篇1：中考作文指导课件：作文开头点睛（共75张PPT）中考作文指导课件：作文开头点睛（共75张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共75张PPT)中考作文开头方法指导一起来看优秀的考场作文开头每个人都怀揣一个属于自己的梦想，或大或小，千差万别。有的人被贪婪之心侵蚀，如司马昭之心，人人皆知，如过街老鼠，人人喊打。有的人敢作敢当，逆流而上，坚持到底，具有只要功夫深，铁杵磨成针的精神和一夫当关万夫莫开的气势。而我，一个拥有参军梦的男孩，在追求梦想的旅途中坎坷前行。——《责任与梦想》有人说，生命像花丛，争奇斗艳地开放，短暂美丽；我却说，生命像大海，静水深流，因理想澎湃，涌动报国的血，厚积薄发。——《为梦想澎湃，为国家深潜》一起来看优秀的考场作文开头一国辉煌，万家灯明。一一题记无尽的黑夜家有山河锦绣，国有...
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  篇2：2021届高考写作指导：践行航天精神，书写人生精彩--周考卷作文讲评（课件24张）2021届高考写作指导：践行航天精神，书写人生精彩--周考卷作文讲评（课件24张）资料可供全国地区适用。
大致详情：践行航天精神，书写人生精彩
——周考卷作文讲评
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
2016年11月3日，经过10年攻坚的长征五号新一代大推力运载火箭成功首飞，成功奔向太空。
2017年7月2日，长征五号再次出征，由于芯一级液氢液氧发动机一航空领域关键技术一突发故障，任务失败。
这之后的908个日夜，为了确保“不带任何疑虑上天”，“长五人”累计进行了40余次、15000余秒关键技术试验，总计超过20000余次各种地西试验，突破了240多项关键技术。
2019年12月27日，被称为“胖五”的中国“最强火箭”长征五号圆满完成第三次发射任务，一飞冲天，刺破苍穹。...
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  篇3：部编版语文六年级下册写作专项指导课之写人篇课件(共44张PPT)部编版语文六年级下册写作专项指导课之写人篇课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)写作专项指导课之写人篇读书破万卷下笔如有神《这样的一个人》开头：有这样的一个人，表面斯文，内心狂野；有这样的一个人，低调绝不高傲。她是我的同学，也是我的姐妹，更是我的榜样。结尾：她就是这样的一个人，内心狂野，表面斯文，是我学习和生活上的好榜样。《老师，谢谢你》开头：老师，我想对你说声“谢谢”！因为是你把我从一个不懂事的孩子教育成了有知识、懂礼貌的少年，是你教给了我做人的道理……老师，谢谢你！结尾：在与你相处的日子里，我不知不觉地“长大”了。老师，谢谢你！知识点回顾开头要扣题、引下文中间内容要充实完整4审题要正确1命题要准确、新颖23...
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  篇4：部编版语文六年级下册作文复习：写人完全技法课件(共21张PPT)部编版语文六年级下册作文复习：写人完全技法课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)写人完全技法人物外貌篇人物语言篇人物动作篇人物品质篇目录人物外貌篇人物外貌古代有一个县官，他要抓一个小偷,下令贴出了一张告示：个子不高不矮，身材不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄。“找爸爸”外貌描写身材服饰布局版面姿态外貌描写容貌神态习惯性人物外貌阔脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿着一身袒胸露乳的黑布衣，提一把九齿钉耙人物外貌他身穿金闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕...
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   篇5：小学作文人物描写作文指导课件(共49张PPT)小学作文人物描写作文指导课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)作文指导人物描写目录页CONTENTS1、怎样描写人物的外貌2、怎样描写人物的语言3、怎样描写人物的动作第一部分怎样描写人物的外貌docerID:327037375①黑黑的头发、弯弯的眉毛、水汪汪的大眼睛、樱桃一样的小嘴、红苹果一样的脸蛋……一、外貌描写 *招式一紧扣长相②（黄先生）胖胖的，脑后折着三道肉印；我常想，理发师一定要费不少的事，才能把那三道弯上的短发推净。脸像个大肉葫芦，就是我这样敬爱他，也就没法儿否认他的脸不是招笑的。可是，那双眼！上眼皮受着“胖”的影响，松松地下垂，把原是一对大眼睛变成了俩螳螂卵包似的，留个极小的缝儿，射出无限度的...
