在楼下玩，看见了，有几个小蚂蚁，不知道被谁踩死了，过了一会儿，蚂蚁，知道了他们家族的几只小蚂蚁死了，一整个蚂蚁家族的蚂蚁都来围观，甚至还有几个蚂蚁把这几只死的蚂蚁放到洞里面去，好像要埋葬一样，还有几只还没有死的蚂蚁呢，被其他蚂蚁扶着进了洞里面，在疗伤，那些救不活的蚂蚁呢？蚂蚁家族的人就会直接把它扔掉，如果他就过蚂蚁家族的命，蚂蚁们就会把它放到一个风水宝地的地方去，还建一个窝给...
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  篇7：我的小伙伴作文300字~400字~500字：三年级写《我的小伙伴》作文范文我的小伙伴作文300字~400字~500字：三年级写《我的小伙伴》作文范文资料可供全国地区适用。
大致详情：我的小伙伴作文400字（一）真好，姐姐送我一只火烈鸟，它给我无穷无尽的力量。那粉嫩嫩的羽毛，那全身流线型结构，黑色的长喙，刚刚好的长度，适宜的颜色，使人一见就生爱慕之心。记得那天是我的生日，姐姐送我一个精美的盒子。我打开一看，哇！是我心心念念地“火烈鸟！”我兴奋地伸出了剪刀手，大声喊到“耶！”从此，这只“火烈鸟”就成了我的妹妹，一直陪伴了我四年！晚上，它陪我进入甜甜的梦香。电闪雷鸣的夜晚，只要有它在，它仿佛会跟我说：“不怕，乖乖，闪电劈不到你，雷公公只是在为你奏乐，睡吧，睡吧。”原本可怕的夜晚，也渐渐宁静，甚至是变得温暖。生病了，它陪伴我渡过难关。发烧了，忽冷忽热的感觉真不好受，没有...
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 篇8：以书为友作文300字~400字：三年级、四年级写《读书》的作文 （4篇）以书为友作文300字~400字：三年级、四年级写《读书》的作文 （4篇）资料可供全国地区适用。
大致详情：以书为友作文300字（一）书，是人类的良师益友，是人类前进道路上的完美加油站，是我一生中给予我教育与启迪最多的朋友。我看过很多本书，《西游记》、《母亲》、《钢铁是怎样炼成的》……这些书都教给我很多的知识，但我最喜欢的书是《平凡的世界》这本书是一部具有恢宏的气势和史诗品格的一本长篇小说。是非常值得我们看，学习的一本书。但我常常因为看书而坏了一些事。有一次爸爸让我去买一套新水杯，于是我去了百货大楼，我走啊走，逛啊逛，突然间我两眼放光。哦，天哪是图书区，我走了进去拿起一本书津津有味的看了起来，完全把买水杯的是抛之脑后。十分钟过去了，半小时过去了，一小时过去了。叮铃铃，叮铃铃。“啊”我被吓了一跳...
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  篇9：三年级秋天的景色作文300字，秋天的景色描写日记三年级秋天的景色作文300字，秋天的景色描写日记资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级秋天的景色作文300字（一）在秋天的一角，那里有着一片长满了桃花和桃子的美景。花朵摸着又柔软又丝滑，果实看着又红又大，桃子闻着又香又甜。你听，那桃园里的树叶沙沙作响，像是在说悄悄话呢。随手摘下的桃子吃起来有一点点甜又带着一点点酸，这就是我最喜爱的味道!你往远处看，那桃林一望无边，耳边还时不时响起鸟儿悦耳的叫声，那鸟儿的声音很小声但清脆，如果你仔细聆听，鸟儿好像正在快乐地歌唱，它正在歌唱这美妙的景色!你再往近处看，脚下的小草上可爱的七星瓢虫正在上面爬着玩耍，你挤我碰，互不相让呢!继续往你的两边看，桃树挺直了树干，站的整整齐齐，就像一个个士兵正在站岗呢!哦，美丽的桃林，要是我能住...
