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陶罐和铁罐优质课实录(精选20篇)

日期:2023-5-14 08:45 阅读:

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陶罐和铁罐优质课实录(20篇)
序号 资料标题 下载地址
1 浙江省优质课《赤壁赋》视频课堂实录(超级精品).rar 下载
2 《爸爸的花儿落了》视频课堂实录(省优质课).rar 下载
3 八年级数学优质课展示下册《矩形的定义和性质》_人教版.课堂实录 下载
4 八年级数学优质课展示下册《18、1勾股定理》_人教版 课堂实录 下载
5 湖北省高中语文优质课《兰亭集序》视频课堂实录.rar 下载
6 语文优质课一等奖《梦游天姥吟留别》课堂实录[视频].rar 下载
7 七年级数学优质课展示下册《平行线的性质(2)》_人教版 课堂实录 下载
8 七年级数学优质课展示下册《平行线的性质的应用》_人教版.课堂实录 下载
9 《陶罐和铁罐》课堂实录 下载
10 八年级数学优质课展示下册《反比例函数的意义》_人教版_ 课堂实录 下载
11 《去年的树》优质课堂实录 下载
12 优质课大赛一等奖《祝福》视频课堂实录 下载
13 人教版语文八年级上册 第六单元 第26课 三峡(郦道元)优质课教学设计(附课堂实录) 下载
14 八年级数学优质课展示下册《平行四边形的判定1》_人教版_钟老师.课堂实录 下载
15 八年级数学优质课展示下册反比例函数的图象和性质(2) 课堂实录 下载
16 八年级数学优质课展示下册反比例函数的图象和性质(1).课堂实录 下载
17 《藤野先生》教学实录(优质课) 下载
18 《雪》教学设计、教学实录(人教新课标八下第6课,2008年山东省优质课评比一等奖) 下载
19 喂——出来实录——王茜(省优质课一等奖) 下载
20 浙江省优质课《陋室铭》课堂实录 下载

篇1:浙江省优质课《赤壁赋》视频课堂实录(超级精品).rar

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篇9:《陶罐和铁罐》课堂实录

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大致详情:《陶罐和铁罐》课堂实录? 精彩一分钟?李超:今天的精彩由杨洋给大家表演。?杨洋:今天,我给大家说的词语是“恼怒”——铁罐恼怒了。?师:铁罐恼怒了,会说出什么样的话来??杨洋:铁罐恼怒了,说:“住嘴!”?龙小风:杨洋,我想给你提个建议,既然是恼怒,可是你说得一点都不恼怒,表情也没有。?杨洋:铁罐恼怒了,说:“住嘴!”(这次够火了)?李超:明天,请陈思宇和黄汪洋做好准备。?一、出示学习目标,引入新课:?师:同学们,前面我们学过一篇课文《矛和盾的集合》,知道了我们每个人都有自己的优点和缺点。然而,很久很久以前,有两个罐子,一个是铁做的,一个是陶做的,它们之间也...
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篇9:《陶罐和铁罐》课堂实录

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篇9:《陶罐和铁罐》课堂实录

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篇12:优质课大赛一等奖《祝福》视频课堂实录

优质课大赛一等奖《祝福》视频课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情:层次清晰,讲解有激情,当时评课专家评价很高,非常值得学习。
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篇13:人教版语文八年级上册 第六单元 第26课 三峡(郦道元)优质课教学设计(附课堂实录)

人教版语文八年级上册 第六单元 第26课 三峡(郦道元)优质课教学设计(附课堂实录)资料可供深圳市地区适用。
大致详情:《三峡》教学设计(附:省优质课一等奖课堂实录)学习目标:1.借助课文页下注释和工具书,疏通文意,感知课文内容。2.能正确、顺畅、有感情地朗读课文,感受三峡的奇丽风光。3.学习本文描写三峡自然景物的方法:抓住景物特征,动静结合,情景交融。教学重点:品读课文,感受三峡的独特美。教学难点:体味文章意境。学习过程:(一)课前学习要求:1.借助工具书和页下注,读准字音,准确、顺畅地朗读课文。2.疏通文意,能用现代汉语说出文句的主要意思。3.通过网络、图书馆等多种途径搜集长江三峡、郦道元及《水经注》等有关知识。(二)导入新课 著名学者余秋雨说过这么一件事,一个外国朋友曾经问...
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篇13:人教版语文八年级上册 第六单元 第26课 三峡(郦道元)优质课教学设计(附课堂实录)

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大致详情:《三峡》教学设计(附:省优质课一等奖课堂实录)学习目标:1.借助课文页下注释和工具书,疏通文意,感知课文内容。2.能正确、顺畅、有感情地朗读课文,感受三峡的奇丽风光。3.学习本文描写三峡自然景物的方法:抓住景物特征,动静结合,情景交融。教学重点:品读课文,感受三峡的独特美。教学难点:体味文章意境。学习过程:(一)课前学习要求:1.借助工具书和页下注,读准字音,准确、顺畅地朗读课文。2.疏通文意,能用现代汉语说出文句的主要意思。3.通过网络、图书馆等多种途径搜集长江三峡、郦道元及《水经注》等有关知识。(二)导入新课 著名学者余秋雨说过这么一件事,一个外国朋友曾经问...
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篇13:人教版语文八年级上册 第六单元 第26课 三峡(郦道元)优质课教学设计(附课堂实录)