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  篇6：作文指导：写人记叙文怎么选材作文指导：写人记叙文怎么选材资料可供全国地区适用。
大致详情：作文指导 写人记叙文怎么选材写人的记叙文，主要是表现人物的特点，展现人物的品质，而这些都需要通过具体的事件来表现。这些写进作文中具体的事件就是写作的“题材”。题材从哪里来？要从自己平时的所见所闻所感的素材中去挑选，即“选材”。一、选材常见问题 1、老套，无时代气息，无法吸引读者的眼球。*写朋友：开始很要好，后来产生矛盾，再后来其中的一个搬走了，两个人和好了，互相送礼物。*写老师：灯下批改作业，黑灯瞎火来补课，雨天送我们回家。*写父母：雨天送伞，半夜背我去看医生。 2、堆砌材料，不加以选择，眉毛胡子一把抓。 3、东拼西凑，一味模仿，有抄袭之感。 4、对材料不...
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  篇7：中考作文指导 应用类微作文 课件(共49张PPT)中考作文指导 应用类微作文 课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)言约意丰，语言运用——微作文写作目 录 / Contents01应用文基础格式0203应用文之文采应用文基本逻辑小测试A. 说明类 B.描写类 C.应用类 D.议论类在你过往的小作文考试中，以下哪种文体是被考查得最多的？小测试A. 说明类 B.描写类 C.应用类 D.议论类大胆猜测一下，在往届初三的小作文考试中，以下哪种文体是被考查得最多的？六年长沙中考小作文考频分析年份 内容 类型2017年 部编版教材第四单元说明文写作 说明类2018年 推荐信 应...
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  篇8：部编版语文六年级下册小学作文写人写物写情（课件）部编版语文六年级下册小学作文写人写物写情（课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)写作秘笈CONTENTS01写人02写事03写物写人篇写人的作文一般分为两种：身边人、陌生人对身边人的描写其实是在描写他/她和自己之间的感情常见的感情一般有：亲情、友情、师生情对人物进行外貌的描写是为了凸显他的特征避免用“有”字：她有一双大大的眼睛（到底多大？）——她的眼睛比一般人大一点。表情与外貌一起：他经常笑眯眯地看着我们，使得我们往往忽略了他的大眼睛。描写脸之外的地方：四肢、肩膀、手掌心、穿着打扮等——他总是将他的校服敞开来穿。凸显人物性格：他的头发是根根竖直的，就跟他倔强的性格一样，宁折不屈。外貌的描写亲情篇亲人往往...
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     篇9：初中作文指导-作文选材 课件(共28张PPT)初中作文指导-作文选材 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)删繁就简三秋树，领异标新二月花。——谈作文的选材（1）健康―不涉禁区，积极健康（2）熟悉―避生就熟，得心应手（3）真实（4）扣题（5）典型（6）新颖选材特征：一、题目回顾题目：那是一首诗岁月如画，生活如诗。在我们人生的道路上，有许多感人至深的诗篇，请撷取你感受最深的一节去尽情描绘、用心抒写……题目所给信息：1. “那”字给了我们广阔的写作空间，首先要确定它所指代的内容。2.“诗”是让人感到美好、温馨的字眼，由此我们可以确定，所写内容一定是给我们以欣喜、感动、美好、愈久愈香的东西。二、素材大观园1.指代时间。童年、初三、夏季、四季、成长、...
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    篇10：初中作文写作指导：记叙文写作指导八练 课件（共32张PPT）初中作文写作指导：记叙文写作指导八练 课件（共32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)大家一起练作文记叙文八练妙笔生花 做世界的主宰写：真实的、虚构的。记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。以事塑人人事相融，各有侧重。人行其事步骤：审题——立意——选材——写作——修改记 事记叙文六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果常见问题：1.无立意2.无素材3. “流水账”4.平淡无味无立意？为什么要写这件事？这件事让我得到什么启示？这件事对我有什么影响？......(为写这件事找个理由）第一练：请你为“我最难忘的一件事”这个题目拟定一个立意。示例：这件事让我...
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  篇11：成长作文写作指导 课件（共16张ppt）成长作文写作指导 课件（共16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)八年级语文成长类作文重 难 点审题立意重点选材、描写与详略得当难点12一、确定选材材料平淡，材料老套，没有新意。比如：成功 ——成绩终于提高了；快乐 ——获奖了，考好了，非常快乐；苦恼 ——成绩不好，真苦恼；苦难后的芬芳——上次没考好，这次考好了。《难忘的一件事》——获奖的一次经历……选材没有新意，就一个材料“换汤不换药”。注意观察生活中点滴【积累素材】 抓典型事例取材 生活有三大块组成：家庭生活学校生活社会生活“我”取材有道成长类作文中，同学们的选材基本集中在“遇到某一困难之后努力克服”一类事件中，典型素材有“学骑自行车”“...