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 篇10：统编版三年级下册语文作文素材-看图写话课件（12张PPT）统编版三年级下册语文作文素材-看图写话课件（12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)远看玛瑙紫溜溜，近看珍珠圆溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜。身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的籽儿多，个个黑脸堂！ 看图写话 ——夏天的果园体验 观察图片，先说一说有哪些水果？ 体验梨、桃子、杨梅、西瓜……体验体验详细说出你喜爱的水果的形状、颜色…… 体验远看红脸好相貌, 近看一脸红疙瘩, 虽说样儿小又小, 为人解渴本领大。 (打一水果)【谜底】:杨梅体验指路 1.写出画面上水果是什么季节。2.重点写果园水果的颜色、大小、形状、味道。3.展开想象，...
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   篇11：三年级作文素材 我的植物朋友（绿萝 桃花 玫瑰花）三年级作文素材 我的植物朋友（绿萝 桃花 玫瑰花）资料可供全国地区适用。
大致详情：我的植物朋友作文400字：绿萝（一）春姑娘轻快的脚步，催着嫩青的小草破土而出，我家的绿萝也不甘示弱。绿萝的茎长长的，有各种各样的叶在茎中探出一颗颗小脑袋，在风中摇头晃脑地自我陶醉。有的才露出小脸，像一个个害羞的小姑娘，有的迎风傲立，像一位位自信的卫兵。远远看去，绿萝慢慢地摇着头，像在跳着优雅的华尔兹；走近它一听，“沙沙”的树叶声似乎还在为它伴奏。我曾经并不喜欢绿萝，它并没有牡丹的美丽，也没有杜鹃的绚烂，但它的精神打动了我。一次暑假里，我去奶奶家，花就交给妈妈，我和妈妈却都把绿萝忘在了一边，我回来时，忽然想起绿萝没喝水，以为它已经枯萎了，到家一看，绿萝的一些叶子还绿油油的，让我大吃一惊。...
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 篇12：统编版三年级语文看图写话《踢毽子》+《有关树的朋友》论文汇编统编版三年级语文看图写话《踢毽子》+《有关树的朋友》论文汇编资料可供茂名市地区适用。
大致详情：踢毽子【第1篇】星期天，我和妈妈在公园里踢毽子。我说：“妈妈，我们来比赛吧！”妈妈说：“好！爸爸当裁判，你帮妈妈数数，可以吧？”妈妈先来，毽子好像很听话，在妈妈的脚上像一只活泼可爱的小兔子一样蹦来蹦去。轮到我了，我喜滋滋地接过毽子开始踢了起来，可没几下，那毽子像有意为难我似的，就落到了地上。不过，我还是非常开心！老师点评：你能仔细看图，想象画面，采用对话表达用意，好！【第2篇】星期天，天空万里无云。我和妈妈在公园里踢毽子。妈妈左手向上一抛，右脚随即一抬，毽子不停地上下翻飞，犹如一朵盛开的睡莲，又如同一只美丽的蝴蝶，更好似一只蹦跳的小兔子。轮到我的时候，我刚踢了四下，那毽子就不听使唤地...
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  篇13：统编版三年级下册语文作文素材|6 多幅图看图写话（教案+课件）（13张PPT）统编版三年级下册语文作文素材|6 多幅图看图写话（教案+课件）（13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：第六课 看图写话教学目标1．通过对多幅图的观察，培养学生“看得仔细、想得合理、说得清楚、写得具体”的能力。2．要突出动作、语言、神态等细节描写。3.要抓住重点去写作。 教学重点1．通过对多幅图的观察，培养学生“看得仔细、想得合理、说得清楚、写得具体”的能力。2．要抓住重点去写作。教学难点细节描写如动作、语言、心理、神态要突出。教学过程导入（5分钟）《青蛙最伟大》的歌曲师：同学们猜一猜，这首歌曲中的主人公是谁呢？生：青蛙。师：真棒。大家都知道青蛙是抓害虫的高手，是农民伯伯的好帮手，是庄稼的好朋友，我们人类应该保护它们。今天我们的课堂上就有一群青蛙的出现，它们有被人...
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