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篇13:人教版语文八年级上册 第六单元 第26课 三峡(郦道元)优质课教学设计(附课堂实录)

人教版语文八年级上册 第六单元 第26课 三峡(郦道元)优质课教学设计(附课堂实录)资料可供深圳市地区适用。
大致详情:《三峡》教学设计(附:省优质课一等奖课堂实录)学习目标:1.借助课文页下注释和工具书,疏通文意,感知课文内容。2.能正确、顺畅、有感情地朗读课文,感受三峡的奇丽风光。3.学习本文描写三峡自然景物的方法:抓住景物特征,动静结合,情景交融。教学重点:品读课文,感受三峡的独特美。教学难点:体味文章意境。学习过程:(一)课前学习要求:1.借助工具书和页下注,读准字音,准确、顺畅地朗读课文。2.疏通文意,能用现代汉语说出文句的主要意思。3.通过网络、图书馆等多种途径搜集长江三峡、郦道元及《水经注》等有关知识。(二)导入新课 著名学者余秋雨说过这么一件事,一个外国朋友曾经问...
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篇17:《藤野先生》教学实录(优质课)

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大致详情:《藤野先生》教学实录师:春有春花,夏有夏花,人的心里也会开花。一些不能忘记的事也不能忘记的人,就是心中常开不败的花朵,有一天细细检点慢慢品味,就成了鲁迅先生所说的《朝花夕拾》。今天,我们就跟随鲁迅先生的文笔,细细评点那朵开在鲁迅先生心头的“藤野之花”。这节课的目标是:(屏幕上显示)1.提取关键信息简洁概括事件。2.多角度、多层面地解读人物。师:鲁迅先生的文章中直接写人的并不多,我们学过的人物有——生1:《阿长与<山海经>》中的阿长。生2:《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾老先生。师:还有一个就是藤野先生。他是日本人,鲁迅先生为什么对他如此难忘?下面就让我们一起来认识认识这位给...
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篇18:《雪》教学设计、教学实录(人教新课标八下第6课,2008年山东省优质课评比一等奖)

《雪》教学设计、教学实录(人教新课标八下第6课,2008年山东省优质课评比一等奖)资料可供全国地区适用。
大致详情:《雪》教学设计、教学实录(2008年山东省优质课评比一等奖)【教学设计】一、设计理念:语文课堂要有语文味坚持以“读”为课堂的主线,注重对语言的品味和涵咏,让学生学会身临其境体验情感,培养学生的想象力和语文敏感二、教学目标:1.欣赏鲁迅笔下“朔方的雪”和“江南的雪”的景致,品味语言内涵,把握文章主旨2.体会作者勇猛抗争的精神和对美好生活向往的情怀三、教学过程【情境导入】屏幕显示课件——飘雪的画面(教师导语)下雪了窗外是好晶莹的世界,雪 ( )的天堂雪花纷纷扬扬地从天空飘落下来,就像玉蝴蝶那熬了三十冬的老槐树偌地玉树临风了,枝...
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篇19:喂——出来实录——王茜(省优质课一等奖)

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大致详情:《喂—出来》教学实录王茜导入师:(讲述了一个科幻故事之后。)科幻小说是用幻想的形式,表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景的小说。例如,大家熟知的(哈里。波特》和《海底两万里》都属于科幻小说。二、讲故事师:昨天我们已经预习了这篇文章,老师也读了,发现这篇文章的语言很有特点,大家有什么发现?生:有很多成语来表现情节。师:非常好,你读得很仔细。作者运用了很多的成语,语言精练生动且富有深意。现在,我们就开一个小小故事会,学习作者的语言特点把这个故事简单地讲给大家听。为了让同学们更好地讲故事,老师给大家一点时间准备,并提一点小小的要求:①叙述情节要条理清楚。②选用以下2——...
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篇20:浙江省优质课《陋室铭》课堂实录

浙江省优质课《陋室铭》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情:《陋室铭》课堂实录根据录音整理金华四中?郑永威师:讲关于刘禹锡的故事。他的诗与白居易起名,他的词与柳宗元起名,据说他被贬到安徽,按当时朝廷规定,他可以住三室三厅之房。但是和州县的策知县是个典型的势力小人。认为刘禹锡乃被贬之人,可以给双小鞋穿穿,以显示自己的威风。于是就在城南给刘禹锡安排了三间小房。对此,刘禹锡大人大量,不以为意。还根据驻地的美好景观写了一副“面对大江观白帆,身在和州思争辩”的对联,贴在了门上。 做贼心虚的策知县见了,非但不反思自己,反而变本加厉。马上将刘禹锡移居别地,并且把住房面积减去了一半。此住房位于德胜河旁,山青水秀,景色怡人。刘禹锡一见,顿来灵感,挥笔又是一...
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