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    篇12：初中作文指导-材料作文审题立意 课件（共19张PPT）初中作文指导-材料作文审题立意 课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)材料作文审题立意阅读下面一则故事，根据要求作文。 一个青年来到城市打工，不久因为他工作勤奋，老板将一个小公司交给他打点。他将这个小公司管理得井井有条，业绩直线上升。有一个外商听说之后，想同他洽谈一个合作项目。当谈判结束后，青年邀这位也是黑眼睛黄皮肤的外商共进晚餐。晚餐很简单，几个盘子都吃得干干净净，只剩下两只小笼包子。他对服务小姐说：“请把这两只包子装进食品袋里，我带走。”外商当即站起来表示明天就同他签合同。 这个青年由于勤奋，受到老板的器重；因为节俭，得到了外商的尊重与信任。在他的身上，体现了我们中华民族的传统美德。对于这个传统美德，你一定会有自己的经历...
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    篇13：统编版语文小升初专题课件-第21讲 写人记事类作文指导 课件（共15张PPT）统编版语文小升初专题课件-第21讲 写人记事类作文指导 课件（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)写人记事类作文第二十一讲知识讲解一：写人习作的写法选取典型事例通过人物在事件中的行为来表现人物性格，刻画人物形象。灵活运用描写方法灵活运用多种描写方法，丰富人物形象。抓住细节捕捉具有代表性的细节，以小见大，于细微处反映人物的品质。如何描画人物？1.抓住人物外貌，写出人物特点。(1)按顺序描写人物的外貌由上到下由整体到局部/由局部到整体(2)外貌描写要符合人物的身份。人物的外貌描写不是为了描写而描写，目的是为了刻画人物。外貌描写要符合人物的年龄、职业、生活习惯等特征。外貌描写范例 我们的体育老师就是黄老师，她是一位既温柔又美丽的老师。...
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    篇14：作文指导－《写人》 (共20张PPT)作文指导－《写人》 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。写人作文指导 怎样写人，怎样写好记人作文记叙文，无论是以写人为主或以记事为主，都离不开人物描写。因为事是由人去做的，无其人，也就无其事。事情实际上是人物的一系列活动的反映和记叙。写人作文着重写出任务的思想感情，性格品质特点，通过人物的刻画来表达文章的中心。 要写好记人作文，一般从以下几个方面入手： 1.写外貌 写外貌就是描写人物的五官长相、个头体态、音容笑貌、衣着打扮等。“人心不同，各如其面。”是说人的好 坏可以通过外貌表现出来。当然，这并不准确，但一定程度上，外貌特征确实能够表现人物的某些内心、性格 、品质特点。如“头发花白”可以说明人物年龄大；“皱纹深、...
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   篇15：高考作文押题：如何写人间画意（解读+写作指导+满分范文）高考作文押题：如何写人间画意（解读+写作指导+满分范文）资料可供全国地区适用。
大致详情：北京四中高考押题：如何写人间画意（名师解读+写作指导+满分范文）01高考押题作文适用地区：全国卷地区，浙江、江苏、上海、北京、天津等自主命题地区阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品。它的树木栽植，不仅是为了绿化，更要具有画意。窗外花树一角，即折枝尺幅；山间古树三五，幽篁一丛，乃模拟枯木竹石图。如果去掉这些饶有画意的古木，一园景色顿减。因为画意，园中才有了风花雪月，光景常新。对于生活中的“画意”你有怎样的体验和思考？请结合材料，写一篇文章。?【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800...
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   篇16：专题07作文结尾-2023届高考语文作文指导课件 (共13张PPT)专题07作文结尾-2023届高考语文作文指导课件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)作文结尾精彩的结尾，能唤起读者的思考与共鸣，增强文章的感染力。方法一 画龙点睛，总结升华方法二 照应开头，呼应前文方法三 巧用修辞 尽显文采方法四 警示劝诫，呼告号召方法五 巧用引用 增强底蕴方法六 问句作结，启发思考方法七 水到渠成，自然收束作文结尾方法：方法一 画龙点睛，总结升华在文章的结尾，以全文的内容为依托，运用凝练简洁的语句归纳总结，以便对前文中的观点、态度、主张和主旨进行重申，画龙点睛，揭示文章的中心思想，点明文章的主旨，起到卒章显志的作用。如：莫让乱花迷人...
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    Tags：写人,作文,指导,ppt,课件
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